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432台阶:53~60级
张玉宁 试读
先入为主的音乐,携手结伴同行的文字。即便是听不懂语言,也没有关系啦。看着滚动文字,同步翻译紧紧跟随。珍珠串成项链,语音和文字悉听尊便。语言恋上音乐,文字是语言下的单。其乐融融的幸福,一家三口。常回家看看,言不由衷,我在这里,敞开快乐老家的大门。
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情怀:只拣儿童多处行
本书编写组 试读
2000年全国新一轮课程改革正式启动。2002年冯明才任聊城市小学教研室主任,自此,他开始了献身聊城小学教育教学研究事业的奋斗历程,聊城小学教育的发展也开启了一个新的时代。 这本书内容相当丰富,涉及聊城小学教育教学甚至更大的范围,其中有理论阐述,也有实践案例。何以深入其里,得其要道,当是读者解锁的一个密码。
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京津冀协同发展空间大数据应用机制研究
李浩川 试读
本书围绕京津冀协同发展过程对空间大数据的需求和面临的具体问题,结合京津冀三地政府和行业部门数据现状,梳理了服务于京津冀协同发展重大战略决策、实施、监控和评估的空间大数据体系; 从实际应用出发,结合区域监测实践经验,构建了京津冀协同发展综合监测与评价指标体系,提出协同发展过程监测评价专题内容; 按照京津冀三地海量数据多源、异构、应用集中的特点,设计京津冀协同发展基础数据库建设方案,为京津冀三地空间大数据资源整合提供解决途径; 以指标体系和数据库为基础,结合《京津冀协同发展规划纲要》提出的“推进交通、生态环保、产业三个重点领域率先突破”和热点问题,从示范目标、内容、方案和效果等方面设计京津冀协同发展空间大数据专题应用示范,以期为京津冀协同发展空间大数据应用提供借鉴和参考。
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都市报时评的公共性探究
杨雨丹 试读
本书从理论层面详细考察了公共性的观念及其历史演变,研究了媒体公共性及其实践路径,并对都市报时评的媒体公共性进行了具体考察。 全书共分六章,内容分别为媒体公共性及其实现路径、都市报时评的差异、言论差异的生成与意义、媒体公共性建构中的力量昱博弈、都市报时评公共性的建构路径等。
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普通话水平训练教程(计算机辅助测试)
孟庆荣 试读
本书从普通话学习的实际需要出发,按照新大纲和新的测试内容安排全书内容,理论知识讲解精练、训练题注重实效;以提高应试人普通话水平为目的,更是为了应试人参加普通话水平计算机辅助测试的急需而编写,是一本既简洁又高效的教材。 内容设计为九章:第一章“普通话水平测试概述”;第二章“普通话水平测试项的内容、方式与模式”;第三章“普通话基础知识”;第四章“普通话语音知识”;第五章“普通话水平测试一项——单音节字词朗读”;第六章“普通话水平测试第二项——多音节词语朗读”;第七章“普通话水平测试第三项——短文朗读”;第八章“普通话水平测试第四项——命题说话”;第九章“国家普通话水平测试样题”。
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小学生感恩教育理论与实务
李文萍 试读
小学感恩教育的实施是德育新课程改革的必然要求。 当前,感恩教育已经成为小学德育课程的基本内容之一,在新的德育课程设置的目标中,如热爱生命,自尊自信,乐观向上,意志坚强;亲近自然,爱护环境,勤俭节约,珍惜资源;孝敬父母,尊重他人,乐于助人,诚实守信等,都蕴含了丰富的感恩教育内容——要求学生拥有对父母、对他人、对自然、对一切生命的感恩情怀。 开展感恩教育,是中小学培养和发展孩子健康人格和良好道德品质的很好的切入口。 感恩教育强调情感性和实践体验,牵扯着各种人际关系,诱发着具体细微的生活感知,吸引着关系孩子成长的各种人,在教育中有着极高的渗透力和凝聚力,能够影响到教育的方方面面,成为孩子“成人”教育的很好的起点。
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国企改制中的职工流动(1986-2000)
