字数:6.8万字 出版社:华东师范大学出版社
本书的定位是校本课程读本,特色是“三味”“三性”“二核心”,即体现数学味、生活味、文化味,注重实用性、可读性、趣味性,渗透与强化核心价值观与核心素养。本书内容图文并茂,通过设置切合初中六年级学生实际经验的生活情景问题,帮助他们建立数感与符号感;通过设置估算资源,培养数学直觉;通过设置实际操作,培养空间观念;通过设置经历统计活动过程,培养统计观念;通过设置实践活动,培养探究能力。
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本书的定位是校本课程读本,特色是“三味”“三性”“二核心”,即体现数学味、生活味、文化味,注重实用性、可读性、趣味性,渗透与强化核心价值观与核心素养。本书内容图文并茂,通过设置切合初中六年级学生实际经验的生活情景问题,帮助他们建立数感与符号感;通过设置估算资源,培养数学直觉;通过设置实际操作,培养空间观念;通过设置经历统计活动过程,培养统计观念;通过设置实践活动,培养探究能力。
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