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上海科技创新中心指数报告2018
上海市科学学研究所 试读
本书遵循“创新 3.0”时代科技创新与城市功能发展规律,以创新生态视角,着眼于创新资源集聚力、科技成果影响力、新兴产业引领力、创新辐射带动力和创新环境吸引力,构建了包括5项一级指标、共计35项二级指标的上海科创中心指数指标体系,并以2010年为基期(基准值100),合成了2010年以来各年度的上海科技创新中心指数。
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新中国城市化政策演化进程与评价研究(1949-2014)
张书成 试读
本书聚焦中国城市化这一伟大的历史进程,从新中国成立以来的相关政策文本入手,以内容分析为主要研究方法,归纳解读了新中国的城市化进程,并进行了政策评价。全书按照历史与现实归纳、实证分析、理论建设、政策思路的逻辑图谱,使整个研究建立在中国以往政策运行事实与当前的国情之上,最后基于数据分析与理论建构,对城市化趋势进行研判并建言献策。
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场景即生活世界:媒介化社会视野中的场景传播研究
阎峰 试读
本书主要研究媒介化社会在数字时代的演进模式和深化图景:全球贸易体系、消费体系、资本体系作为经济动力,媒介与环境的啮合作为时空动力,人类感官的“超真实”体验作为主体性动力,新的信息和智能科技作为技术性动力,一起推动了全面的“媒介化社会”的到来。
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数学教学的趣味现象设计
秦赟 试读
本书一方面分别对相关数学基础知识的趣味教学设计与创新进行了全面指导,另方面进行了举例示范,目的是使广大师生在理论指导下进行教学和运用,逐步提高数学知识素养与兴趣。因此具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性,不仅是广大师生教学指导的最佳读物,也是各级图书馆珍藏的最佳版本。
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语文教学的趣味古文设计
潘玉峰 试读
本书内容包括:古文教学的应用问题、古诗文教学中的比较法运用、小学古诗文的教学问题、小学阶段学习古文的方法、初中古诗文教学方法的运用、初中古文阅读教学激趣法的运用等内容。
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励耘语言学刊(2019年第2辑)
北京师范大学文学院 试读
《励耘语言学刊》原名《励耘学刊》(语言卷),是由北京师范大学文学院主办的语言学类重要学术集刊。2005年创办,每年2辑。本集刊主要刊载汉语言文字学方面的精品成果,稿件具有前沿性和学术价值,或属原创性理论,或为原始性资料,或者具有独特的研究思路和方法。本刊已被遴选纳入CSSCI集刊收录名单。
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信睿周报·第3辑(第13-18期)
李恒威 试读
信睿周报第 13期:本期特辑以2019年11月举办的“物演:科学观与艺术观”展览为切口,从艺术家与科学家的双重视角记录5件科学x艺术作品的诞生过程,并试图从多个维度探讨科学与艺术融合的价值与可能性。 信睿周报第 14期:未来还有考古这种活动吗?还有考古学吗?还有考古工作者这种职业和从业人员吗? 信睿周报第 15期:国内多地开始执行严格的垃圾分类制度的新闻屡次将垃圾问题推向风口浪尖。本期“起点”试图从生态学、社会学、考古学等视角关注垃圾问题及其本质——文明的转型。 信睿周报第 16期:本期呈现25位学者和艺术家对2019年中国思想界、艺术界的参与与观察。他们从这一年各自的阅读、思考、创作与经历出发,聊当下和未来,谈变化与启发。 信睿周报第 17期:随着个人数据成为智能计算的对象,人们面对数据技术可能带来的智能化“美丽新世界”感到雀跃之余,也开始有所顾虑。 信睿周报第 18期:本期“起点”通过三篇分别探讨人类大脑及神经系统如何影响心智研究、视觉审美及立法进程的文章,试图呈现学界对意识的内在机制的探索及其给生命和社会带来的思考和启示。
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深度学习:超越21世纪技能
詹姆斯.A.贝兰卡 试读
全书分为三部分,第一部分涉及最佳实践;第二部分涉及课程、教学和评估的改革;第三部分由范式转换的示例构成。第一部分描述了什么是深度学习,从教育者、通往路径、范式转换等方便进行了具体阐释;第二部分介绍了广大学校、学区和州的课程、教学与评价领域发生的深度学习范式转变,带来了系统化应用的挑战。提出学区决策者需要注意哪些问题,才能使基层教师可以获准实施、得到道德支持、鼓励和实施深度学习计划的资源。第三部分介绍了一些成功的经验。学校改革的长期主张者提出,当前在做什么和未来几十年必须做什么,才能推动21世纪范式转向所有人的深度学习。