余信红 试读
《国企改制中的职工流动(1986-2000)》将国企改制中的职工流动问题,放在整个国有企业改革的大背景下,以党中央和国务院、中央领导关于国有企业改革的理论、政策文献、讲话为基本线索,以已出版的研究成果作为分论点或论据展开,以自己的亲身经历为佐证,试图寻找国有企业改制中职工流动的因果,从而对这个问题做一个初步的、大概的梳理与描述。 其研究方法遵循历史唯物主义与辩证唯物主义的原理,不脱离时代背景与条件,紧扣基本国情,将历史遗留问题的描述与现实困难、改革中出现的问题、前进中的艰辛探索客观摆出来,辅之于理论分析与逻辑归纳。
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财经媒体写作指南
李箐 试读
作者在财经杂志社十年、在财新周刊社十年,这两个十年是中国经济领域急剧变化、企业迅速成长的时期,也是新闻媒体面临转型的时期。作者紧跟时代的脚步,策划、采写、编辑的重磅报道,每一次都引发业界震荡。 在本书中,作者结合赴美访学期间对新闻专业主义的研究,结合多年采写和参与的重要报道案例,从新闻学、政治学,甚至心理学等多个视角,回答了财经记者要面对的几乎所有问题——从在社会和行业中的重要位置到应该具备的眼界与实力,从职业道德和原则到独特的采访技巧、细致的背景调查以及准确而专业的写作,从传统财经新闻的特点到互联网时代财经新闻的特征。 本书的目标读者是,有志于新闻事业,特别是财经新闻事业的年轻学生与从业者,有志于上市公司、金融、证券、投资的研究者,有志于管理、公关等职业的从业者。
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信睿周报·第9辑(第49-54期)
侯深 试读
重新审视城市、人与自然之间的关系,并揭开智慧城市为我们带来更便捷生活的另外一面。人们在面临重大社会矛盾或外来灾难时,往往会猜疑内敌勾结外敌,并以集体施暴于一替罪羊的方式来化解矛盾与恐惧,今日新冠疫情中的种种事件似乎也同样印证了这一点。 本期“起点”板块将访谈《毒药猫理论》的作者、历史人类学家王明珂,探讨和反思这一人类社会始终延续着的偏见与暴力。
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读书人 教书人 写书人:一位特级教师的历练之路
张好 试读
做好老师先从好好学习开始,我们要先培养好自己,才能更好地培养我们的学生。在好好学习的基础上,学以致用,做教书育人的好老师;勤于思考,把自己的教育心得变成有交流价值的文字。 我努力地在职业生涯中修炼好三重身份:读书人、教书人、写书人,将过程中的精彩故事记录下来,就有了现在大家看到的这本书。教师正如一位手艺人,一辈子只做一件事,一定要做得认真,做得讲究,并有美感。
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语文灵动课堂的构建与实施
郝玲君 试读
教育回归本真,教师能最大限度地实现专业发展。 “真正好的教学源于教师正直、诚实的优秀品质”,这是郝老师对教师专业标准的实践诠释。 本真教师的共同特点是“完全沉浸在课堂上,和学生做深层次的交流”。 郑渊洁在回忆自己小时候时说,自己最感谢的是小学四年级的语文老师,一次他的一篇作文写得好,这个教师对他进行了鼓励并推荐到校报上他说,从此他心中有了一个想法,他的文章写得好一定能写出成绩,正是这个想法促使他成了童话作家。 高中教师面对的是有血有肉、有思想、有感情的学生,但也有些叛逆的,这就要求教师走近他们,用灵魂唤醒灵魂,让课堂承载并形成生命共同体。这是教师的自身认同和完整,是回归本真教育的基本前提。
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城市移民与公共治理研究
杨上广 试读
《城市移民与公共政策研究》为“城市公共经济与社会治理创新研究丛书”02分册,本书探索了支撑中国城市快速发展的一个重要群体——移民的行为规律,特别致力于关注公共产品和服务的供给对高技术移民和低技术移民的不同影响,以及城市内部高低技术移民的不同组合对城市经济发展的影响,并最终探索在经济发展新常态下,城市政府吸引移民的公共政策方案。本书主要关注城市发展中的弱势群体,致力于通过公共经济政策提高城市内部融合程度,补贫富差距扩大这一短板。“城市公共经济与社会治理创新研究丛书”共11册。
