字数：6.3万字 出版社：华东师范大学出版社
本书建构了一个框架来回应这个问题。这个框架的四个维度是知识（学生知道和理解的内容）、技巧（学生如何应用）、个性（学生的行为和投入）和元学习（学生如何反思自我，如何通过持续学习调整自我，如何基于目标发展自我）
书圈
快来说两句，抢沙发
看过的人还看
-
423
353 -
172
9
京公网安备11010502030452