本书最想解决大多数读书人都会有的问题——知识消化不良症。即读了书很没读一样，记了笔记跟没记一样，无法把知识应用并转化为自己的能力之一。因此本书提出了便签学习法试图通过拆书来解决这个问题，因此本书最有用的部分我觉得就是第四章的便签学习法和其他一些应用实例了。

关于便签法：
首先I便签，即是用自己的语言重述书中信息。目的是为了澄清、找到问题并重新定义问题。
然后A2便签，即是结合I便签重述的信息，写下自己具体的经验。目的是为了帮助反思，也就是A2便签的书写
最后是A2便签，即是记下 提出目标与规划目标的内容。
通过这个便签法，我们就能够把书本知识与自己的实际结合起来，并通过A2来指导我们行动。

最后谈谈我的感受，读本书时发现作者叙述逻辑有点严谨，读起来有点费劲。后来发现我读本书的目的就是为了解决“读了跟没读一样”的问题，因此我便有针对的阅读便签法的内容，也算是对这个方法论有了一定的熟悉。

不过还是要提一句，用便签什么的真的不太适合现在的我，所以给个四星吧。