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教辅 学生智力因素的培养(下)

作者:学生生命与心理教育指导小组 字数:5.4万字 出版社:辽海出版社

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人们在在漫长的社会生活与学习中需要记忆来学习和工作,但人的记忆却因人的个体差异不同其记忆的好坏也不同。根据学术界上对记忆的一般性结论,人的记忆力的好坏有很大差距,这种差距通过人的记忆分类我们就更容易看清。

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