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人类的价值
罗伯特·博伊德 试读
是什么让人类如此独特?是否像很多人所认为的那样,因为拥有更高级的智力,人类才得以与其他物种区分开来?人类进化与社会变革领域的知名教授罗伯特·博伊德对这一命题进行了重新梳理,并驳斥了这种存在于大众之中的普遍观点。人类真的只是聪明的黑猩猩吗?为什么人类这个物种既合作又竞争?罗伯特·博伊德巧妙地结合了对不同社会的详细分析、清晰的实验研究以及对狩猎-采集生活的丰富描述,大胆带领我们踏上科学之旅,探索我们是谁,我们从哪里来。 人类之所以能够适应各种不同的环境,并解决各种问题,主要依靠的不是个人智慧,而是“累积性的文化适应”,以及更长时间维度下,不同文化之间的达尔文式的自然选择过程。这里的“文化”主要是指各种社会规范和道德价值。博伊德认为,不仅人类是自然世界的一部分,人类文化也是自然世界的一部分。文化使人类成了一种与众不同的生物。累积性文化进化是人类最大的,也是最独特的优势。 本书为重新思考人类本性、社会秩序、人类进步等一系列基本问题打下了良好的基础。这些旁征博引的论述闪烁着迷人的学术光芒,并对当前人类所面临的“设计与变革”等问题提出了深刻的建议。
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汉语简单反身代词回指的神经认知研究
张时倩 试读
本书是“当代外语研究论丛”之一,通过神经认知实证研究来检验理论假设、讨论理论问题和构建理论表述模型,同时,已有的回指理论及句子加工理论指导了作者定位具体研究目标、实验设计和对实验结果的解释,遵循了实证-理论双驱动的研究模式。本书的创新性在于用神经认知实验技术来探测语言回指现象,用生理心理学证据来检验和发展语言理论,填补了目前尚没有系统的汉语(简单)反身代词神经机制研究的空白。本书的研究内容涉及汉语言使用者及学习者最常用的反身代词回指现象,为回指现象的使用和研究提供来自大脑的实证数据,最终回归到对语言理论问题的解决和探讨,因此本书读者定位于语言研究者、语言学专业的教师及学生。
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基于语料库的中国学习者英语特征研究及应用
甄凤超 试读
本书是“上海交通大学外国语言文学前沿研究丛书”之一。本书在传统配价语法和语料库驱动的型式语法的基础上,建构了配价型式描写框架,是语料库短语学研究领域中具有创新意义的研究成果。本书主要从配价型式的思想和分析路径、配价型式与意义和功能的整合、学习者英语配价型式对比分析等方面深入系统地探讨了配价型式。本书符合语料库短语学研究的主流思想,选题新颖,极具创新性,论述富有逻辑,层层深入,数据真实,结论可靠,具有较高的理论意义。
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走专业化发展之路:语文教师专业化发展的实践与思考
邱道学 试读
本书结合作者的教育教学实践,从预习、备课、听课、评课、课程设计、课堂教学、测试评价、统计分析、语文课程的性质功能与特点、教学思想研讨等诸多方面,对中学语文教师的专业化发展进行了思考。 本书将教学的外在环节与具体内容联系起来,统筹考量,寻找语文学科的一些基本要求,探究语文教师在教学实践过程中需要遵循的一般原则,进而探索语文教师专业化发展的途径与方法,呈现的都是作者在教学实践过程中所做的总结反思与探究。
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图书馆电子资源采购的规范管理与控制
李书宁 试读
电子馆藏已成为国内外各类型图书馆馆藏建设的主要组成部分,电子馆藏在当前数字信息环境下已经成为用户使用图书馆的主要资源。在这样的背景下,电子资源采购变得愈来愈重要,但各个图书馆对此重视还不够。电子资源采购与以纸质资源为主体的实体资源采购有着很大的不同,传统纸质资源馆藏采购管理的相关理论、规范和经验并不适用于电子资源采购与管理。规范管理电子资源采购工作并对由此带来的各种风险进行有效控制已成为实践中急需解决的问题,这也是图书馆馆藏建设理论需要重点研究的课题。本书主要介绍了图书馆电子资源采购相关背景知识、采购模式、采购流程、采购系统、采购评估、采购相关风险及规范管理。本书可作为图书馆电子资源采购管理馆员工作实践参考工具书,图书馆新入职电子资源管理馆员的岗前培训教材,也可以作为各类型图书馆,尤其是高校图书馆相关领导开展电子资源管理工作的参考书,还可作为图书情报类专业的教材。
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中国职业年金制度体系建构研究
