作者：张建芬 字数：12.7万字 出版社：现代教育出版社

本书记述了北京市海淀区七一小学以课程改革为契机，重新审视学校课程的优势与不足，从课程内容、课程形式、课程目标三个维度入手，提出“以丰富应对差异，创空间促自主发展”的课程建设思路。在这一思路的指导下，提出“七彩课程体系”的建设构想，将学校的课程设置从内容上分为七个板块：红色的语言文字、橙色的科技探索、黄色的公益责任、绿色的身心健康、青色的情趣艺术、蓝色的海军海洋、紫色的国际理解。“七彩课程”每一个领域的课程形式又分为：必修课、选修课、主题节日课、体验实践课和主题融合课五大类型。同时，“七彩课程”在每个年级有不同的要求，目标由低到高、由少到多、由浅入深，指向学生的全面、主动发展。课程改革为学生创造丰富多彩的校园生活，满足学生的差异需求，促进学生自主发展，也是在教育领域内对国家课程、地方课程与校本课程的一种超越。

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