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校园舞蹈类活动指导手册
王淼 试读
本书不仅包括校园文化艺术活动的组织管理、策划方案等指导性内容,还包括阅读、科普、歌咏、器乐、绘画、书法、美化、舞蹈、文学、口才、曲艺、戏剧、表演、游艺、游戏、智力、收藏、棋艺、牌技、旅游、健身等具体活动项目,还包括节庆、会展、行为、环保、场馆等不同情景的活动开展形式等,具有很强的系统性、娱乐性、指导性和实用性。
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学生生命教育与心理培养
李慕楠 试读
本书全面指导学校如何制定各项科学的管理规划、如何明确学校长远的内涵发展目标、如何制定合理的管理计划和规范管理的每个细节、如何规范管理思想和提升管理理念、如何规范化管理的全过程等内容,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性,是大中小学学校领导、教师,在校专业大学生、研究生、博士生以及有关人员进行学校管理和研究的最佳指导读物,也是各级图书馆珍藏的最佳版本。
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办公室工作艺术--办公室工作研究征文成果集
国家卫生计生委办公厅 试读
本书是办公室征文活动的成果,收录有60多篇基层优秀办公室工作论文。借编著此书之机,为从事和关心办公室工作的同仁搭建相互交流和学习的平台,让更多的办公室人得惠于此;二是促进研究与实践的转化,通过此书,对各个地域、单位的工作方法进行研究,吸收新创造和新思路,委下一步制定工作措施提供重要参考,完成从"提高办公室工作水平"到"生成办公室工作智慧"的转变。
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新时代少先队仪式教育研究
陆琤 试读
本选题以党的十九大文件和习近平总书记的系列讲话为引领,以全国少工委《少先队改革方案(2017)》为抓手,通过系统的理论和实践研究,发现目前我们少先队仪式教育中存在的问题,研究仪式教育怎么来进一步凸显共性、呈现个性,找出深化仪式教育的心理学、教育学理论依据,探索设计出符合新时代特征的、具有区域特色的、系统性的仪式教育新方案、新形式和新案例,从而提升少先队辅导员的专业化能力水平,使少先队在立德树人中的独特作用和贡献度、价值创造进一步提高;使少先队的服务能力和影响力进一步提升。努力突出新在有理论支撑,新在有共性特征,新在个性化的实施。
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外国教育思想通史 第6卷:18世纪的教育思想
朱旭东 试读
全书共十卷,其中第一卷至第三卷为外国古代教育思想史;第四卷至第八卷为外国近代教育思想史;第九卷和第十卷为外国现代教育思想史。该书全面系统地展现了外国教育思想发生、发展的历史进程,深刻揭示了各个历史时期推动不同国家和地区教育思想向前发展与变化的政治、经济、文化等诸多因素及其作用机制,认真总结了外国思想家和教育家研究与解决教育问题,指导教育实践的经验,并在此基础上对外国教育思想发展趋向作了预示性展望,从而为我国教育理论建设和教育事业的发展提供了有益的启示与借鉴。 本书的一个最突出的特色,就是通过追索人类发展的远古时代和古代东方文明中教育思想的起源,阐述不同时期外国教育思想家对他们所处时代教育问题的反思,来探索教育的深层本质。通观外国教育思想的历史发展过程,我们不能不惊叹18世纪法国启蒙思想家和教育家卢梭(JeanJacquesRousseau)从“自然的教育”“人的教育”“事物的教育”三方面对教育精髓的深刻洞察和继往开来的恒久意义。