孙悦民 试读
世界养老保障体制呈现出多元化的变革要求,中国养老保障体制正进行体系化整合,职业年金覆盖范围不全面、“双轨制”运行和价值功能发挥不充分成为突出问题,需要推进中国职业年金制度体系建构。本书以中国职业年金制度体系为研究对象,遵循“实践—认识—再实践—再认识”的逻辑范式,主要运用规范研究方法、辅以实证研究方法进行系统研究。界定了职业年金的内涵和外延,提出职业年金制度覆盖的主体应是全体劳动者。强调职业年金的本质定位,实现价值理性和工具理性的辩证统一。梳理了中国职业年金制度萌芽、探索、形成、繁荣等实践阶段。通过分析社会、政府和劳动者的需求,揭示职业年金制度体系建构的必要性。系统总结了企业年金、事业单位职业年金、深圳市行政机关聘任制公务员职业年金、机关事业单位职业年金正反两方面的实践成果,探讨美国、英国、日本、澳大利亚等发达国家职业年金建设成绩,阐述职业年金制度体系建构的可行性。从宏观角度论述了中国职业年金制度体系建构的基本框架,研究了规范强度、覆盖对象、缴费主体、资金筹集、待遇计发、资金运营、监管体制等制度构成要素,并提出职业年金制度体系建构的保障措施。
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公共采购国际规则研究
孟晔 试读
公共采购国际规则对我国公共采购理论研究和实践操作的重要性日益凸显,“公共采购国际规则”对我国公共采购理论研究和实践操作的重要性日益凸显,我们非常有必要对这些公共采购国际规则进行科学梳理和系统研究。为了便于我国公共采购领域的从业人员全面了解和掌握公共采购国际规则,同时为了满足公共采购教学和科研工作的需要,作者编写了《公共采购国际规则研究》一书,全面系统地梳理了与我国密切相关的公共采购国际规则,以适应政府采购国际化的新形势和新要求。《公共采购国际规则研究》一书以《政府采购协议》《公共采购示范法》和《贷款采购规则》等公共采购国际规则最新修订版本为基础,重点讲述了公共采购国际规则的历史沿革、目标和原则、采购方式和程序、救济机制等内容,完整呈现了国际组织对公共采购的改革理念以及公共采购国际规则的最新发展。本书体系新颖完善,内容深入浅出,语言通俗易懂,适合于高等院校政府采购专业、经贸类、管理类本科生及研究生使用,也可以作为政府管理部门和公共采购业务部门工作者的参考用书。
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新闻标题的主观性:语用身份论视角
吴珏 试读
本书以四家党委机关报和四家都市报中的八千余条新闻标题为语料来源,引入语用身份论(陈新仁,2014、2018)的最新研究成果,考察新闻标题的主观性问题,探讨新闻标题中主观性话语的身份建构动因,展现新闻标题主观性的话语实现策略,考察新闻标题中的话语、交际者身份和社会文化历史语境之间的相互关系,从而揭示一些新闻标题的主观性根源于其作者身份建构的实质。
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循征社会科学
拜争刚 试读
本书是指循证实践的理念和方法在社会科学领域的应用。具体指根据社会科学学科要解决的社会问题,充分考虑服务对象的价值意愿和宏观环境因素,参考当前可得最佳研究证据进行决策和实践。通过理论、研究、决策、实践的转化,最终实现学科更专业、决策更科学、服务更有效、对象更满意的目标。本书分为理论篇和应用篇,理论篇由第一到四章组成,系统阐述循证社会科学的概念和背景、国际循证实践研究组织、国际循证实践证据资源库。应用篇由第五到十章构成,首先分析系统评价和证据分级对社会科学的价值,随后将循证实践理念和研究方法分别在社会工作、决策与管理、司法矫正、教育领域、心理治理和环境健康等领域的应用做了系统全面的阐述,特别是如何基于具体问题来查找证据、评价证据和应用证据。本书可以作为循证社会科学研究方法培训的参考书,也可以作为研究者开展循证社会科学实践和决策的参考书。
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多元协同下高校法治教育体系化路径研究
尹乃春 试读
本书运用问卷调查、个案访谈与文献收集整理的方法,揭示我国高校法治教育中大学生法律信仰状况和存在的问题,并对原因进行剖析。在借鉴域外国家和地区相关经验的基础上,运用多元协同理论,提出大学生法律信仰培育体系化的路径。本书可以作为高校行政管理人员依法治校的参考用书,可以作为高校法治教育课程教师教学和科研参考用书,也可为投身法治中国建设和研究者提供有益参考。
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社会参与大学内部治理的运行机制研究
李卓繁 试读