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中国城市社区基金会发展及运作研究
唐有财 试读
《城市社区基金会的本土化发展及运作研究》为“城市公共经济与社会治理创新研究丛书”03分册,本书尝试填补社区基金会理论研究的国内短缺,基于上海、深圳等地社区基金会的调研分析,从社会治理创新的视角,理解中国社区基金会的特点和实践逻辑,分析其如何借助公益慈善、购买服务以及政府支持等各种方式撬动社会资源,并提升社区治理的绩效。本书是对中国传统社会治理模式的创新和突破,并探索基金会这类类极具代表性的公共服务提供主体在新形势下的发展方向。
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上海科技人才发展研究报告(2020)
王建平 试读
本书以上海“十三五”科技人才回顾评估、“十四五”科技人才发展前瞻分析为主题,聚焦“十三五”以来上海科技人才发展的主要成效、基本经验和瓶颈问题,阐明“十四五”时期上海人才发展的重要任务。全书包括宏观研究、专题研究、区域人才、参考借鉴四个板块,由17篇专题报告组成。本书还梳理分析了日本研究开发人才群体发展、欧美大学校领导岗位大陆裔移民一代分布现象及原因、德国专业人才政策、美国人工智能人才队伍培养举措等情况,为上海及我国新时期推进人才发展提供了有益借鉴。附录部分收录了2019年上海科技人才重点政策和2019年上海科技人才大事记。本书可以为政府人才管理相关部门的决策提供借鉴,也可以为高校院所及服务机构相关人员提供参考。
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单读. 十周年特辑(时间的移民+在世界的门外)共2册
吴琦 试读
《单读》是单向空间的品牌出版物。它团结着新一代作者和读者,内容以小说、诗歌、文化评论、思想随笔、非虚构报道和艺术作品为主,推崇沉静、深入、优雅的阅读,尊重清醒、独特、富有活力的声音。 2019年是《单读》书系创办的第十年,《单读·十周年特辑》是过去时光的答卷,也是未来岁月的开篇。这套纪念版《单读》,汇聚了十年来重要作者的原创文章,以及国内外的新人新作,它集中展示了这十年来我们的文学痛点和问题意识,代表着新一代中国作家看待世界以及中国本土社会的历程。 《单读·十周年特辑》首次推出上下两册,《时间的移民》与《在世界的门外》。 上册聚焦“时代性”,将目光从难以名状的此时此刻移开,转向人类社会在不同年代里的文化状况,试图追问:互联网与新技术是如何影响社会心理,大众文化如何慢慢吞噬社会,都市与乡村的关系又是如何一步步走到今天; 下册退后一步,聚焦“空间性”,勾画纽约、柏林、开罗、威尼斯等城市的文化图景,通过文学和历史的方式重游布罗茨基、本雅明、阿斯旺尼等人生活与工作过的地方,在保守主义民粹主义泛滥的今天,重新成为世界的陌生人,也重新发现自我。
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向思维更深处慢溯——“目标导航”支持下的小班课堂变革行动
张年确 试读
本书是南京市教学学科课题“小班课堂变革行动”的成果集成之一,汇集了南京市玄武区锁金村第二中心小学的教研领导和骨干教师们的课题研究成果作品。这些作品来自教学一线, 即是理论与实践的结合,又是教学与研究的结晶。
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中国博士后发展报告2019
王修来 试读
本书系统研究中国博士后发展情况,共分上、中、下三篇,上篇全面客观报告了2018年建站育才、基金资助、学术交流、科研成果和服务保障等情况;中篇专题研究了博士后现行政策、创新实践基地、基金资助效益、学术交流质量、微信公众号等内容;下篇介绍了博士后工作的新政策、新成果、各类统计数据及常见问题解答。
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大学生社会责任感培育路径研究
杨晓华 试读
本书运用实证调查研究和文献研究相结合的方法,以协同理论及相关理论为理论分析框架,探究当前我国大学生社会责任感状况以及存在的问题,并对大学生社会责任感培育的制约因素进行剖析。在借鉴国内外经验基础上,提出大学生社会责任感培育的有效路径。本书可以作为高校教育行政管理者、教师、学生工作管理人员开展大学生思想政治工作的参考用书,也可以为高校思想政治理论课教师、相关专业教师和研究者提供有益的参考。