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图解公文写作 要领、范例及图示说明
徐苑琳 试读
《图解公文写作 : 要领、范例及图示说明》:包括7章,内容涵盖了党政机关15种常用公文以及规章制度类、司法类、礼仪类、经贸类、会务类等文书。全书采用图表格式,对各类公文的分类、使用范围、写作格式等进行了详细的讲解,对拟制过程中需要注意的问题进行了归纳总结,并用翔实的范例进行说明,能够快速提高读者对公文的掌握能力,达到即学即用的目的。《图解公文写作 : 要领、范例及图示说明》:内容通俗易懂 ,范例丰富,实用性强,查阅方便,为大家拟制写作公文提供了一套速查速用的高质量的工具书,特别适合经常需要处理大量公文的人员使用,对于需要临时书写公文,但又对公文格式不熟悉的人也有很大的帮助。
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核心素养视域下学生错误认知的资源化利用:基于高中思想政治课教学的研究
孙国宽 试读
本书从高中思想政治课教学出发,以核心素养为研究视域,对学生错误的资源化利用问题进行了深入的探讨,力图将这一问题的研究成果系统化、理论化、科学化地呈现出来。作者首先对学生错误问题的既有研究进行了梳理和反思,既而对教学现状进行了考量,并对国内外研究现状进行了综述,在此基础上,摆出自己的研究路径、具体例证与研究心得。
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生态愿景
[美]彼得·德鲁克 试读
本书收录的31篇文章,撰写的时间跨度超过40年——最早的一篇是第10章,即1946年发表的《凯恩斯的魔法经济学》;最晚的一篇是1992年为本书撰写的后记《社会生态学家的反思》。因为要适应本书的框架结构,所以这些文章的标题偶有改动,但内容没有任何变化。所选文章涵盖多个学科,涉及各类主题,但均属“社会生态学文章”,直面人类的社会人文环境问题。这些文章以特定的方式探讨个人与社会、个人与社区之间的相互关系,尝试从社会实践和社会价值观的表达两个层面出发,审视经济、技术、艺术等议题。所有文章都不是理论性的,只有第11章《管理的基本假设》和第22章《信息、沟通与理解》稍具理论色彩,前者尝试提出一种管理理论,认为管理是组织社会中特有的社会职能;后者初步指明,逻辑性和感知性信息均具备沟通功能及相应的意义。需要再次说明的是,它们都不是所谓的“纯”理论文章。但即使其中最接近“实践”、探讨“做什么”的文章,也具备一定的理论基础,或者说至少具备理论视角。最后,我力图把所有文章都撰写得通俗易懂。
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如何形成清晰的观点
查尔斯·S.皮尔士 试读
在人们的思维活动中,有许多种想法,却不知怎样表达。该如何形成自己清晰的观点?这种观点又是怎样决定人们的习惯从而影响人们的现实生活?什么样的观点是有效的观点?美国实用主义哲学创始人查尔斯·S.皮尔士(Charles Sanders Peirce)在本书中有效地回答了这些问题。他系统阐述了自己对此问题的见解:首先探讨了人们在面对纷繁复杂的世界时,是如何一步一步形成清晰的观点;其次对人们在形成具体而清晰的观点过程中常用的几种方法进行了分析。查尔斯·S.皮尔士认为,在面对具体情形时,人们不仅仅要找到所隐藏的前提条件或原则,更要有意识地把它们表达出来,这样才有利于进行分析和表达,进而积极、有效地影响或改变生活和工作。
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把农村建设得更像农村系列
徐宁 试读
深入、专业、多角度解读“乡村建设”!首套以设计师角度解读乡村建设,汇集绿十字近20年的乡村建设经验,全套书取之实践,用之实践,一看就懂,一学就会,带你轻松成为乡村建设的大咖!
