字数:11.5万字 出版社:云南大学出版社
本书为“师范类专业‘整合连贯型’人才培养模式改革创新系列教材”之一,共包括六章,紧紧围绕课堂教学过程,从备课、上课、说课、评课、评学五个方面来强化师范生的教学技能,并精选了组织教学技能、导入技能、提问技能、讲授技能、强化技能和结束技能六项最基本的技能作为训练内容,并讲解了微格教学涉及的教学方面,具有实用性、可操作性。
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本书为“师范类专业‘整合连贯型’人才培养模式改革创新系列教材”之一,共包括六章,紧紧围绕课堂教学过程,从备课、上课、说课、评课、评学五个方面来强化师范生的教学技能,并精选了组织教学技能、导入技能、提问技能、讲授技能、强化技能和结束技能六项最基本的技能作为训练内容,并讲解了微格教学涉及的教学方面,具有实用性、可操作性。
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