社会参与大学内部治理是大学治理体系和治理能力现代化的重要前提,是现代大学实现发展目标与功能的重要基础。本书从社会参与大学内部治理的历史逻辑、多元利益主体博弈、治理组织结构框架、治理权力制衡机制、治理运行机制、典型案例分析以及社会政策引导七个维度,阐释了社会参与大学内部治理的理论和实践价值,论证了社会参与大学内部治理的理论依据和实践基础,提出了社会参与大学内部治理实践路径和政策建议。
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教练听说(第二版)(上下册)
孙健 试读
“听”和“说”是构建企业教练理论的两个基本概念,掌握了“听”和“说”的能力,也就掌握了企业教练的核心。“听”应该听心,听情绪,听事实与真相,听假设,听渴望与真正的需要,听障碍,听偏差与矛盾。从这个角度来说,“听”实际上是一种专业的洞察能力,是需要用心灵的耳朵感知被教练者的整个人。“说”的学问就更大了,包括如何发问,问开放性问题还是封闭性问题,如何通过“说”来帮助客户厘清目标,反映真相,实现激励和挑战,并最终令其达成目标。
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智能时代新媒体概论
程栋 试读
《智能时代新媒体概论》是新媒体概论的 2.0版本。它汲取了近十年来同类教材的成功经验和优点,并有所创新和拓展,具有如下几大特色:第一,体系新颖。上篇从宏观上论述了新媒体从业者的理论素质;中、下两篇从新媒体形态和传播符号两个角度,介绍了新媒体从业者所需要的技能,从而重新建构了概论课程的知识体系。第二,范畴拓展。响应万物皆媒的到来,首次将新媒体划分为物质新媒体和信息新媒体两大类型,创造性地把物质新媒体纳入新媒体研究和教学的范畴,提出了“硬件转向”这一命题。第三,智能引领。智能时代的到来,成为新旧媒体的分水岭,以智能作为全面打造 2.0新媒体概论教材体系的底层要素。第四,服务用户。主要从学生就业和实战需要出发,精练学习内容。第五,突出技能。适应普通本科院校应用转型的需要,重点阐述了新媒体从业者的必备素质和技能。因而,本书既可以作为本科院校网络与新媒体专业和新闻传播类专业学生全面了解新媒体理论知识和技能的基础课教材,也可以成为当下新媒体从业者提高自身素质和技能的重要读本。
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城市社区治理(第二版)
邱梦华 试读
本书先梳理了社区治理的概念界定与理论基础,并从纵向的历史维度描述了中国社区治理体制的变迁,从横向的区域维度分析了中外社区治理模式的异同;进而分别从“政府主导、社区自治、社会协同、居民参与”四个角度切入,对社区治理主体包括社区党政组织、社区自治组织、社区社会组织、社区居民展开了系统的研究;最后,提出社区治理的内容是社区公共事务,多元主体应基于合作对社区公共事务进行分类处理。
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大师讲堂学术经典:姚永朴讲文学研究法
姚永朴 试读
本书辑录了桐城派作家姚永朴所撰写的文学研究成果的内容,不仅在新、旧学术交替之际试图以桐城派古文的“义法”说,重新阐释文学的原理,以适应时代的需求,而且植根于经史传统之学,从语义、语用及篇章结构、风格等方面,对作为“杂文学”特征的中国文章学体系的建构作出了有益的探讨与贡献。
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大师讲堂学术经典:杨树达讲文言修辞
杨树达 试读
读中国书,不可不知中国特色的修辞。不明中国特色的修辞,易犯事不明、物不显、犯人忌等毛病。中国修辞与西方修辞相异之处甚多,然知之者实少。杨树达《中国修辞学》为中国特色修辞学的奠基之作,值得让更多读者知晓和学习。本书介绍了这本奠基之作的精华所在。
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高效学习趣味法.自学趣味学习法
梅昌娅 试读
本书主要包括智力、效率、记忆、阅读、作文、课堂、自学、考试、文科、理科等趣味学习方法,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性。不仅是广大学校和父母用于培养青少年学生学习趣味和方法的最佳指导读物,也是大中小学学校领导、教师,在校大中小学学生、研究生、博士生以及有关人员学习的最佳实用读物,还是各级图书馆珍藏的最佳版本。
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智力趣味活动
李丹丹 试读
在党和政府的要求下,长期以来,学校文化活动作为学校教育教学工作的一个重要组成部分,不仅是广大青少年建立兴趣爱好和成材的重要途径,而且是学校德育工作发挥巨大作用的主要因素。营造丰富多彩的校园文化,为广大青少年开拓广阔的成材之路,这是加强素质教育的要求,也是培养青少年未来实现中国梦想的要求。学校开展形式多样的文化活动,能够使广大青少年达到开阔视野、陶冶情操、增长才智、提高素质、沟通人际关系、适应社会以及改善知识结构和掌握实用技能等方面的效果。在这些文化活动中,广大青少年通过接受不同形式、不同内容的有益教育,能够起到潜移默化的作用,这对造就和培养有理想、有道德、有纪律、有文化、适应中国复兴和实现中国梦的新一代人才有着十分重要的作用。
