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江苏社科名家文库(张异宾卷)
张异宾 试读
“江苏社科名家”是江苏省委、省政府授予江苏社科理论界领军人才的*荣誉,评选表彰“江苏社科名家”是江苏推进社科强省建设,打造“社科苏军”的重要举措。本书为第二批“江苏社科名家”称号获得者之一张异宾的文集,包括学术小传、代表性学术成果、学术年谱三部分,展现了张异宾的学术精华和治学风范。
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语言艺术素质测评教程(第7册)
中国传媒大学凤凰学院 试读
《语言艺术素质测评(第7册)(适合五年级儿童阅读)》针对小学生。小学阶段,是孩子打下语言艺术基础、激发孩子语言艺术潜力的关键时期,从小学一年级开始每个年级对应一册,和语文课堂教学遥相呼应,将拼音学习与语言发声相结合,夯实孩子语言艺术的专业基础,用绕口令、小快板巩固孩子的发声发音训练。与此同时,古诗、现代诗的朗诵练习,可增强孩子的文学理解与表达能力,也可扩展孩子的阅读、背诵范围。
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视听语言:观念决定技巧
林晓东 试读
“视听语言”是一门理论课程,但它与实践和观念密切相关。电影语言是一种艺术语言,艺术语言又是语言的一种。这个大的背景和归属情况,决定了视听语言是人际交流的一种语言,能起到沟通和传达关于美的思考的作用。林晓东著的《视听语言》从“媒介与思维”、“光声时空”、“剪辑”等角度介绍了如何用视听媒体的语言呈现表达的内容。本书为传媒院校应用型本科教材。适合于广播电视专业、戏剧影视专业等专业的学生使用。
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崇德向善:公民价值准则解读
廖曰文 试读
本书围绕社会主义核心价值观中的“爱国、敬业、诚信、友善”,以案例形式进行阐释。本书共80个案例,案例具有科学性、真实性、典型性、广泛性、针对性,每个案例都分类分层进行点评,并穿插适量插图,图文并茂,可读性强,适合大学生的特点。
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二十世纪美国毒品政策的演变
翟帆 试读
本书从美国毒品问题和毒品政策的历史脉络出发,依据其发展规律和特点,对二十世纪美国毒品政策进行了比较系统的考察,对二十世纪美国禁毒史进行了创造性的分期。本书认为,美国毒品政策的产生和发展有其历史的必然性,是政治、经济、文化和社会等因素相互作用的结果,这使得美国毒品问题成为一个复杂的社会问题乃至政治问题。在毒品问题已经全球化的今天,研究美国毒品问题及其政策无疑具有很强的现实意义。
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优等生必学的速算技巧大全
于雷 试读
学习速算,不仅仅是强化加、减、乘、除四则运算,以及乘方、开方、分数、方程式、方程组的简单计算法,它还可以在很大程度上帮助学生们轻松驾驭数学,树立强大的学好数学的自信心,开阔思路,扩展思维,让头脑更加灵活,让大脑更加聪明。本书作为一本为中小学生量身定做的神奇数学魔法书,通过实例详细地介绍了20种常用的数学速算及巧算的方法,以及26个常见数学题型的解题技巧。并在每节中用实例介绍了这些方法和技巧的应用。保证一看就懂,一学就会。让你不禁感慨:如此神奇的算法,为啥数学老师没有教给我!这本书改变的不仅仅是同学们的数学成绩,还包括思维方式的改变,让孩子一开始就站在不一样的起点上!