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当代中国政府概论
鲁敏 试读
《当代中国政府概论》作为一本系统介绍当代中国政府的高校教材,详细地描述了当代中国政府的权力关系、人事制度、政府构成、政府决策等。全书分为三大部分:第一部分为权力结构篇,从静态的角度进行分析,即对权力来源、中央政府层面的权力关系、纵向政府间的权力关系做出分析;第二部分为政府要素篇,对政府的构成进行分析,即对构成政府的基本要素,包括政府职能、政府人事、政府法治等进行详细的介绍;第三部分为政府过程篇,从动态的角度进行分析,即从政府过程的基本理论出发,揭示当代中国政府工作的运行机制,包括意见表达、意见综合、决策和执行、信息和反馈等。《当代中国政府概论》采用三位一体的分析模式,能够全方位、立体化、综合性地反映当代中国政府运行的现实图景,彰显当代中国政府运行的优势和特色。
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新时代新发展理念要览
顾保国 试读
创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念是在深刻总结中国特色社会主义建设实践基础上,对中国特色社会主义发展理论内涵的完善和提升,集中反映了中国共产党对中国经济社会发展规律的认识和把握,是关于发展观念的又一次理论创新。本书对这一新发展理念进行了深入分析与阐释,力图完整地、系统地把握它们之间的关系,有助于领导干部将其贯彻落实到具体实践之中,从而昂首阔步踏上决战全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家新征程。
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镜古鉴今:蓟州历史上的廉政故事
焦健 试读
蓟州历史悠久,古称无终、渔阳,地域文化资源丰富,既有彪炳史册的历史人物,又有感人至深的典故传说;既有古代的廉政文化遗留,又有现代的红色基因传承。 为充分发挥古代廉政文化的带领作用,汲取历史中的精神营养,《镜古鉴今(蓟州历史上的廉政故事)》深入挖掘蓟州区域内独具特色、传承至今的廉政文化故事,分治国廉政、修身养德、警示教育、民间传说四大篇章,收录蓟州历史廉吏故事及民间传说53篇,借以镜古鉴今,以古鉴廉,教育引导广大党员干部特别是领导干部带头继承和弘扬中华民族传统美德,带头培养高尚的道德情操,恪守初心,坚定信仰,明规矩、守大德,始终保持与人民群众的血肉联系,忠诚履职,勤廉干事,以实际行动带动党风政风民风向善向好,从而推动全面从严治党向纵深发展。
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新机遇 新使命 新作为:2020年湖南发展研究报告
谈文胜 试读
本书是湖南省人民政府发展研究中心2019年度的主要研究成果的汇编,包括“2/3现象”专题调研、创新引领开放崛起、产业高质量发展、区域协调、乡村振兴、民生建议、改革探索、政策评估等8个部分。这些书果围绕湖南经济社会运行中的重点、热点和难点问题,开展专题调研,为湖南省委、省政府科学决策提供参考,是社会各界人士关注湖南发展、了解湖南省情的重要参考文献。
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大学的改革(第三卷 · 学府篇)
钱颖一 试读
《大学的改革》体现出大学改革的一个主题——“大学为学生”,以及大学改革的两项内容——“实践现代教育理念”和“建立现代大学制度”。《大学的改革》在阐述教育改革思想的同时,真实记述了教育改革行动,重点体现“思行合一”。所以,它不仅是一本理念上“为何改革”的书,更是一本实践中“如何改革”的书。 该书《第 一卷·学校篇》和《第二卷·学院篇》于2016年9月出版,在社会上引起很大关注,超出了高等教育,甚至超出了教育领域。《第三卷·学府篇》延续前两卷的主题,展示如何在国情、校情、院情的约束条件下探索与国际接轨的改革路径,提供了从思考到行动、从内部管理到外部关系等各个环节的各种改革细节。 可以说,这是目前中国教育领域中独特的一本书。
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夯实基础——初二数学跟踪练习(上册)(双色)
好未来研发中心 试读