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大学生创新创业素质培养机制研究
王唯洁 试读
本书首先系统探讨了大学生创新创业素质教育理论基础,介绍了创新、创业、素质教育的含义和内在关系;分析了大学生创新创业素质教育的研究现状;针对大学生创新创业素质教育的发展现状及特点,对比分析了国内外大学创新创业素质教育开展情况;针对以上结论,探讨了大学生创新创业素质教育路径选择、内外部环境分析、众创空间建立、评价体系构建等方面探索大学生创新创业素质教育发展的新路径。最后,从大学生创新创业素质培养的教育供给侧改革、互联网形势下的创新创业素质教育、基于生态系统角度的创新创业教育研究探讨了高校创新创业教育的发展趋势。
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新生代农民工职业化研究
杨秀丽 试读
党的十九大报告明确指出,过去五年间我国城镇化率年均提高一点二个百分点,目前已有八千多万农业转移人口成为城镇居民,农民工城市化已经迈出了坚实的第一步。然而,随着我国供给侧结构性改革深入推进,产业结构优化升级,我国新生代农民工人口数量的增加却未能使人口质量得到相应提升,造成就业方面的种种问题,影响了新生代农民工城市融入速度,减缓了城镇化进程。这些问题已经开始对我国经济持续发展产生负面影响,新生代农民工的职业化问题必须引起我国政府和学术界的高度重视。 本书主要研究内容包括:新生代农民工职业化研究背景和意义、新生代农民工职业化研究基础与动力机理、新生代农民工职业化发展历程、发展现状及特征、新生代农民工职业化意愿影响因素分析、新生代农民工职业化评价、新生代农民工职业化模式划分及推进策略、产业结构转型升级背景下新生代农民工职业化路径依赖等等。本研究对于城市产业结构优化升级、农业转移人口城镇化、和谐小康社会的建设来说,有着显著的研究价值和现实意义,可供社会学科和经济学科的教学和研究人员阅读参考。
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社会工作视野下偏差青少年社会关系干预研究
费梅苹 试读
本书选择偏差青少年社会关系干预作为研究内容,通过深入调查和研究,形成了具有理论性、应用性和可操作性的偏差青少年社会关系干预的理论框架、干预体系和评估指标体系。在此基础上,研究和实施了偏差青少年社会关系干预服务项目,开展了以增加依附感、承担感、参与感和社会认同感为目的的社会关系干预服务项目,对影响偏差青少年社会关系干预项目实施过程和成效的4个主要因素进行了分析和讨论,并提出相关的对策建议。本书作者长期长期致力于司法社会工作服务(青少年社会工作服务、社区矫正社会工作服务、社区戒毒(康复)社会工作服务)研究的一部力作。
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社会保障预算、精算与核算
王晓军 试读
本书重点研究了社会保障收支预测模型和应用,探讨了社会保障预算、核算和精算的整合关系,梳理了国内外社会保障预算和精算管理的基本经验,给出了我国社会保险分险种的长期精算预算模型及其应用,讨论了社会保障基金长期随机预测模型和微观模拟模型的类型和特点,研究了国民经济核算与社会保障核算的关系,以及国民经济核算与社会保障预算数据的对接等问题。
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新媒体行业写作与推广108招:打造专业内容,成就企业品牌
陈志红 试读
在人们所从事的行业中,每个人都有可能接触到行业写作与推广。本书详细介绍了新媒体行业写作的相关知识,包括如何在写作中成就个人IP与企业品牌,如何定位行业、企业品牌、个人IP,如何丰富行业写作的素材,以及行业写作的方法与步骤等共十一章。拥有多年写作实操经验的作者用平实的语言将案例真实地呈现出来,介绍的方法与技巧可以让读者一看就懂,一学就会,实操性极强。本书适合每个想在自己行业里脱颖而出的人,包括传统企业老板、创业者、电商从业者、营销人员,以及对写作感兴趣的人。
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好的幸福:别让幸福成为一指流沙
轩雨幽冉 试读
古往今来,幸福这两个字一直缠绕在人们的心中。从咿呀学语的孩童,到青涩懵懂的少年,到疲于工作的成年人,再到满头华发的老人家。每一个阶段,我们都需要幸福也在追求着幸福。然而,幸福其实并不要去追,她就在我们身边。本书从生活的点滴写起,告诉我们如何发现幸福,守住幸福,是一本解读幸福的人生手册。《时间都去哪儿了》作者又一暖心力作!