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中华人民共和国出版史料1959—1960(第十卷)
袁亮 试读
为系统地全面地总结和研究建国四十多年来,特别是中国共产党第十一届三中全会以来,出版工作在马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论指导下的发展历程、取得的巨大成就和基本经验,以及受“左”的和右的思想影响而产生的教训,以便做好当今的出版工作,1992年,经王仿子同志建议,并报新闻出版署批准,我们开始编纂这套史料集。
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给年轻女性主义者的二十二封信
菲利斯·切斯勒 试读
什么是女性主义? 在“后”女性主义时代如何培养强大的自我? 需要为此做出改变的爱就不是真爱? …… 本书是美国第二波女性主义浪潮领军人物菲利斯·切斯勒,向下一代女性主义者传达的富有远见的信息。 切斯勒采用书信的形式,将自己对女性主义的源起、发展及未来的思考,向年轻的、刚刚觉醒的女性主义者娓娓道来。叙述口吻亲切自然,简明直白,分析探讨了性别、家庭、婚姻、成为母亲的选择、女性独立、权力经济学等问题,为初步觉醒的女性主义者答疑解惑,指明方向。
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儿童保护制度建设研究:目标、策略与路径
北京师范大学社会发展与公共政策学院家庭与儿童研究中心 试读
本书结合儿童保护试点工作,对中国儿童保护问题产生的原因及现状进行了分析,在对国外儿童保护经验研究的基础上,结合中国的实际情况进行探讨,提出在中国建立具有四个基本要素的、能够为所有未成年人提供底线保护的有效的儿童保护制度的建议,并分别对儿童保护四个基本要素中的儿童保护的主管机构、儿童保护的行政和司法程序、干预和替代性养护三个要素做了专门的研究和分析。
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中国城市包容度、流动人口与城市发展研究
李叶妍 试读
城市流动人口、城市产业发展、城市发展规模以及相关的城镇化问题、农民工问题、户籍制度问题等都是我国转型发展期的重大战略问题。本书基于国家卫计委流动人口动态监测数据,构建“城市包容度综合指标体系”,以产业发展与城市规模为研究视角,将城市包容度因素纳入经典理论模型进行定量测算与分析,并结合我国经济与制度背景进行逻辑体系重构,为推进“十三五”时期公共服务均等化、流动人口市民化和社会融合献计献策。
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“一带一路”背景下的多语种人才培养研究(丝路学研究·国别和区域丛书)
赵阳 试读
随着国家“一带一路”倡议的提出,多语种人才急缺,对多语种人才培养模式提出了更高的要求。正是在这一背景下,本书立足国家发展需求,采用文献分析、实验验证、对比分析的方法,从“多语种+”卓越人才培养、“小语种”特需人才培养以及少数民族语言人才培养三个方面,对我国多语种人才培养路径及意义进行分析和研究,提出“一带一路”与多语种人才培养面临的机遇与挑战,以期对“一带一路”背景下的更高层次的多语种人才培养建言献策。
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腹地的构建:华北内地的国家、社会和经济(1853—1937)
彭慕兰 试读
史料丰富,眼界开阔:“人为”打造出来的贫穷腹地 《腹地的构建》运用多个国家的丰富史料(包括中、日、美,民间、官方等级别的史料),在前人研究基础上,对清末民初1853—1937年间,华北内地的社会、经济和生态变迁及其原因进行探索。 作者彭慕兰在书中描绘了华北内陆地区,尤其是河南、山东等一带当时的社会情形,包括对当地的金融、农作、交通、税收情况和农民的反抗斗争进行了全面描述,同时将当时华北内陆与沿海地区的发展作对比。他认为华北内陆在这段时期社会生态与自然生态发展呈现出衰退的迹象。彭慕兰不仅描绘了一幅生动形象、波澜壮阔的华北内陆生态群像,更是运用了社会学理论、历史地理学、社会区域理论等多重视角,分析了华北内陆衰败的原因。他指出,在国家退出了对地方社会的经济以及政策扶持沿海地区的大背景下,此时的华北内陆又遇上战乱和自然灾害,衰败是必然的结果。中国内陆腹地并非生来“落后”,这一局面更多地是由国家以及时局造成。
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中国扫黄打非年鉴(2014年卷)
全国“扫黄打非”办公室 编 试读