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科研团队知识生产模式研究
孙艳丽 试读
本书从知识生产模式的视角,以E大学T团队作为研究对象,采用质性研究方法,围绕团队知识生产模式“是什么”“怎么样”“为什么”“对团队的影响如何”等问题进行了分析研究。本书共分9章,主要内容包括:知识生产模式的理论体系,团队生成的外部环境建构,团队知识生产的目的,团队中的角色扮演与地位分层,团队的学术评价,团队绩效与冲突,冲突的原因与影响。本书适合高等教育领域的研究者及科研政策制定者、科研管理人员、科研政策研究者及研究生阅读参考。
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智慧港口实践
宁涛 试读
本书从大数据时代的智慧港口谈起,展示了智慧港口领域的国内外建设成果,强调了国家关于智慧港口建设的思路,探索了智慧港口实践的方向。本书分为三篇,共9 章。第一篇是理论篇,首先介绍了智慧港口的理论、特征、应用及目标;接着介绍了物联网、大数据、移动互联网、云计算、地理信息系统和人工智能在智慧港口领域的应用。第二篇是路径篇,分别介绍了港口物联网的建设、智慧港口大数据体系的建设、港口物流信息化的建设、智慧港航综合信息化平台的建设和港口危险货物安全管理体系的建设等。第三篇是案例篇,以“互联网+港融电商”平台和港口定位导航平台两个案例展现了智慧港口的应用前景。 本书适合智慧港口建设的政府管理者、企业管理者、相关专业的研究人员和学生参考,也可供对智慧港口感兴趣的人士阅读。
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花天尘梦 白描漫画古风名伶美男线稿技法
木犁 试读
白描漫画,融合了中国传统白描技法和古风漫画飘逸、华美特征的新型绘画理念,它与普通漫画绘制方式最大的不同之处在于以传统的白描工具为主,用白描技法绘制,作品中体现现代漫画的时尚感和传统白描艺术的中国特色。本书向读者展示如何结合漫画线稿和白描线稿的技法,创作出具有中国特色的白描漫画。本书以中国流传至今的伶人角色为案例,在介绍他们的生平经历、唱作特征、擅长曲目等背景的同时,以由浅入深的详细步骤,向读者展现了如何创作一幅完整的作品。本书共分为3章,第1章是基础知识和线条应用的初级技巧,主要向读者讲述了在创作一幅白描漫画前所需要掌握的重要知识;第2章是白描漫画线稿步骤——如何画好草稿,草稿是白描漫画中最重要的一步,想要创作出一幅优秀的作品,必须有一个完成度较高的草稿,第2章用实际案例向读者展示如何去绘制一幅合格的草稿;第3章是白描漫画线稿步骤——从草稿到线稿,这一章用实际案例向读者展示如何完整地创作出一幅作品,除了主要的人物勾线方法,还包括一些花卉、昆虫等丰富画面的元素,让读者学到更多有关白描漫画的知识。本书图文并茂、由浅入深的讲解方式,能够帮助读者更好地阅读和学习。
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定边方言调查研究:陕西方言重点调查研究
高峰 试读
作为被誉为“陕西方言研究新的里程碑”的《陕西方言重点调查研究丛书》的新品种,《定边方言调查研究》一书延续了该丛书的研究范式,在田野调查所获取的大量语料基础上,对定边方言进行了全面细致的描写和考察。从地理历史人口到方言的形成和嬗变,从语音、词汇、语法描写到语料记音,从平面描写到共时、历时比较,系统地揭示出定边方言丰富而复杂的面貌。尤其值得指出的是,作者吸收了近年来语保工程的经验,较详细地记录和解释了有关建筑、饮食、婚嫁、丧葬等方面的民俗文化词语,收录了较多俗语谚语、故事、说书、皮影戏戏文等,以求完整地保存方言文化。同时,本书所列语法例句与话语材料还提供了音频,读者可扫码收听。
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社会计算中的组织行为模式挖掘
苏鹏 试读