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中国城市休闲化发展研究报告(2018)
楼嘉军 试读
本报告是华东师范大学“中国城市休闲化指数”课题组连续第8年完成的有关我国城市休闲化发展水平分析的研究报告。2018年的城市休闲化报告由以下三部分组成。第一部分是,总报告,包括绪论、研究对象与研究方法,以及城市休闲化报告等内容。第二部分是,城市休闲化指数分析,包括分类指数评价与分析、36个城市休闲化指数评价与分析等内容。第三部分是,专题研究。本报告对于我国的休闲城市建设,文旅融合以及全域旅游建设活动提供了一定的理论指导与实践借鉴作用。本报告可以用于高等院校旅游、休闲、会展、文化以及社会学等专业师生的参考教材,也适合作为旅游管理、文化产业管理和城市公共服务管理部门的参考用书。
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中国乡村班主任发展研究(第二辑)
李家成 试读
本书围绕乡村班主任的专业发展,结合乡村振兴战略,推出中国乡村班主任研究的最新学术成果,包括利用乡村大自然作为教育资源开展实践研究、乡村学生发展现状调研与暑假生活的更新、乡村班主任的专业成长、乡村班主任发展的区域战略等。本书致力于引领乡村班主任研究领域的实践改革与理论建设,以期在国内外产生积极的影响。本书适合全国的一线班主任以及致力于班主任研究的学者参考阅读。
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体育旅游中的法律问题研究
程蕉 试读
本书通过对国内外文献综述的对比分析,发现体育旅游安全保障中存在的核心法律问题主要集中在四个方面:体育旅游的主体、高危险体育旅游市场准入、体育旅游保险、体育旅游安全保障的责任承担机制。面对完善体育旅游安全保障的迫切性,本书旨在通过对安全保障相关法律问题的研究,结合国外该领域的实践经验,为我国完善体育旅游的安全保障提供建议,为完善相关的法律问题提供参考。
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岭南风:2017年广东地税诗歌小说作品征集选编
广东地方税收科学研究所 试读
本书由广东地方税收科学研究所编写,是2017年广东省地税局举办的诗歌、小说征文活动的获奖作品选集。本书包括诗歌和小说两部分,内容涉及税务法律,税务人员的工作、生活;此外,一些小说表达“真善美”的主题,反思当前社会现象,有警醒意义。本书可供文学爱好者阅读,也适合大众读者。
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比较与融通:多维视域下的诗学与语言学研究
伍方斐 试读
本书以“比较与融通:多维视域下的诗学与语言学研究”为主题,分为比较诗学、中国诗学、语言研究三部分。“比较诗学”主要涵盖人文学方法论、比较文学与世界文学学科总论、现代西方文论与中西文化比较个案研究等方面,跨文化跨学科的比较研究实践和融通中西的理论追求是其共同特点。“中国诗学”,包括中国文学、文论、艺术的各类个案研究或断代研究,全球化背景与现代性视域下中国文化的传承、转换与创新,是其研究关切和人文内核。“语言研究”,涉及汉语本体研究与各类应用研究,表现出注重语言研究与文化研究、传统语言学与比较语言学方法相结合的特点。
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产品再造:数字时代的制造业转型与价值创造
埃里克·谢弗尔 试读
本书剖析了传统产品以难以预想的速度转型为智能互联产品和生态系统平台的过程。两位作者介绍了产品再造的实现形式:人工智能和数字技术,如物联网传感器、区块链、高级分析、云端和边缘计算等。他们还阐释了如何打造真正智能化(甚至完全自主)的产品,传递更富感染力的个性化体验,满足当前用户、消费者和企业的期望。本书严格并重新审视企业产品战略、创新和工程设计流程,甚至包括企业文化,以成功打造未来的“活产品”。本书亦针对佛吉亚、昕诺飞、西蒙斯、海尔集团等国际型企业进行了案例分析,还采访了来自亚马逊、艾波比、特斯拉、三星和谷歌的思想领袖和业务主管,为产品制造企业提供了务实建议,助其开启或加快数字化之旅。本书可供企业管理者学习、参考、阅读。
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往来皆鸿儒:白丁会客厅教育访谈实录一
中国教育智库网·白丁智库 试读