《中国扫黄打非年鉴》是一部由全国“扫黄打非”工作小组办公室组织编写出版的大型公开出版物,是记录和传播“扫黄打非”工作发展历程和业绩的重要载体。现今时代,社会思想意识多元多样多变的特点更加明显,人们思想观念、价值取向与现实利益相互交织产生的矛盾更加突出,互联网等新兴媒体对人们思想的影响更加广泛,各种突发事情的应对和处置政治要求更高,扫黄打非作为一项事关意识形态和文化安全的重要工作,面临着种种新形势、新情况、新要求。
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这个字,原来是这个意思Ⅰ:你不可不知的100个最中国的汉字
许晖 试读
这是一本从汉字字形出发,来研究其词义源流的书。作者精选了100个最中国的汉字,不仅具体展示了每一个汉字字形的演变,而且由汉字字形入手,详细讲解了与此汉字相关的古代社会的生活形态、日常礼仪和文化常识,以此带领读者回到历史现场,寻找中国文化的根。
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西方媒体对中国的报道及中国“外宣”面临的挑战
程曼丽 试读
在国际传播领域,西方发达国家占据着全球传播体系的中心地位,缺少经济和技术支持的发展中国家则处于边缘状态,被动转载、转播着西方国家发布的新闻信息。这就使得国际社会的信息流向呈现出由中心向边缘流动、由发达国家向发展中国家流动的特点。因为西方媒体多为信息始发者,在涉华报道中也是如此,因而本讲基于对西方媒体,特别是西方媒体近期涉华报道特征的考察分析,探讨中国“外宣”面临的机遇与挑战。
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校企合作新征程:石家庄职业技术学院建工系系级建设探索与实践
赵占军 试读
本书分为系级领导班子建设、产教融合的专业人才培养方案、校企融合 提升专业服务产业发展能力、校企共建研发平台 推动育人模式改革、对接产业发展 校企共建实训基地五章,内容包括党政分工共同负责的领导体制机制、建筑工程技术专业人才培养方案、供热通风与空调工程技术专业人才培养方案、专发展规划与人才培养目标、建筑工程检测研发中心等。
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华南师范大学附属中学校本选修教材·高中数学问题探究
罗碎海 试读
本书主要是针对高中生学习数学及对数学课本知识理解的难点、疑点编写的研究专题,已在华南师范大学附属中学进行校内选修课实践,内容完善。本书内容涵盖高中数学中函数、三角、数列、立体几何与向量、解析几何、概率等问题,对课本知识进行引申、探究。书中提出的有些问题已经解决,有些问题还需继续探究,其目的是让学生学会思考,学会发现,学会创造和探究。本书可作为高中学生课内学习提高辅导用书,也可作为高中选修课用书,对老师的专业提升也有很大的帮助。
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别样精彩的人生:保定学院支教毕业生群体扎根西部纪实
中共河北省委教育工委 河北省教育厅 试读
本书记述了保定学院连续15年近百名毕业生群体执教西部的典型人物和感人事迹。这个光荣的执教群体,响应国家号召,选择到艰苦的西部和边疆地区,扎根基层教书育人,他们有理想、有担当,在西部地区辛勤耕耘、默默奉献,让青春之花在祖国最需要的地方绽放,活出了青年一代别样精彩的人生。书中那一个个具有高度的可读性和感染力的真情故事,带给读者的是心灵的冲击;书中那一个个鲜活的人物形象,是新时代有理想、有追求的青年人的楷模。内容紧紧跟随党中央的指引,弘扬社会主义核心价值观,用青春践行时代主旋律,以群体形象打造了具有时代特色的中国梦,具有很强的可读性和感染力,对刚刚踏入大学校门和面临毕业的大学生们的就业规划与选择具有实际的指导价值,并且此书具有突出的社会效益。
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纪检监察工作探索与实践
邓小社 试读
本书分为跳出纪检看纪检、合拍共振同唱一首歌、思想教育始终是第一防线、让权力在阳光下运行、干部作风有了“晴雨表”、编好制度的笼子等8篇,记录了一个纪检监察派驻机构九年来的工作历程。
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汶川特大地震现场应急工作
申文庄 侯建盛 试读
本书分为上下两篇,上篇着重介绍地震灾害类型、地震现场工作的阶段划分、主要任务、应急准备等,下篇主要介绍汶川地震现场应急工作实务,分为应急响应、人员搜救、抢险保通、社会稳定和恢复重建等五章。上下两篇从宏观和实操两个层面阐述了重特大地震现场的应急工作过程、处置要点和具体做法。为国内第一部著述地震现场工作的书籍,有很大的借鉴指导意义。
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非公有制企业党建深圳实践