本书主要介绍中考数学总复习的重点难点,其主要内容包括:第十一章:三角形;第十二章:全等三角形第十三章:轴对称;第十四章:整式乘除与因式分解第十五章:分式期末综合测试题每章的内容都包括学习目标,典例精讲,典题精练,中考链接。
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中国农村调查·口述类:农村妇女(第3卷)
徐勇 试读
《中国农村调查·口述类》是围绕“关系·惯行视角中的农村妇女”主题开展的妇女口述调查,主要研究农村妇女与家庭、家族、宗族、村庄、市场、国家、政党等的互动、互构关系以及农村妇女自身的发展变迁历程。本卷所收录的口述材料,主要源自于2016年末和2017年初的妇女口述史调查,经入户访谈、资料整理和筛选编排,前后半年有余。本卷六十余万字的口述材料,正是从众多口述成果中择优选编而成,依次收录了陈新泰、范红福、方政、黄莺、纪安、刘安宁、潘雪芝、芮秀妹、王彬彬、王莽莽、王晓菲、吴金芝 、周世东、周志姚、李丹阳、郭皎皎、袁晓丽、郭艳艳、王顺平、张毅、丁秋菊、余成龙22位调查员对30 多位老人的口述访谈。
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中心—边缘结构:一个社会科学研究的新视角
张桐 试读
本书系江苏省社会科学基金后期项目“‘中心—边缘结构’文献翻译与汇编”(编号:17HQ010)的成果。本书编译了与“中心—边缘”概念或视角相关的8篇英文论文,一方面是为了帮助更多的读者了解“中心—边缘”这个在众多领域被广泛探讨或运用的分析概念或视角,更重要的则是希望在诸多研究者的共同努力下,将中心—边缘结构建构成一个社会科学研究中的新的跨学科(乃至总体性)视角。
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折戟沉沙:美国“猪湾行动”始末
崔建树 试读
本书是对美国海外隐蔽行动最失败案例——猪湾行动始末的历史梳理,本书在运用最新史料的基础上,对以中情局为代表的美国政府对古巴卡斯特罗政权的一系列秘密颠覆事件进行历史缘起、事件过程和意义影响层面的分析解读,以揭露冷战时期美国在意识形态主导下的种种对外政策及手段,具有重要的历史与现实意义。
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大学开学典礼演讲集——维柯论人文教育
加姆巴蒂斯达·维柯 试读
本书收录了维柯在那不勒斯大学所做的新学年开学典礼演讲。前三个演讲讨论学术研究的人性目的,第四、第五个演讲讨论了学术研究的政治目的,第六个演讲讨论了学术研究的基督教目的,合起来就是学术研究的目的这个课题。从第六个演讲开始,维柯就过渡到了学术研究的内容和次序问题。第七篇是经过维柯补充的《论我们时代的研究方法》,在这篇演讲中,维柯开始突破笛卡尔的研究方法。第八个演讲原文已经丢失,本书收录了同一时期体现其演说思想的《普遍法》的概要和序言,因此在教育方法之外,这两篇文章还可以一窥《普遍法》的全貌。第九个演讲则体现了维柯的教育思想在实践中的运用。本书收录的演讲贯穿了维柯学术研究的主要时期,可以全面反映维柯思想的发展变化。
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当代中国发展的逻辑系列丛书(套装共5册)
唐亚林 试读
全套书共5册,包含《当代中国政治发展的逻辑》《当代中国经济发展的逻辑》《当代中国社会发展的逻辑》《当代中国文化发展的逻辑》《当代中国生态发展的逻辑》,全方面细述当代中国发展的逻辑。
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国家化、农民性与乡村整合
徐勇 试读
本书立足现代国家整合视角,在观照传统中国底色的基础上,系统考察了土地改革、合作化、集体化、农村改革、新农村建设等20世纪以来的历次重大乡村改造,深入辨析了其中的体制、机制、成效、规律,进而探讨了当下中国乡村整合的时代特点与发展走向。本书贯通历史与现实,寓理论于实际,视野开阔,立论严谨,主题鲜明,是运用现代国家理论分析国家如何进入农村、改变农村、建构农村的开创性研究,也可视为中国乡村治理研究领域一部里程碑式的著作。
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存在主义——从陀斯妥也夫斯基到沙特--陈鼓应著作集
W. 考夫曼 试读