近年来,社会组织行为分析的研究主要集中在构建预测模型以预测组织可能的行为上。机器学习方法,特别是分类方法,近年来成为组织行为预测建模的主要方法。本书比较分析了主要的分类方法所建立的组织行为预测模型的性能,为不同情形下分类方法的恰当选择提供了依据。组织行为数据普遍存在类不平衡和误分类代价不一致的问题,这导致标准分类器所构建的组织行为预测模型性能较差。为此,在期望误分类代价这一指标下,本书研究了四种典型代价敏感学习方法基于不同标准分类器所构建的组织行为预测模型的性能,为不同情形下代价敏感学习方法的恰当选择提供了依据。另外,本书提出了一个新的适用于组织行为模式挖掘的代价敏感学习算法。最后,针对组织行为模式挖掘误分类代价易变且不易确定等特点,本书提出了基于代价曲线的个性化解决方案。
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发现设计:城市活力规划样本解剖
代阳 试读
本书针对当今城市风貌趋同和城市活力匮乏的通病,以城市街道空间作为切入点,解读城市空间活力的提升策略。选取城市空间活力问题比较突出的寒冷地区,针对这一特殊地域展开对城市空间优化设计和活力提升策略的阐述,并将理论研究与大量的国内外实际案例相结合,让读者更直观地理解书中的主要观点和内容,期望城市空间活力问题能够引起有关政府、专家和同行的更多关注。本书适合于建筑、城市规划和景观设计人员,对于相关专业的高校师生和研究人员也有一定的参考借鉴意义
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为什么?社会生活中的理由
查尔斯·蒂利 试读
这是一本关于我们所给定的理由以及这些理由如何给定的书。它考察了我们在日常生活中给出的理由如何取决于社会关系,并反过来构建社会关系。本书以简易平实的风格探讨了人们如何通过不同的理由来确认、建立、协商、修复或终止与他人的关系。蒂利将人们所给出的理由分为四类:惯例、故事、准则和技术性说明。人们会根据谈话对象和场合的不同给出不同类型的理由,有时还会在不同类型的理由之间进行转换。例如,一个医生可能使用生物化学的专业语言来理解病症,但在不懂生物化学的病人面前,他会诉诸惯例和故事。全书随处可见关于(包括作者本人的)日常生活体验的精彩轶事。本书告诉我们,故事是人类最伟大的发明之一。
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德治权威与集体村落:一个苏南村庄的变迁与治理叙事
唐有财 试读
本书基于对蒋巷村这一全国文明村60年发展历程的人类学田野调查,探讨集体主义村落发展和治理背后的逻辑和机制。本书对已有的集体主义村落的研究范式进行了系统梳理,并提出了“德治*“与集体村落”这一新的分析框架,通过讲述村庄在农业集体化、村庄工业化和企业后改制时代三个阶段的发展故事,深入研究德治和集体主义村落发展的内在机制。本书指出,德治是中国基层社会治理可以依赖的重要本土传统资源,深化和创新德治模式对于促进乡村振兴、村庄集体经济发展以及健全“自治、德治、法治”三治融合的乡村治理体系有着重要的理论和政策意义。
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世界一流大学:面向全球共同利益 服务本土社会
吴燕 试读
本书是上海交通大学召开的第七届世界一流大学研讨会( The Seventh International Con ference on World-Class Universities) 的优秀论文集(中文版)。来自40个国家和地区的130多位代表参加了此次会议,其中包括世界银行高等教育处等国际机构的代表、汤森路透科技集团等著名机构的代表、世界一流大学的校长以及研究世界一流大学的国际著名学者。此次会议的主题是“世界一流大学:面向全球共同利益服务 本土社会”( World-Class Universities: Towards a Global Common Good and Seeking National and Institutional Contributions)。探讨在全球化深入影响世界各国经济文化教育发展的同时,“世界一流大学”应该作出何种贡献;如何聚焦与协调其对于全球、国家/地区与当地的社会责任;国家政府、高等院校在其中又应承担哪些责任。本书从政策制定者、学校管理者与学者的视角,对世界一流大学如何为全球共同利益做出贡献以及平衡其在全球、国家和地方中的作用提供了更新的信息、见解和讨论。
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社区治理智能化:基于上海浦东新区的实践探索