中共深圳市非公有制经济组织委员会 试读
深圳非公党建工作的发展历程,是一部伴随着深圳改革开放30多年,从无到有、从小到大、从弱到强的发展史,也是一部勇于探索、勇于创新的实践史。《非公有制企业党建深圳实践》不仅是对深圳非公党建22年来的工作总结,也是对非公有制经济如何能够保持健康发展的探究。书中有基层党组织的实践经验,有来自基层党组织书记的工作感悟,也有党建学者的点评,可以说是对深圳非公党建工作经验的一次阶段性总结。
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新媒体传播与舆论审判叙事
余素青 试读
本书研究的主题是在新媒体传播语境下舆论对于司法审判的影响。作者从叙事理论角度入手研究舆论审判现象,在归纳出新媒体涉案舆论的叙事特点之后,对国内外新媒体舆论审判现象的相关解决方案进行比较分析,并针对我国目前的新媒体舆论审判现象给出了建议。
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言语行为与制度社会的建构
宋春艳 试读
本书在新的语境下研究了制度社会建构的认知基础尤其是语言基础,并通过作为社会基本构成要素的制度性事实的建构来阐释制度社会的建构。由于语言在联结人类心智和道义中的特殊角色,本书建立了“心智—语言—伦理”的三维分析框架,分析了心智(主要指集体意向性)、语言(建构性言语行为)和伦理(言语行为理性)在制度性事实建构中的角色和作用机制。最后还从制度性事实的可理解性视角出发,通过对科学实在论的辩护论证了科学理性实践转向的合理性。
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共同缔造与海沧社会治理
王春光 试读
作为厦门市的一个区级单位,海沧区除了享受经济发展带来的红利外,海沧也遭遇了来自社会治理方面的挑战。本书解析了海沧区实践厦门市委、市政府倡导的“美丽厦门·共同缔造”战略的过程,在这一过程中,海沧区找到了解决社会治理问题的“金钥匙”,它们通过创新社会治理,推进多元参与,将“共同缔造”理念变成行动,极大地激发了社会参与的积极性,形成了良好的社会建设格局,其中的理念和实践对我国其他地区社会建设有一定的示范价值。
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风险社会:新的现代性之路
乌尔里希·贝克 试读
本书把当前的现代性诊断为“风险社会”,其主要特征在于,人类面临着生存的风险,而这种风险正是由工业社会所制造的。我们身处其中的社会充斥着组织化的不负责任的态度,尤其令人不安的是,风险的制造者以风险的承受者为代价来保护自己的利益。贝克认为,西方社会中的主导性经济制度、法律制度和政治制度不仅卷入了风险制造,而且参与了对风险真相的掩盖。贝克力倡自反性现代化,其特点是,既洞察到现代性中理性的困境,又试图以理性的精神来治疗这种困境。
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第二性I:事实与神话
西蒙娜·德·波伏瓦 试读
《第二性I》副标题为“事实与神话”,作者从生物学、精神分析学和历史唯物主义关于女性的观点出发,剖析女人变成“他者”的原因;随后,通过对人类历史的梳理,深刻地揭示了从原始社会到现今女性的命运;最后,本书以蒙泰朗、劳伦斯、克洛岱尔、布勒东和司汤达五位著名作家为例,对男性制造的“女性神话”进行分析,探讨男人眼中的女性形象及其体现的思想。
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互联网金融服务创新能力的影响机制及提升对策
娜日 试读
本书致力于互联网金融服务创新能力的提升研究。通过对互联网金融高管团队社会资本和互联网金融服务创新能力理论分析,提出互联网金融服务创新能力量表并进行实证检验,从而揭示高管团队社会资本对互联网金融服务创新能力的影响机理并进行实证检验,由此提出互联网金融服务创新能力的提升的建议。
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2015中国外语教育年度报告
王文斌 试读
《2015中国外语教育年度报告》共有七章,第一章为总报告,第二至第七章分别报告了2015年我国高等外语教育、高等职业外语教育、基础外语教育、社会外语教育、外语教师教育与发展和信息技术与外语教育的发展状况,涉及多个外语语种和不同的外语教育层次,真实、实时地记录了我国外语教育在2015年的发展和变迁。
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清华语言能力等级标准:汉语作为第二语言
李曼丽 试读
《清华语言能力等级标准——汉语作为第二语言》代表了经过持续研究而建立的清华汉语能力等级标准。该标准由清华大学中文国际教育研究所研制,研究所成立于2017年5月,隶属于清华大学未来教育与评价研究院,现任所长为李曼丽教授。