《存在主义——从陀斯妥也夫斯基到沙特》,原为美国世界出版公司1956年出版的一部英文著作,是美国存在主义研究专家考夫曼(Walter Kaufmann)对陀斯妥也夫斯基、齐克果、尼采、里尔克、卡夫卡、雅斯培、海德格、沙特八位存在主义哲学家原作的编选,对系统了解存在主义基本观点和各家的重要思想具有重要的资料价值。本书由陈鼓应、孟祥森、刘崎三人合作翻译而成。
存在主义是二十世纪最重要的哲学流派,强调个人、独立自主和主观经验,主要包括有神论的存在主义、无神论的存在主义和人道主义的存在主义三大类。存在主义以人为中心,尊重人的个性和自由,认为,人是在无意义的宇宙中生活,人的存在本身也没有意义,但人可以在存在的基础上自我造就,活得精彩。该学派最著名和最明确的倡议是萨特的格言——“存在先于本质”。意思是,除了人的生存之外,没有天经地义的道德或体外的灵魂,道德和灵魂都是人在生存中创造出来的;人没有义务遵守某个道德标准或宗教信仰,人有选择的自由。 -
风吹金榜落凡世:古代科举名人趣谈
王东志 试读
本书以古代科举考试为纲,以相关人物与事件为目,按照一定历史脉络记述了古代科举考试那些年、那些人、那些事,突出知识性、可读性、趣味性。通过历史事件的生发演进与历史人物的命运沉浮,展现了我国一千多年科举考试制度的兴衰以及文化制度的变迁。在讲述科举考试历史故事的同时,本书还引入知识链接,旨在为读者延伸阅读、拓展内容的同时,帮助读者理解时代背景和人物关系。每篇故事开篇引入古诗词一首,缩略展示文章内容或重点。
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精准扶贫精准脱贫百村调研·大仓村卷:凝心聚力决胜脱贫攻坚战
王昌海 试读
大仓村地处云南省大理州祥云县,属于省级贫困村。本书总结了当前扶贫理论与方法,围绕祥云县精准扶贫工作展开讨论与分析,通过地方统计数据与资料,分析了该县大仓村社会经济发展现状、精准扶贫成效与存在问题;通过农户调查问卷收集数据,深度讨论了非贫困户与建档立卡贫困户家庭生产生活现状、扶贫满意度及影响因素,最后给出了继续完善大仓村精准扶贫工作的建议。
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起始年级班主任带班策略
赵福江 试读
本书面向中小学班级管理和学生管理的实践,结合小学一年级、初中一年级、高中一年级班主任工作的实际需求,通过对北京市中小学班主任工作的经典案例分析,总结整理了起始年级班主任工作的基本策略。本书为各级教育行政部门组织中小学班主任培训工作提供了最佳教学资源,也是从事班主任工作的教师不可缺少的专业工具书。
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当代中国文化国际影响力的生成:“第三极文化”论丛
黄会林 试读
本书系北京师范大学中国文化国际传播研究院的年度论丛图书,有资金资助。当代中国文化国际影响力的生成——“第三极文化论丛”(2018),本书围绕“当代中国文化国际文化影响力的生成”主题展开,收录了中外学者的相观讨论文章若干。这些论文具体分别从全球化与中国文化国际影响力、中国文学国际影响力、当代影视文化影响力、中国艺术与文化影响力等角度展开,论题既有宏观的理论思考也有微观的个案研究,从不同角度展现了中外学者关于当代中国文化国际影响力的最新思考成果。。
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幼儿教师的沟通与表达
赵晓丹 试读
本书系幼儿教师必备基本功丛书之一,主要介绍了幼儿教师的沟通与表达能力的要求、策略等内容。全书共四章,分别从沟通与表达的概述、常规活动中的沟通与表达、教育教学活动中的沟通与表达、工作交际中的沟通与表达展开论述,全书理论联系实际,提供了大量具有实操性和借鉴意义的案例,可以给学前教育专业学生以及幼儿教师以启发。
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教育文化构建的人性基础
王世元 试读
教育文化是制约教育发展的重要因素,也是教育改革和发展的重要推动力,它渗透在教育活动的日常行为之中。《教育文化构建的人性基础》从人性及人性论的角度,结合教育的相关理论和实践,建构了教育文化学的基本框架,分析了教育文化建设和发展的课程、教育与管理的制度基础,阐释了教育文化发展的基本原则与发展路径
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北京的洋市民:欧美人士与民国北京
李少兵 试读
