字数:12.2万字 出版社:吉林出版集团股份有限公司
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本书以自能语文的研究为起点,借助语文学习内容中“整本书阅读”这一模块,整合学习资源,设置真实情境,设计学习流程,进行多元评价,推动学生自主能动地学习,进而促进学生的学习兴趣,自觉提升语文核心素养。学生自主学习能力的培养首先需要周密的教育教学设计做支撑。对整本书阅读前的学习任务设计是重要的学习环节,教师通过学科组的合力设计学习任务清单。
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