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语言教育·汉语语用学教程(语言服务书系)
陈新仁 试读
本书兼顾语用学一般理论与汉语的使用特性,运用汉语语料讲述语用学的相关概念与理论,一方面可以帮助读者系统掌握语用学理论知识,另一方面可以指导汉语交际者尤其是海外或外来汉语学习者、交际者使用汉语进行得体、有效的沟通。本书为学生提供了适量、难易度适中的课前阅读材料,辅以若干课后思考题和实践题,激励学生开展协作学习、团队汇报,激发他们对语言使用尤其是汉语使用的关注和反思,提升他们的语用意识和研究能力。本教材适用的读者对象包括:语用学或相邻学科的学生和研究者;汉语作为母语和外语的学习者;交际和外语专业本科生、研究生。
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他山之石:哈佛大学通识教育改革解读
关增建 试读
通识教育旨在培养能够适应当代社会发展、有责任心的公民,并依据这样的目标设计自己的课程体系。本书以哈佛大学通识教育改革为例,明确了通识教育既不是培养面面俱到的通才教育,也不是培养专业人才的专门教育。 认为实现通识教育必须通过设定有限的教育目标,并设计与之配套的有选择性的、非专业性的课程内容体系。
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国家教师资格证考试:教育知识与能力(中学)
瑞优教育教师资格考试研究院 试读
本书从教育基础知识和基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理和中学教育五个方面讲解了“教育知识与能力(中学)”考试科目的单项选择题、辨析题和材料分析题的解题思路和答题技巧。本书对过去11次考试,特别是对最近5次考试进行了详尽分析,便于考生把握知识点出题频率、占分比例、考查方式,并利于考生根据以上信息,预测下一次考试内容及方式、确定恰当的复习方法。 本教材同市面上的其他同类型考试用书有所不同,每个模块前都呈现了知识结构、考情分析,内容部分每个知识点都配以相关的真题,帮助大家能更好地理解考试规律与掌握相关知识点。
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深度影响:如何自然地赢得他人的心
凯伦·梁 试读
“我总是太害羞,怎样才能引起别人的注意?”“我付出了那么多,为什么总是得不到别人的理解?”“大家私下里都很喜欢我,为什么有事情却从不征求我的意见?”……如果你曾经有过这些想法,这本书就是为你准备的!《深度影响》是写给内向者的提升书。在作者看来,影响力有两个核心要素——喜欢和尊敬,由此又分化出影响力的四种类型:休眠型、权威、亲和型、信服型。本书提供75条简单可行的建议,教你增强受喜爱或受尊敬程度,实现影响力类型的自然转化,最终成为任何你想要成为的人——让自己变得更加鼓舞人心,更好地与同事、朋友和家人保持联系。
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中国故事 国际表达:赵启正新闻传播案例
贾树枚 试读
赵启正同志长期担任中央外宣办、国务院新闻办主任,不但对外宣传实践经验丰富,而且善于从理论上进行提炼和概括,他的许多演讲、报告、文章、答记者问,是新闻传播的生动案例,对外宣传的创新之作。《中国故事 国际表达:赵启正新闻传播案例》从赵启正历年发表的演讲、报告、文章、答记者问中,精选60余个案例,分为“响亮地发出中国的声音”“对外宣传新思路”“传播艺术创新”“新闻发布攻略”等8个专题,集中反映了我国改革开放以来在对外宣传领域的理论创新和实践创新,既保留了赵启正对外传播案例的原生态特色,又由贾树枚从理论高度进行了细致的诠释和解读,体现了理论与实践的结合。本书既可以作为大专院校新闻传播专业学生提高学识修养的辅导教材,也可作为新闻传播行业从业人员、新闻发言人、党政机关企事业单位文宣干部的“实战指南”。
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从早“茫”到晚:都市上班族的每日渡劫和永恒轮回
西沃恩·加拉格尔 试读
《从早“茫”到晚》是为都市青年所作的绘本,书中的主角可能和你一样,在工作日挣扎起床,和地铁里的人群“亲密接触”,与同事分享零食和不良嗜好,无奈面对打印机卡纸,下班后也许还得艰难social。要是社恐人格发作,就选另一条线路,拒掉下班后一切邀约,直接回家变身肥宅。周末你会变成另一种生物,贴在床上无法动弹……身处都市中,全球各地的青年日常精神状态相似程度之高,绝对可以让你大吃一惊,这个可爱又敏感的绘本会向你证明这一点。