本书为中国人民大学重大科研项目之一。民国史与城市史研究都是当下历史研究的热门领域,具有重要的学术价值与文化意义。本书讲述了欧美人士与民国北京的互动。从人口、日常生活、社交、管理、法律诉讼等方面还原了欧美人士在北京的生活,也论述了在京欧美人士与中国政治、经济、文化、社会发生的密切联系。对于这些欧美人士与北京这座古老城市的近代转型,本书也进行了深入探讨。
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玉篇疑难字考释与研究(全二册):国家社科基金后期资助项目
熊加全 试读
本书以《玉篇》所收疑难字为研究对象,从文字学、训诂学、音韵学、汉字构型学、辞书学、文献学等角度对《玉篇》疑难字及相关考释成果进行全面系统的整理和研究,力求对已有研究成果及其得失做出客观评析,从形音义等方面探讨《玉篇》疑难字的成因及类型;在充分利用和吸收前人成果的基础上,对已有的考释进行一定的补正,对部分疑难字做出自己的考释,并对疑难字研究在文献校理和字辞书编纂等方面的价值进行归纳和阐释。
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山下英子:断舍离(全5册)
山下英子 试读
断=断绝不需要的东西,舍=舍弃多余的废物,离=脱离对物品的执着。风靡全球的“断舍离”概念已经在15个国家出版几十种图书,多次获得流行语大奖提名。但是总是被人当做只是物品的整理方法,实在是有点可惜,断舍离的内涵远不止这些。所谓断舍离是“出”的美学,不仅是家里的物品,不需要、不舒服、不合适的情感和被父母强加的价值观都可以通过分离和舍弃,让身心变得轻松起来,慢慢的一些“奇迹”会发生,人生因而发生巨大改变。本套书包括享誉全球,畅销400万册的“断舍离”书系的全5册内容,帮助读者脱离心中执念,人生轻盈前行!“断舍离”:“断舍离”书系集大成之作!断舍离是通过立足当下和新陈代谢原则,梳理自己与物品的关系,先从观念上认识现状,停止自我否定,构想居所具体布局,然后通过杂物整理了解当下自己的真实需求,进一步构筑令自我愉悦的生活状态。 “舍,做减法的勇气”:一本深度解读断舍离式减法工作法的心理励志读物,是锻炼“断舍离式领导力”的书。本书将断舍离的焦点主义、三分法、留白法应用于定日程表、处理信息、提高会议效率等多种工作场景,摆脱瞎忙和低效。“最该断舍离的是丈夫?”:断舍离不是一定抛弃谁,重要的是让自己的人生变快活。本书开篇启发大家设想“余生,你将与谁携手,怎样度过”,然后分别从家务分配、婚姻制度、分居出轨、家庭暴力等生活热门议题,分析亲密关系变坏的症结,剖析问题的心理根源,让读者自己通过断舍离的思维方式找到适合自己的亲密关系经营之道。“家事断舍离”:山下英子专为日常整理写作的断舍离指南,教你在做家事的过程中思考并找到自己真正想吃的、想拥有的生活方式和空间,重塑令你舒适自在的生活风格。这本书将日常整理分为“早、晚、周末”家务,结合70余幅实拍图和80余幅手绘图帮助读者认清家事的本质,通过选择和决断,将烦琐的家事变成乐在其中的生活仪式,践行“断舍离”,逐步清理自己的生活空间,把小日子越过越轻盈。“空海与断舍离”:一本对“断舍离”思维方式进行溯源与升华的心理励志类图书。本书通过回顾“断舍离”思想的萌生和发展,展现了“断舍离”的思想内涵与日本古代高僧空海大师所创真言宗思想相似之处,并通过讲述空海大师一生的修行经历,将“断舍离”的精髓与空海大师生活方式进行类比,从流传千年的禅意哲学里找到“断舍离”能契合大众生活的思想根基。
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幼儿园教师教育基本能力实用手册
曹树华 试读
当前,随着高等学校学生培养方案改革的推进,培养学生的教育实践能力日益受到关注,实用教育教学技能是其中的重要方面,也成为新设的课程之一。本书根据幼儿的身心发展特点和教师教学技能形成的规律,详细介绍并设计了实用教育技能及训练类型。本书是一本“主题鲜明、体例新颖、针对性强、适用面广”的教育专业用书,是一本兼具实用性、指导性和操作性的幼儿教师工作指导手册,也非常适合做学前教育专业职前及职后培训教材。内容全面、系统,囊括了幼儿教师所需的教育教学各个方面的技能,可全方位地帮助幼儿教师提升专业素养。案例丰富、翔实,有助于幼儿教师更好地理解和实践教育教学技能。指导细致、到位,作者结合多年研究和一线经验,总结出了一套独特的幼儿教师开展教育教学活动的“操作程序和操作细则”,按此执行,可很快地提高教育教学效果。
