字数：6.7万字 出版社：重庆大学出版社
本书的编写充分体现“做中学”、“学中做”的教学理念，结合中职学生培养目标，以项目任务、项目情景的方式构建课程体系，从培养学生职业能力出发，增强课程的实用性。
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