罗新忠 试读
本书基于上海市浦东新区社区治理智能化实践,注重对基层社区治理创新热点、难点进行全面的梳理和深入解读,旨在深入探讨社区治理智能化路径。全书内容涵盖社区治理智能化方式、作用,以及智能化与基层党建、社区公共服务、社区公共安全、社区自治共治、社区共同体打造的关系等。本书内容深入浅出,通俗易懂,适合社区治理干部和社区工作者阅读。
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治学之道与著述之道:杜泽逊教授讲演录
杜泽逊 试读
作为著作等身的文献学家、山东大学文学院院长,杜泽逊教授在学术研究和教书育人领域的杰出成果有目共睹。本书收录他的35篇讲演,分为四个部分:1.给青年学子们,有自身的求学之路,经验分享,更有给同学们如何治学、如何做人的真诚建议。2.给教师们的话,思考如何培养人才,如何做好学科建设,亦有切实的行动记录。3.学术主题发言,包括《清人著述总目》《十三经注疏汇校》《日本藏中国古籍总目》等大型学术项目的成果汇报和经验总结,均是杜泽逊教授最负盛名的领域。4.其他。在其他学术会议的发言,亦有较大的信息量。
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上海创世神话论坛文集
叶舒宪 试读
本书为首届“中华创世神话上海论坛”论文集,收录了海内外二十四位学者的二十二篇论文。论文集广泛而深入地探讨了创世神话的基础理论、研究方法和具体案例。就基础理论而言,涉及对创世神话言语结构、文本属性、类型体系、价值功能的研究;就研究方法而言,主要是对文学人类学派提出的“四重证据法”的挖掘与实践;就具体案例而言,包括《山海经》、“无生老母”、白虎神话、洪水神话、神话历史、哲学神话、地方神话和考古文明中的神话等话题。
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新闻发布会研究——基于人类学的视角
王洁 试读
本书从人类学角度对新闻发布会展开研究,采用质性研究和定量研究相结合的方法,梳理中国新闻发布会的时空脉络,以中国新闻发布会的发展历程为线索,对新闻发布会进行文化人类学分析,阐释新闻发布会的仪式属性与建构。此外,本书还以人类学的视角重新阐释了新闻发布会,在此基础上论证了提高发布会效力的因素。本书可供新闻传播从业者和研究者阅读、参考。
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图形与面积
唐振华 试读
"蜜蜂数学”丛书有9个品种:《测量与比较》《理财与数学》《时间与推理》《空间与推理》《图形与面积》《统筹与规划》《路线规划》《数形结合》《对应与乘除》。前期先出版前四本,即《测量与比较》《理财与数学》《时间与推理》《空间与推理》。本套书从孩子熟悉的生活场景出发,引导孩子发现生活中的问题,用数学的方式去思考,解决问题。其中有孩子熟悉的逛超市、量身高、送快递、认识钟表、吃蛋糕等。每一个品种都被切分成了9个小课,9层梯度。9层梯度分别从观察、分类、比较、对应、简单推理、简单计算的角度入手,由简单到复杂。一步一步推动着孩子由浅入深地去尝试更复杂的思考。 《图形与面积》引导孩子在熟悉的生活情境中,学习图形翻转、组合和拼接,以及简单的统计,培养孩子的空间想象力、运算能力、分析比较能力和逻辑思维能力。
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对应与乘除
唐振华 试读
"蜜蜂数学”丛书有9个品种:《测量与比较》《理财与数学》《时间与推理》《空间与推理》《图形与面积》《统筹与规划》《路线规划》《数形结合》《对应与乘除》。前期先出版前四本,即《测量与比较》《理财与数学》《时间与推理》《空间与推理》。本套书从孩子熟悉的生活场景出发,引导孩子发现生活中的问题,用数学的方式去思考,解决问题。其中有孩子熟悉的逛超市、量身高、送快递、认识钟表、吃蛋糕等。每一个品种都被切分成了9个小课,9层梯度。9层梯度分别从观察、分类、比较、对应、简单推理、简单计算的角度入手,由简单到复杂。一步一步推动着孩子由浅入深地去尝试更复杂的思考。 《对应与乘除》在孩子熟悉的生活情境中,锻炼孩子的观察力、分类能力、空间推理能力和运算能力。
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傅熹年论文选--中央文史研究馆馆员文丛
