字数:13.7万字 出版社:华东师范大学出版社
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本书为合肥市级初中心理健康教材。近几年,未成年人的心理健康教育越来越受到重视,进入初中后,教师如何引导青少年形成健康的性格和心理机制,怎样正确的认识自我和周围。在引导学生自我认知的过程中,培养学生的核心素养,提高学生的综合素质,是这本教材的编写目的。
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