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教育学 AI时代中小学教师创新实践:大模型教学应用

作者:毕海滨、王胜灵 字数:17.3万字 出版社:人民邮电出版社

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当下,大模型技术正推动中小学教育的深刻变革。《AI时代中小学教师创新实践:大模型教学应用》立足教育应用实践,深入探讨大模型技术在中小学教育中的应用现状、潜力与挑战,为读者提供实操指南。 《AI时代中小学教师创新实践:大模型教学应用》共6章。第1章解密大模型,剖析大模型的教育适配逻辑,阐述其作为中小学教育变革智能引擎的作用,明确大模型在知识传递与学生能力培养中的定位及应用边界;第2章聚焦大模型提问方法,提出教学提示词的四大核心要素与八大黄金设计原则,并详解中小学常用教学提示词类型及调整技巧,助力读者应用大模型精准把握教学需求;第3章介绍智慧教案生成,梳理设计逻辑与教学框架,通过“四步生成法”指导读者借助大模型实现智慧教案生成;第4章探讨智能批改革命,分析作业批改困境,讲解作业反馈的提示词设计及人机协同策略等;第5章讲解如何定制个性化学习方案,涉及构建学生画像、科学设计提示词、使教学材料落地及生成个性化评价等;第6章关注大模型教学应用的伦理与规范,剖析大模型赋能教育中的伦理挑战,提出教育场景下大模型应用的准则。

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