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教育学 在探究中学会思考: 论批判性思维与在线协作的关系

作者:冷静 字数:11.8万字 出版社:华东师范大学出版社

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本书的主要内容包括:批判性思维的定义、现代发展史、批判性思维的测量工具及教学方法、批判性思维领域里的主要观点和争论、在线协作环境以及探究任务设计、批判性思维与在线协作探究的关系。通过关注学生在网络协作探究中的问题解决过程,来探讨学生的在线批判性思考行为和他们在协作探究中的投入度和学习结果之前的关系。

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