《白丁会客厅》是中国首档教育类高端深度访谈节目。借力教育部直属事业单位——教育部学校规划建设发展中心、中国教育智库网的资源优势,《白丁会客厅》自2017年7月开播以来,邀约了行业内的王牌大咖,教育部官员、顶级学者、国家级智库、一线名校长、全国“两会”代表、跨界名人等,深入解读教育焦点、难点、热点、痛点。目前已采访超过50位教育领域颇具影响力的嘉宾做客,吸引超500万人次观看。本书集结了自2017-2018年间20余期精华节目的文字稿,内容涉及幼教、基础教育、高等教育等多方面的热点问题。读者涵盖各级教育行政部门、全国大中小学校、幼儿园校长(园长)、教师。本书适合教育领域各类人士阅读。
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城市治理研究(第四卷)
吴建南 试读
《城市治理研究》是由上海交通大学中国城市治理研究院主办的学术丛书,面向学界、政界和社会公众,围绕通过对城市治理问题开展理论探索、实践比较、经验总结、个案分析,立足城市运行的演变机理与发展规律,综合集成多学科的理论、方法和技术,深入推进在城市政治、城市社会、城市经济、城市应急等相关重点领域的基础理论探索、基本方法研究和综合集成应用。
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社会认知主义视域下学术写作指导反馈研究
王璐璐 试读
本书是“语言学博士文库”之一,拟在社会认知主义视域下研究中国英语学习者英语学术写作过程中的教师指导反馈对学术论文文本的产出和学生学术能力发展的作用,并在实证研究的基础上构建英语学术写作反馈活动的系统模型。研究以社会文化理论、活动理论及会话理论为理论框架,以学术语篇、学术语言和学术思辨三个维度为分析文本和学术能力的操作框架,采用嵌入性案例研究设计,对学位论文从开题报告到论文终稿完整写作过程中的多次反馈—修改的情况进行追踪观察和客观描述。研究采用定量和定性相结合的混合研究方法,以文本分析和回溯性访谈为主要数据来源,以非参与性观察和问卷调查为辅助手段,对多种数据进行深入分析和三角验证。本书适合英语专业学生、教师及对相关理论感兴趣的学者参考阅读。
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留美航标:15位美国华裔教授解读当代留学
刘航 试读
本书是真正来自英语世界亲切、真诚的中文表达:通过对美东教育重镇——北卡罗来纳州“三角地”内15位各个专业院系的华裔教授的访谈,带领读者了解美国,了解海外华人学术力量以及全新观点。 “海归过剩”的今天,美国最实用的大学(专业)是什么? 人工智能、大数据、区块链、交叉学科……概念满天飞的时代,美国名校科研尖端在关注什么? 美国的哪些研究将影响中国? 去美国留学,不知道从哪里入手;申请美国大学被纷繁的排名迷惑,搞不清楚各专业怎么申、怎么学、学完能干什么;或者你正在中学憧憬美国大学校园里的一切,正在大学谋划未来赴美读研;又或者你不满足于现在的工作、学历,向往更高平台、更广视野、更好发展;甚至你已经身在美国高校,在权衡未来是回国发展,还是留在美国碰运气。
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知识三角:加强高等教育与研究机构对创新的贡献
经济合作与发展组织 试读
提升高等院校(HEI)和公共研究机构(PRI)的创新贡献,对于解决当今的社会、环境和经济问题起着至关重要的作用。高等院校和公共研究机构通过实施教育、研究和创新社会参与,能够发掘新知识,培养人力资源,并促进创新和经济发展。本书敦促政策制定者、高等院校和企业部门采取行动,强化高等院校、研究机构、企业和社会部门之间的协作激励机制,从而提升管理结构的包容性,为三方协作提供专项资金,并制定适当评估指标。本书根据案例研究,提供了相关战略和政策指导意见,以整合各种机构的教育、研究和社会参与活动,从而实现“1+1>2”的合作集成效益。
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大都市郊野空间治理的上海探索
谷晓坤 试读
本书系统分析了改革开放40年以来上海郊野发展的现状特征,提出了大都市郊野的价值再定位,首次建立了大都市郊野空间治理目标与研究架构,并结合上海典型区县与案例,深入系统地剖析了大都市郊野“镇—村”空间体系治理、建设用地空间治理、公共服务空间治理、绿色生态空间治理和空间治理的原住民响应的理论方法与策略。本书适合城市治理、公共管理等研究领域的研究者及政府相关部门人员参考阅读。
