作者：戴银杏 字数：16.3万字 出版社：光明日报出版社

基于课堂观察的小学数学学本课堂的实践研究是戴银杏名师工作室学本课堂实践研究成果。该成果整合了《学生本位下的小学数学课堂观察的实践研究》与《基于学本课堂的小学数学教学的策略研究》两项成果，两项成果分别获省教研课题优秀成果一等奖、省教科优秀成果二等奖。 本书通俗易懂地介绍了基于课堂观察的小学数学学本课堂的实践研究成果：学本视域下的小学数学课堂观察实施体系、量表体系、教学策略体系以及“四学六导”的学本课堂实践模式等成果。 该成果在研究过程中，积累形成了大量的研究论文、观察量表、导学设计、观察报告和实践课例等成果，全面展现了基于观察的小学数学学本课堂研究的新样态，对于一线教师开展教学研究具有重要的指导价值。

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