傅熹年 试读
在中国古代建筑史方面,收入了《中国古代建筑发展概况》《中国古代城市规划建筑群布局和建筑设计方法研究》《山西省繁峙县岩山寺南殿金代壁画中所绘建筑的初步分析》《明清都城北京城》四篇论文,除研究具体的古建筑实物、古遗址及其发展概况外,重点探讨中国城市和宫殿、坛庙等大建筑群的规划布局和单体建筑物的设计规律,揭示出中国古代城市以宫城、里坊为模数,大建筑群以主院落为模数,单体建筑以用材和柱高为模数等一系列的规划设计方法,从而形成中国古代建筑独特的风貌。 在古代书画鉴定方面,收入《浅谈做书画鉴定工作的体会》《古代书画鉴定中的真伪和是非问题》等论文。作者以其丰富的阅历和在大量例证的基础上,提出书画鉴定不仅需要坚实的书法史、绘画史的功底,而且还需要有一定的文献考据能力,进一步达到“有目的地利用比较分析的方法建立起书画鉴定所需要的微观的标准系列和宏观的综合概念”
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企业高管教育收益中的一流大学效应
陈沛 试读
基于人力资本理论,本书以明瑟收入方程为基础构建经济计量模型,测量了全球万家企业高管的教育收益;聚焦世界一流大学在企业高管收入增加中的作用,分析了学位层次、学科背景和海外学位中的收入效应,验证了将全球大学排名作为毕业院校质量测量工具的有效性,测试了行业和时代两大外部因素对企业高管收入的敏感性。通过较大的样本量和数据量,本书揭示了企业高管教育收益中的一流大学效应,力图为我国建设世界一流大学、培育一流人才提供经验借鉴和证据支持。本书主要面向高等教育领域的专业教师、科研人员、研究生、教育管理者以及对世界一流大学、企业人才、教育收益等问题感兴趣的广大读者。
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通往未来之路:培养有梦想的孩子
赵昂 试读
很多老师和父母被孩子缺乏信心、缺乏动力、目标缺失等问题所困扰,而孩子出现这些问题的根本原因是“梦想教育缺失”。本书提出了“生涯教育,就是梦想教育”的观点,并对“梦想教育”体系进行了全面的解读,围绕“为什么要进行梦想教育”“如何帮助孩子建构梦想”“如何支持孩子实践梦想”,以及“如何帮助孩子拓展梦想”等四大问题进行了系统的阐述。通过阅读本书,老师和父母可以深入了解生涯教育,建立更为全面的教育观,更好地陪伴孩子成长,让孩子拥有梦想,具备过好一生的能力。
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中断与再造:社区矫正假释犯角色适应过程研究
高梅书 试读
本书通过对J省T市26名社区矫正假释犯出狱前后心理变化和行为转变历程的深度访谈,归纳了他们角色适应的四个阶段:即将出狱前的角色中断与角色想象;出狱初期的角色认知与定位;探索期的角色冲突、领悟与调整;重整期的角色实践与整合。同时,本书还阐述了每个阶段角色适应的阶段性特征,发现了两种角色适应模式,即建构型适应和顺应型适应。这种基于假释人员自身角度对其角色适应过程与模式的提炼,在一定程度上丰富了既有的罪犯再社会化理论,对于矫正社会工作实务亦具有一定的实践参考价值,不但有助于矫正社会工作者根据社区矫正假释犯角色适应的阶段性特征和需求开展针对性的矫正帮扶工作,对于其他社区服刑人员的适应性帮扶工作亦有一定的借鉴意义。
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情境微课开发(第2版)
李文德 试读
本书围绕移动互联时代场景化学习和知识经营需求,提出了针对性的情境微课开发模式,并重点解决三个问题:1. 聚焦情境:从实际工作场景出发,找出典型情境和挑战,明确痛点,使开发具有针对性。2. 萃取组织经验:经过萃取获得的专家方法论是干货,而不是通用知识。3. 快速开发:微课开发者主要是没有教学设计经验的业务专家,需要简单易用的开发方法和工具。书中没有枯燥空洞的理论,只有简单可复制的方法、模板、流程工具和范例,适合缺少课程设计经验的业务专家套用模仿。本次改版增加了一篇移动学习顶层设计的文章,同时对第1版中的部分案例进行了更新,期望本书能够为互联网时代学习资源开发提供帮助。
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网络流行语嬗变与审视
