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    教育学 数学思想教育研究论

    数学思想教育研究论

    作者：孙杰 字数：9.5万字 出版社：新华出版社

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    本书共分为五章。第一章对数学思想发展概论及方法论的研究意义进行了介绍，主要包括结构主义思想及其发展、数理统计思想及其发展、数理逻辑思想及其发展、模糊数学思想及其发展和数学方法论的研究意义。第二章对数学教学论的原理、原则进行了分析。

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