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观照:81个教育批判性思考
龙向东 试读
本书收录文章系作者近年对一些教育问题的思考。文中观点多从质疑教育现象得出,角度比较新颖,论述重视逻辑性。因为日常教育随记,故亦不乏轻松幽默之笔。本书对日常教育现象多有批判性思考,对学校教育、学校管理、教师成长、家长指导和学生发展具有一定启发性作用,适合教师、家长等教育管理人员阅读。
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柳南区实验小学教育丛书:美的教育 美的情怀
黄萍 试读
本书为柳州市柳南区实验小学建校60周年用书,充分展现了柳南区实验小学60年办学历史上创造性提出的“美的教育”学校文化。全书分为五个章节,分别是:“美的校园”绽新姿、“美的教师”竞风流、“美的学生”亮风采、“美的课堂”展芳华和“美的课程”结硕果。其中,美的校园介绍了学校的历史沿革、学校的历任校长及他们教学理念、学校的办学框架(包括办学思想、学生的培养目标、三风一训等),突出学校经过60年的点滴积累、几代领导班子的不懈努力,才有现今如此美丽的校园的这一过程;美的教师展现了学校教师积极向上、勤恳踏实、无私奉献的精神风貌;美的学生主要写柳南小学学生在“美的教育”的熏陶下,呈现出美的精神面貌、美的行为举止和取得的成绩等;美的课堂和美的课程包括学科课程、活动课程和特色课程等,突出学生在一系列的活动课过程中感受到艺术之美、生活之美。
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社会契约论
让-雅克·卢梭 试读
《社会契约论》出版于1752年,是一部政治哲学著作。卢梭所处的时代是现代革命的前夜,他对身处其中的启蒙运动和正在到来的现代性进行了深入的批判性思考。在《社会契约论》中,卢梭宣称“人生而自由,却处处背负锁链”,但他并非激进革命的鼓吹者。他致力于建构正义的共同体来取代奴役的锁链。这个共同体由自由、平等的成员通过社会契约形成,并为每个公民的生命、财产和权利提供平等的保护。在这个共同体中,每个成员平等地参与到普遍意志的形成和主权的决定当中,成为自己的主人,获得公民自由。《社会契约论》一经问世,即在欧洲引起巨大震动,它深刻地塑造了现代历史和思想。法国大革命从中汲取了资源,《人权宣言》与法国宪法在很多方面也体现了卢梭的思想。《社会契约论》是影响现代民主运动的重要文献。本书完整翻译了《社会契约论》全本内容,力求不失一分地呈现原著的精髓。同时加入大量精美插图,图文配合,以期成为最适合大众阅读的版本。
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文献语言学(第六辑)
华学诚 试读
《文献语言学》为学术集刊,每年两辑。主要栏目有:经典重刊、原创报道、学术综述、争鸣书评、青年论坛。本刊着重刊发原创性研究作品,主要包括文献语言学理论与方法、汉字与汉字史、训诂与词汇史、音韵与语音史、语法与语法史、方俗语与方言史、语文与语言学史等研究领域的最新成果。也刊登学术热点与重点的研究综述、有重要影响的学术著作的书评、重要论题的纯学术争鸣或商榷性文章,并刊布具有重要学术价值的文献语言学研究数据。本刊更强调扶持年轻学者。
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瑟谷学校传奇3:教育的意义
丹尼尔·格林伯格 试读
瑟谷学校,一个教育传奇。瑟谷学校的教育目标和实践与今天全世界大部分学校所通行的教育目标和实践之间存在一种巨大的分歧。瑟谷学校是美国一家正式得到政府认可的“自主学习学校”,渗透在这所学校以及其他根据相同原则运作的同类学校各方面的重要概念是信任。简言之,学校相信,也让家长相信,孩子们在不停地努力理解他们所处的世界。我们发现,孩子们的世界每年都在极大地拓展,如果条件允许,每个孩子都会探究他们的世界中对他们重要的部分。我们也相信,当孩子们内化了他们真的很自由这个事实以后,所有人都能努力发挥出他们的高水平。多年以来,人们对瑟谷学校的毕业生做了一系列研究,想看看瑟谷这个如此漂亮的成长环境能否为孩子们的成年生活做好漂亮的准备。
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孩子的方式:儿童绘画心理分析与观察指南
杭海 试读
作者杭海以一位自己孩子的父亲的眼光与经历来描述一个普通孩子的涂鸦所带来的问题、发现、喜悦以及某种程序的思考。太极拳的动作刚柔相济,变化莫测,五岁时杭大川以极简的笔法生动地表达了一个个太极拳的瞬间意象,面对太极拳一系列复杂而连贯的动作,儿童究竟看见了什么,记住了什么,又是如何将其心理意象转化为一个具有象征意义的、形意兼备的简化图形?这样的问题尚未有明确的答案,科勒(格式塔心理学的奠基人之一)曾说过,心理学还是一个娃娃。