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崇高使命 : 白衣战士武汉、湖北防疫抗疫纪实
《崇高使命》编写组 试读
本书为新华社记者集体采写,忠实记录了防疫抗疫一线医务工作者们可歌可泣的感人事迹。在这场没有硝烟的疫情防控阻击战中,医务工作者们逆行冲锋在危险的*前方,以血肉之躯为国家安定和人民群众的生命安全筑起了一道安全的“隔离墙”。新华社记者们通过一篇篇对白衣天使的现场报道和图片,记录下一个个平凡的英雄,一个个动人的瞬间。这些记录,充分展现了医务工作者们敬业奉献的医者仁心以及崇高的职业精神。这样的精神将鼓励着我们每一个人,齐心协力、共克时艰,为*终战胜疫情贡献力量。
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父与子全集(全彩足本珍藏版)
埃·奥·卜劳恩 试读
《父与子》中生动幽默的小故事均取材于卜劳恩日常生活中的真实体验,是卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实生活写照。其一幅幅小而精湛的画面跳跃着智慧的光芒,简单的线条里流淌出纯真的父子之情与融融的天伦之乐,直指人心。本作品自20世纪30年代传入中国后,曾受到了鲁迅、丰子恺等人的高度评价,成为家喻户晓的漫画。
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语言服务书系.修辞研究·修辞研究(第四辑)
吴礼权 试读
《修辞研究》是由中国修辞学学会编辑的连续性学术出版物,主要来自三个方面的论文:一是2018年8月在河北大学召开的中国修辞学会年会上交流的部分专家学者的会议论文;二是2018年10月在北京大学举办的“语义学修辞学研讨会”上部分专家学者会议报告的专题论文;三是特约的专家学者论文。本书所反映内容代表了修辞学研究领域的前沿方向。
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城市的界限
杰拉德·弗拉格 试读
美国许多大城市正在挑战“郊区是未来的社区”这一传统观点。但随着这些城市中心的繁荣,它们日益面临严重的限制。在《城市的界限》中,杰拉德·弗拉格和大卫·巴伦通过“城市建构”“七座城市的规划案例”“城市的未来”三个单元,以波士顿、纽约、亚特兰大、芝加哥、丹佛、旧金山、西雅图这七座城市为对象,探讨了在区域自治、城市规划的政府开支、土地开发与利用、地方教育等问题上,美国的州立法是如何促进和限制城市发展的。最后,《城市的界限》针对最流行的四种规划方案——全球化城市、旅游城市、中产阶级城市、区域化城市——给出了具体的操作建议。本书是写给“所有关心城市发展的人”的,不仅面向政治学者、规划师、建筑师、律政人士,也面向普通市民。"
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黑水城出土宋代汉文社会文献词汇研究(精)
邵天松 试读
本书以黑水城出土宋代汉文社会文献中的词汇为研究对象,从历时层面及共时层面对黑水城宋代汉文社会文献中不同性质、不同使用层次的词语进行统计分析,勾画出其词汇系统的总体特征。同时将传统训诂学理论、考据学方法与现代语言学理论方法相结合,考察其中的新词新义、疑难字词以及不同语义场中的特色词汇。本书还将词汇研究与文献考订、文化考察紧密结合,有利于学术界对黑水城汉文文献的准确解读,对进一步了解古丝绸之路沿线社会历史、语言文化、人情风俗均有所帮助。
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信息检索理论方法及问题分析
王彪 试读
本书围绕信息检索的基本内容,结合当前的研究进展和取得的成果,就信息检索领域的研究内容、理论方法及存在的问题进行阐述和分析,主要包括信息检索的基本内容、信息需求表达、检索模型、文档索引及检索性能评价等方面。
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花天尘梦 白描漫画古风名伶美男线稿技法
木犁 试读
