字数:26.7万字 出版社:上海人民出版社
本书描述了中国东、中、西部不同县域内乏力或奋进的学校、种瓜或得豆的课堂、踏实或游移的教师、在幻想或现实中长大的学生、对孩子教育过度操心或无能为力的家长、在正事和杂事中疲于奔命的校长、紧密交织的政校关系、国家教化权力和市场选择驱动之间的城乡关系……作者用纪录片式的分镜头细致呈现了县域教育的生态,深度剖析了中国“以县为主”基础教育管理体制所面临困境的根源及其后果,详解县域教育何以在今天这个时代成为一个问题式的存在。
书圈 | 共160人,114条
-
鹰翎
LV24 2024-02-26
同类热销榜
-
- 1
-
世上为什么要有图书馆[精品]
167
- 1
-
- 2
-
如何阅读一本书[精品]
136
- 2
-
- 3
-
乡土中国-3[精品]
20
- 3
-
- 4
-
- 5
-
知识的进化[精品]
45
- 5
-
- 6
-
超越百岁:长寿的科学与艺术[精品]
45
- 6
-
- 7
-
- 8
-
中国人容易读错的字[精品]
55
- 8
-
- 9
-
厌女(增订本)[精品]
53
- 9
-
- 10
-
自由主义为何失败[精品]
49
- 10