字数：12.7万字 出版社：国家行政学院出版社
本书着重探讨中学生数学阅读能力培养方面的问题，目的在于在从新课程背景下从数学教学改革的角度和素质教育的观点，探讨数学阅读能力培养的意义，培养中学生数学阅读能力的有效方法及途径。在此抛砖引玉，希望本书能够引起广大数学教师对中学生数学阅读能力培养的关注并做进一步的研究，以推动数学教学改革的深入开展，帮助广大中学生更好地学好数学。
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