白描漫画,融合了中国传统白描技法和古风漫画飘逸、华美特征的新型绘画理念,它与普通漫画绘制方式最大的不同之处在于以传统的白描工具为主,用白描技法绘制,作品中体现现代漫画的时尚感和传统白描艺术的中国特色。本书向读者展示如何结合漫画线稿和白描线稿的技法,创作出具有中国特色的白描漫画。本书以中国流传至今的伶人角色为案例,在介绍他们的生平经历、唱作特征、擅长曲目等背景的同时,以由浅入深的详细步骤,向读者展现了如何创作一幅完整的作品。本书共分为3章,第1章是基础知识和线条应用的初级技巧,主要向读者讲述了在创作一幅白描漫画前所需要掌握的重要知识;第2章是白描漫画线稿步骤——如何画好草稿,草稿是白描漫画中最重要的一步,想要创作出一幅优秀的作品,必须有一个完成度较高的草稿,第2章用实际案例向读者展示如何去绘制一幅合格的草稿;第3章是白描漫画线稿步骤——从草稿到线稿,这一章用实际案例向读者展示如何完整地创作出一幅作品,除了主要的人物勾线方法,还包括一些花卉、昆虫等丰富画面的元素,让读者学到更多有关白描漫画的知识。本书图文并茂、由浅入深的讲解方式,能够帮助读者更好地阅读和学习。
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初中生物小组合作学习探索与实践
古中标 试读
本书内容主要包括:第一部分,开展实施小组合作学习课题的研究报告;第二部分,“实施小组合作学习,提升课堂学习效率”课堂教学模式建构;第三部分,笔者围绕小组合作学习撰写的教学设计;第四部分,学生对小组合作学习的感受和体会征文。
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暮年不留余悲——基于云南省计划生育特殊困难家庭的养老需求与对策研究
邓睿 试读
本书主要由八个部分组成:第一部分,从计划生育政策的历史回顾切入,说明独生子女政策在中国实施30年的基本情况及其产生的影响,包括计划生育特殊家庭的形成,由此引出研究的由来和实际意义等;第二部分,重点通过文献、政策梳理等厘清计划生育特殊家庭的界定、以往研究视角,以及本研究的创新性、研究框架和方法等;第三部分,介绍调查对象的总体情况,成为“特殊家庭”的原因和生活现状等;第四部分,从社会性别、社会支持、文化等视角分析这些家庭对“困难”的解读;第五部分,以家庭为“系统”,从家庭结构和功能的变化入手,解读这些家庭与一般家庭的差异和特殊性;第六部分,着重分析这些家庭父母的养老需求,包括经济、医疗、心理支持和生活方面的特殊需求;第七部分,通过案例分析,说明这些家庭应对家庭危机时的能动性、复原力和创造力;第八部分,结合现有政策和现实情况,提出精准帮扶的策略思路,以及构建特殊困难家庭的养老模式设计。
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伊顿公学和精英教育(全彩)
友友 试读
伊顿公学作为贵族男校之翘楚,英式教育之典范,是世界上最著名的中学之一。伊顿的学生出身名门,却绝不养尊处优;他们讲传统、守规矩、平和、礼貌,却不怯懦软弱;他们自信、独立、风度翩翩却不傲慢。一代代“伊顿人”把教育本身变成了一项成功之道。伊顿不仅象征着荣誉与地位,更是精英文化教育的典范。本书作者是至今唯一一位在伊顿公学任教的中国籍教师,她在书中亲身讲述英式精英教育的精华。
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数学应用技术学习指导与能力训练
徐辉军 试读
本书是和相关高职院校的高等数学教材配合使用的,包括导数、极限、一元微积分等内容,加入了很多实际的应用,考虑到不同能力的学生的需要,本书设置了两种学习层次的题目,供常规和学有余力的学生选用,有些引用了专转本的题目。
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残疾人发展理论研究:卷一
高晓平 试读
本书以研究残疾人事业发展的学者为写作主体,就残疾人事业发展做全方位的理论研究。包括现代残疾人观、残疾人社会福利、残疾人发展国际比较、残疾人社会工作、残疾人与全面建成小康等当前的理论研究。目前,国内还没有专门研究残疾人事业发展的专论。
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上海话塞音声母的声学和感知研究
王轶之 试读
本书以上海话音系中的三套塞音声母全清、次清、全浊声母为研究对象,详细深入地测量分析与声母相关的声学参量,使用统计学方法比较这些声学参量之间的异同,并在声学研究的基础上设计感知实验以考察它们在感知上的作用,最后总结出吴语塞音声母在声学和感知上的区别性特征,为吴语塞音声母的研究填补了声学尤其是感知上的空白,为方言研究提供了新方法和新的研究思路。
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