字数:59.5万字 出版社:华东师范大学出版社
本书坚持以历史唯物主义作为编写教材的指导思想,按各个社会形态的发展阶段分章,把各时代各阶级的教育制度、教育思想都放在一定的社会经济、政治、文化历史条件下进行考察,揭示其内在联系。对教育制度的研究,主要以人才的培养为中心,论述其方针政策、管理措施、教育内容和方法,以及经验与教训;对教育思想的研究予以重视,通过对主要代表人物的分析介绍,来反映各历史时期教育思想的发展,以总结教育理论思维的经验。运用辩证方法对教育历史作实事求是的评价,区分精华与糟粕,以便古为今用,提供历史借鉴。
同类热销榜
-
- 1
-
- 2
-
如何阅读一本书[精品]
116
- 2
-
- 3
-
学神:走向全球竞争的中国年青精英[精品]
13
- 3
-
- 4
-
如何学习[精品]
12
- 4
-
- 5
-
- 6
-
终身幼儿园[精品]
1
- 6
-
- 7
-
- 8
-
整洁健身(上)[精品]
2
- 8
-
- 9
-
新数学教育哲学[精品]
2
- 9
-
- 10
-
名师作文:小学生满分作文名师解析[精品]
1
- 10