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i10****0470
楼主 LV1 2016-11-23他是一个会写诗的男孩,但是我好像忘了他所写的诗······他长得一点都不帅，甚至有点丑，脸上有几颗痘痘，并不高，只有根号三。他叫李逸,是我高中时坐在我后面的那个男生的同桌，可能是因为我跟他同桌是好朋友，慢慢地我们也成为了好朋友，他经常会参与到我们的谈话中来。但是他非常的幽默，他每说一句话都会让我忍俊不禁。但他有时骗人的时候可以装作一副很认真的样子，而且每一次我都会相信，每一次他都会取消我的笨。他很喜欢先是很认真地“踩”我一遍，比如说我没身材啊、不漂亮还很笨等等。然后再来个但是把我夸奖一下，每次都把我逗得哭笑不得。所以很多时候我都会觉得他是一个老不正经、不靠谱的搞笑男孩。知道他会写诗是班里举办诗歌朗诵比赛的时候，老师要求每个人都要上讲台去朗读一首诗。他突然从抽屉里拿出一本本子递给我，让我帮他选一首诗。“风缠雨绵，水岸堆烟，短衣无痕。脚步轻踩过处，无聊路，残花落恨。渺渺淅淅沥沥，觅蝉也无寻。仰面嗟，不是黄昏，奈何雾霭层层深”我非常讶异于他能写出如此优美的词。我想不到在他不正经的外表下居然隐藏着一颗文学心。他写了好多的诗，我选了这首我最喜欢的词，但他并没有很喜欢这一首，他觉得他自己写得一般般。他让我继续选，但我却十分坚持喜欢这一首。他把本子拿回去翻了翻，我十分纳闷既然他已经有答案了，为何还要多此一举让我来选呢。轮到他上台时，他屁颠屁颠地走了上去。他拿着话筒，叉着腰，一副很拽的样子。但是他大口大口呼了一口气再吸了一口气。原来他在紧张啊，他居然也会紧张，我在下面笑得前俯后仰。“风雨缠绵，水岸堆······”他居然朗读了我最喜欢的那一首，我只能说这男生也太善变了吧，刚才还在跟我争那首比较好，一下子就改变了。不过他在上面朗诵时我挺欣赏他的，甚至有点佩服他了。之后我还听说他是我们学校文学社编辑部的部长。我总是喜欢跟他打趣道“看不出来你这个样子，居然还会写诗”。他也依旧爱说我一点都不漂亮。但他总是让我笑到肚子痛，知道换座位。半个学期后班主任重新编排了座位，我跟他不同组了，接触也少了，聊天的机会也少了，忘了有多久我没试过笑到肚子痛了。但我跟他同桌依旧是好朋友，偶尔还会聊聊天。直到那一次数学老师检查作业打破了着一片宁静。老师把练习册发下来后，有个同学把一本首页写着个“冉”字的练习册放我桌面。但这并不是我的，我的练习册已经拿了，而且我的是写着我的全名“李冉”。但大家都认为应该是我的，应为全班同学里就只有我一个人名字里有个“冉”字。无奈之下，我只好把这本被遗弃的练习册交给科代表。课代表当着全班的面问是谁的，我当时并没有多想，只时不断地跟说练习册是我的人说练习册并不是我的。“我的”一阵喊声，让大家突然安静了下来。大家不约而同地把难以置信的目光投向李逸。他居然还义正言辞地反问道：“不行么？是我的不行么？”一阵惊愕后，同学们好像突然恍然大悟，立刻起哄。我脸涨得通红。我很担心别人会说闲话，但我却又有点窃喜。我很想问他这是怎么回事，却又害怕一切都是我想多了让彼此尴尬。或许那个“冉”字并不能代表什么，又或者那人不是我呢。所以我强迫自己装作什么也没发生的样子每天上课下课，但心里好像有点空空的。大家都以为我们两个会有点什么，就连我都以为我们的关系会有所不同时，却一切都是一如既往。直到高三分班之后，他同桌问我当初为什么要躲着李逸，他都已经做得那么明显了，我才如梦初醒。原来他以为这就是我对他的答复却不知道我在期待着他会有所行动。在知道这些后，我并没有去找他，而是选择了将所有的遗忘。因为我告诉自己大家都高三了，不可以让彼此分心。尽管如此还是会感觉心里空了一块。听说高考过后他去了上海的一所大学，我们依旧没有联系。现在发现高中时代的“高三”与“学习”是我们为自己的不够喜欢与不勇敢找的最好的借口。别人说有一天当你提起一个曾经喜欢过的人心里不会再有涟漪时就代表你放下了。我想我从来就没拥有过，因为当初的我不够勇敢，但我好像还记得他朗诵的那首诗····· -
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