于鹏亮 试读
本书以网络语言、网络流行语为研究对象,以1994-2003年中国网络流行语发展为时间段,以尊重现实发展情况为原则,对网络流行语在中国的历史进程进行梳理和总结。在此基础上,从共时性角度对网络流行语进行研究,考察网络流行语生成的语言学动因和流行性特征;阐述其传播属性和传播动力;分析网络流行语生成的社会心态及大众文化特征。本书适用于汉语言文学、新闻学、传播学等相关学科方向的研究者、高校师生及从业人员阅读和参考。
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高校教师参与产学合作的机理研究
范惠明 试读
本书旨在关注产学合作中高校的具体承担——教师在其中的具体表现,通过深度访谈和问卷调查,系统探索和分析了教师参与产学合作的方式、动机、影响因素、收益等,以加深对产学合作在微观层面的研究和理解,为政府和高校完善产学合作相关政策提供参考,为教师选择和参加适切的产学合作提供决策依据。本书适合科技和高等教育领域的政策制定与决策者、研究者,参与产学合作的教师,以及高校、政府一线科技管理者阅读。
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”互联网+”时代教师个人知识管理
杨上影 试读
互联网引发知识大爆炸,如何利用互联网这一知识的宝库进行知识的搜索、收集、关联、加工、集成并在教学中应用是广大教师必须掌握的核心技能。本课程讲按照实际应用场景提供个人知识管理相关问题的解决思路、工具和经验借鉴,从容应对信息超载,知识碎片化、知识惰性化的严峻挑战。 教材六章的框架设计围绕未来教育与知识的相关概念,个人知识管理的主要环节,包括知识的收集、管理、加工与深化、教学融合、经验分享,为一线老师提供个人知识管理的系列工具与平台。通过相关案例的呈现与剖析,帮助教师利用基于互联网的相关平台、工具去快速的建构自己的个人知识管理系统。教材的目标一是增加教师个人知识管理的意识;二是掌握个人知识管理的方法与工具,在此基础上形成自己的个人知识管理的策略与模式,最终整合应用于教学以促进教师的个人专业发展。
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数学教学的趣味现象设计(上)
数学创新教学指导小组 试读
本套“数学教师的趣味教学设计与创新”丛书,包括《数学教学的趣味数独设计》《数学教学的趣味故事设计》《数学教学的趣味知识设计》《数学教学的趣味运用设计》《数学教学的趣味游戏设计》《数学教学的趣味题型设计》《数学教学的趣味奥秘设计》《数学教学的趣味之谜设计》《数学教学的趣味现象设计》《数学教学的趣味名人设计》共十册。一方面分别对相关数学基础知识的趣味教学设计与创新进行了全面指导,另方面进行了举例示范,目的是使广大师生在理论指导下进行教学和运用,逐步提高数学知识素养与兴趣。因此具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性,不仅是广大师生教学指导的最佳读物,也是各级图书馆珍藏的最佳版本。
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手把手教你公文写作(附赠范例宝典)
陈征 试读
本书结合党政机关公文的具体范例,先讲再练,旨在讲通、讲懂、讲会,还要能看、能写、能判,真正达到像本书名字一样的效果——手把手教你公文写作。 本书分为7章,内容涉及公文写作新手需要熟悉的公文写作理论方面的基础知识,以及各类公文的写作和具体模板,包括知照类公文中的公告、通知和公报等内容,报请类公文中的报告、请示和批复等内容,指令类公文中的纪要、规定和决定等内容,洽谈类公文中的合同、招标书和商业计划书等内容,规范类公文中的总结、简报和细则等内容,社交类文书中的演讲稿、书信等内容。 本书适合党政机关、企事业单位各类从事文字写作的人员阅读,也可作为院校新闻传播、汉语言文学专业学生的选读参考书。
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守护城市家园:中国城管执法40年
韩志明 试读
全书始终围绕城管执法场域中的人,主要是城管、摊贩以及城市居民,着眼于各自不同的立场、需求以及利益,讲述中国城市管理40年的故事,反思城管执法的复杂性及矛盾性,为城管执法体制改革和发展提供深层次的理论启示。