前言

从前,有一个国王,他有两个儿子。一个勤奋,一个聪明,两个人都有继承王位的潜能。为了测出谁更适合做自己的接班人,国王给他们相同的工匠和资金,让他们两个人从十六岁开始就独立地建设自己的城堡。

勤奋的大王子从十六岁的那一天开始,就亲自带领工匠勘察地基、计算成本。他每天天一亮就起来,很晚才睡下。人人都说他是一个让人敬佩的领袖,国王对他的表现也很满意。

而二王子就不同了,他满十六岁的时候,做的第一个决定就是宣布解散自己的城堡建设队,因为他知道,国王给他们的人员只会训练,不懂得建筑。他用自己手里的资金另外招募了一批民间的能工巧匠。他还专门向有经验的工匠学习了三个月,然后拿出了自己的设计图纸——一个完全与众不同的庄园。然后他就开始分配任务了,每个人都在合适的位置上发挥才能。二王子安排好任务之后,就去周游列国了。两年之后他回来,自己的城堡已经建好了,而且他还从游牧的国家学到了饲养畜牧,从热带国家学到了种水稻,从沙漠国家学会了节水,从更古老的国家学会了礼仪制度的管理。

如果你是国王,你会选择谁?

国王选择了聪明的二王子。不仅因为他有自己的想法,知道雇佣擅长的人来帮助自己,知道在别人建城堡的时间去学习东西,能把自己当作未来的国王去吸纳别国的优点……不仅因为这些,更因为他没有让自己很累。虽然是选择未来的国王,但老国王更希望自己的孩子将来的生活是快乐的。做国王对大儿子来说有点吃力,但是对聪明的二儿子来说,则是一件相对轻松的事情。

最好的国王,是既能够统治好自己的国家、让自己的聪明才智充分发挥,又能享受治国乐趣的人;最好的乐队指挥,是既能协调好整个乐队的相互配合、精准地阐释古典精神,又能享受完美旋律的人;最善于学习的人,是既能保证自己的成绩优秀,又能轻松应对各种测试和比赛的人……纵观当今各阶层领袖人物,思维大师、数学家、逻辑学家、诡辩家、侦探大师、艺术家、商业领袖,甚至普通行业里的优秀人物,哪一个是人云亦云、不思考、不运用思维的人?正是良性思维,让他们在千万世界诱惑中找到并塑造了属于自己的成功领域。

爱因斯坦曾说,想象力比知识更重要。想象力从哪里来?从独特的思维角度和思维方式中来。思维,是整个大脑的功能,学习思维,实际上就是在掌握应对万物的一种技能。普通人之所以没有拥有像爱因斯坦那样天才式的大脑,其中一个最重要的区别就在于——大脑思维。

鲁迅先生曾说过这样一段话:“外国用火药制造子弹来打敌人,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘来航海,中国却用它来测风水;外国用鸦片来医药,中国却拿它当饭吃。”我们在回味鲁迅先生的这番尖锐的披露时,不应只将其作为揭露国人悲哀的样板,更应当思考其中蕴含的更深层的意义:面对同样的事物,中国人与外国人为什么会采取不同的态度?为什么会有截然不同的用途?

答案是:思维的不同。

我们说,思路决定出路。因为思维上的不同,看问题的角度与方式就不同;因为思维上的不同,我们所采取的行动方案与标准就不同;因为思维上的不同,我们面对机遇进行的选择就不同;因为思维上的不同,我们在人生路上收获的成果就不同。

我们常常感叹:面对相同的境遇,拥有相近的出身背景,持有相同的学历文凭,付出相近的努力程度,为什么有的人能够脱颖而出,而有的人只能流于平庸?为什么有的人能够飞黄腾达、演绎完美人生,而有的人只能一败涂地、满怀怨恨而终?

区别在哪里?

差距又在哪里?

这些区别与差距仍然源自思维上的不同。

思维决定着一个人的行为,决定着一个人的学习、工作和处世的态度。也就是说,思维决定着一个人的前途和命运,决定着你我的成败!

天才的培育与成长,不在于方法,而在于观念;不完全靠勤奋,而主要靠思维。当思维被一种科学的潜意识所主导,被一种理性的观念所左右时,人生的命运就会从此改变,生命的轨迹势必朝着成功的方向延伸。每个人的一生,都由自己来把握,而这把钥匙就是你的大脑思维。真诚希望更多的朋友能够在这场全新的思维风暴中,启迪智慧,完善自我,获得受益一生的思维方式,为自己开创更加精彩的人生。

青少年能力培养课——思维 - 前言
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