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推进上海国际文化大都市建设研究
王大可 试读
本书为国家社科基金重大项目(12&ZD027)、上海社科规划系列项目的阶段性成果,探讨了上海建设现代化文化大都市的“短板”问题、上海传统媒体与新媒体的融合发展问题、加强和提升上海国际传播的能力建设问题、提升上海公共文化的服务质量和水平问题、推进上海文化与科技的融合创新发展、提升上海对外文化贸易的国际竞争力、繁荣发展上海互联网的产业问题、保护和传承上海城市历史文脉问题,以期对上海的文化产业发展提供思路和参考。本书可供政府工作人员、相关研究人员阅读、参考。
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韩礼德学术思想的中国渊源和回归
胡壮麟 试读
《韩礼德学术思想的中国渊源和回归》是著名语言学家胡壮麟教授对韩礼德的学术思想及其中国渊源的渐进式阐述,跨越三十多年,其中,第一部分"中国渊源"反映了作者对韩礼德学术思想中国渊源在不同时期的认识过程;第二部分"理论探讨"主要谈作者学习了韩礼德理论后的体会和进一步探讨,突出的是"系统"和"功能"这两个理论概念;第三部分"语篇研究",即系统功能语言学与传统语法——句子语法的最大不同,是韩礼德更为强调对"话语"或"语篇"的研究;第四部分"汉语研究"将韩礼德的语言学理论应用于国内汉语的发展,使韩礼德的学术思想在中国具有重要的实践意义,对国内读者增进对韩礼德学术思想的理解和应用具有重要的意义。
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英语文学阅读思维型教学模式研究
兰春寿 试读
《英语文学阅读思维型教学模式研究》一书是教育部人文社会科学研究一般项目“英语文学阅读思维型教学模式研究”(项目编号12YJA740035)部分成果,国家社会科学基金项目“基于学科素养的英语读写思辨能力测评研究”(项目编号14BYY073)部分成果。该书专注英语文学阅读思维型教学研究,内容分为“理论基础”、“模式建构”、“教学设计”与“研究报告”四大部分。总字数大约25万字。该书系“福建师范大学外国语学院中青年教师学术论丛”丛书,受到“福建师范大学跨文化话语与修辞研究创新团队”、“外国语言文学省级重点学科”研究资助出版。
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英汉语节奏类型对比研究
许希明 试读
《英汉语节奏类型对比研究》采用定性与定量兼顾、描述与解释结合、静态与动态并举等多种分析模式,重点探讨了英语重音和汉语声调在节奏属性、音节结构、诗歌韵律、重音名实、构词理据、音步类型、语调特征和语音实现等方面的异同点。《英汉语节奏类型对比研究》在认同英语重音定时型的基础上,将声调界定为汉语的节奏类型,作为音节定时型的亚类或补充。这种音系类型观契合于英语归属重音语言系统、汉语归属声调语言系统的共识,也有助于深化研究者对英语重音和汉语声调的认识,不仅为语法、词义和语用的语音界面研究提供了可靠依据,而且为澄清汉语的词重音之争乃至节奏类型之争呈现了一种新的观察视角,同时为合理解释中国英语习得者的汉腔英语、外国汉语习得者的洋腔汉语提供了理论支撑。本书对语言学类研究生、教师以及其他对语音有一定基础且感兴趣的读者具有很高的参考价值。
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功能语篇体裁分析理论与实践
于晖 试读
本书旨在应用于教学实践,使学生更好地理解和创作出得体而又地道的文章,并提高他们从不同层面对语篇进行赏析的能力,减少因文化差异而给第二外语教学带来的困难,更好地为教学实践服务。
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译者主体性与翻译风格:以赛珍珠的水浒传和罗慕士的三国演义英译本为例
董琇 试读
《译者主体性与翻译风格——以赛珍珠的《水浒传》和罗慕士的《三国演义》英译本为例》是基于赛珍珠和罗慕士的翻译风格研究的,探求译者主体性与翻译风格之间的关系,通过调查译者的手稿、信件、传记等,访谈译者、译者故居博物馆馆长等相关人员,进行实证研究。罗慕士翻译的《三国演义》、赛珍珠翻译的《水浒传》都采取了“异化”的策略,对我国民族文化经典文献的对外推广起到了积极的促进作用,但“异化”程度和表现不同,通过比较,可以启发我们在倡导“中国文化走出去”的今天,寻求最为合适有效的方法和策略,促进中国文学及文化在全世界的传播。