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美国TOP60名校逐一点评(第3版)
张旭 试读
对中国留美学生来说,美国大学前60名的名校是他们关注的主要学校群体。本书将逐一介绍美国前60名大学的概况、入学要求和专业设置等,特别是张旭老师收集到的中国学生申请该校最多的几个主要专业,并对学校做出了个性化的点评。另外,本书还介绍了每个学校自己的特色专业,尤其吸引中国学生,也是中国学生传统上感兴趣的专业。书中列举了近60个留学热门专业,着重介绍了该专业的就业和职业发展情况。
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传统文化与圣贤思想传播研究论集
钟海连 试读
本书结集了作者学习研究中华传统文化30多年的心得。作者研究领域广涉儒释道,精研阳明心学,注重从哲学、文化传播学、管理学等多学科交叉的视角展开学术研究,并汲取传统圣贤文化思想资源,总结提炼出充满时代特色的企业贤文化,并围绕“以文化人,化人成贤”在企业开展教育、传播和贤文化管理等实践探索。本书呈现了作者关于儒家伦理领导与企业创新、贤文化组织传播与尚贤管理建构、阳明心学与健康心态培育、传统文化在现代企业传播的路径与成效、佛教文化早期传播策略、全真道与老庄思想的渊源关系、全真道入世转向的原因、全真道早期传播形态等方面的学术新见和实践探索成果,为学术研究如何回应与解决实践课题提供了有益的借鉴。
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儿童户外探索活动指南
太阳守望者 试读
近年来,在各国家地区教育资讯的助力下,自然教育、户外教育、营地教育行业在中国已初具规模和影响,中国父母的家庭教育理念已有很大转变,且正在往更利好的方向发展。在国家教改的倡议下,研学旅行、综合实践素养教育已开始展现新的面貌,传统教育与户外探索教育、劳动教育的融合,学校和老师面临新的理念及方法诉求。随着户外教育、自然教育在国内迅速兴起,儿童户外探索活动成为了教育市场的新热点。家长和老师需要了解各种儿童户外探索活动的项目及具体操作方式,从而让孩子在走进户外、发现自然的过程中更好地去体会,去获得成长。本书作者太阳守望者作为国内的创新教育机构,专业为学校、家长提供此类项目服务。 《户外探索教育系列工具卡:儿童户外探索活动指南》囊括了超过1000次活动案例中筛选出的,涵盖运动探索、自然艺术、绿色营造的3大类别、50项儿童户外探索活动项目。配备详尽的解析版操作指南,并将时下倡导的正确价值观嵌入其中。可操作性极强,拿出卡片立即GET实用的项目操作技能。
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新潮职业
小红书的博主们 试读
做有意义的工作,而不是被迫谋生。假如你正面临迷茫,更要在别人的事业里,找到自己需要的答案。为此,我们从万千事业中精选24种多维度的新潮职业,供您参考。生活不易,但在这里,你会看到平凡人做非凡事的决心! 本书即为职业参考。这里有听“内行才知道”的大爆料,有你从没听过的有趣又好玩的全新职业,有传统职业的新变化,也有发展潜力巨大的新的小众职业,我们将三者统称为新潮职业。 通过这的成长轨迹,我们可以去窥探他们的奋斗、至暗时刻、成就感,去听他们讲讲达成今天成就的引爆点、有趣的人和事以及他们所相信的世界。这个城市挺坚硬的,他们不可能把所有困难,都讲给你听,但这些追光者的热爱,你一定要看看。
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看得见的拥抱(全3册)
安德烈斯·科尔梅纳雷斯 试读
这是一套解压漫画集,画家以图为笔,以笔为剑,刺破了都市繁华幕景下的孤独、怅惘、失落…… 这是一套暖心漫画集,画家以图为镜,以镜为景,将萌动之心、懊丧之情、尴尬之境幻化为清奇画风,奇异配色…… 这是一套疗愈漫画集,在wawawiwa的世界里,全球450万粉丝隔空相聚……书页缓缓翻开,那双关注、呵护的臂膀缓缓合拢,忧烦转淡,现实远退,温柔降临。
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字说中国:汉字里的生活世界
陈文波 试读
这是一本图文并茂的古汉字普及读物,全书共分十章,通过300多个古汉字的详细解说,介绍了古代的天文、地理、家庭、祭祀、战争、农业、工业、人文等,勾勒出了一幅丰富多彩的古代生活图谱。 作者每介绍一个汉字时,注重从甲骨文、金文等,再到现在楷书的演变,详述源流,深入浅出;全书增加了1500多幅作者手绘字形图及考古器物图,严谨精美,兼具书法美感和欣赏价值。 一个汉字,即是一部文化史,该书不仅是了解古代汉字和古人生活的一本入门读物,还是了解中国文化的一把钥匙。
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中国密码学发展报告2010
中国密码学会 试读
年轻人初入社会,容易遇到机遇,也容易碰到困难,但因为没有为人处世的经验和自我心理调节的能力,在困难和机遇面前,总是无所适从。其实,只要稍微了解一点心理学知识,就会受益良多。它能帮你看清事物的本质,了解自己的情绪,甚至读懂他人的内心。本书用轻松明快的语言来讲解心理学各种定律,及其在日常生活中的应用。为读者开辟了一个新的观察生活的视角,并通过这个全新的视角让读者更加明白我们所处的现实环境,以及我们应该采取的心理对策。本书涵盖了日常心理生活中的各个方面,既包括对自身的认识和反省,也包括对工作态度的心理策略,同时还讲解了在生活中关于人际交往及恋爱等方面的心理技巧。通过本书的学习,读者可全方面提高自己的心理素质,同时可以更好地处理生活、工作以及交往中的各种突发情况,是一本必不可少的心理指导用书。
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疯狂的足球:漫画图解228个载入史册的进球名场面
吉尔曼·阿克塞 试读
228个载入史册的进球名场面超有趣漫画图解! 马拉多纳世纪进球、贝利挑球过人、罗伯托·卡洛斯不可思议的任意球、齐达内“天外飞仙”、罗纳尔多“钟摆过人”、梅西“凌波微步”、C罗“倒挂金钩”、内马尔“彩虹过人”、伊布“蝎子摆尾”、贝克汉姆“圆月弯刀”…… 刻在亿万球迷DNA上的场景,全在这里!这一部独特的足球漫画,是送给亿万球迷的独特相册,再也不用在论坛狂点收藏键!
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和小蓝一起快乐摸鱼:打工人解压必备漫画集(全4册)
小蓝和他的朋友 试读
套装共4册,分别为《今天也是不想打工的一天》《芬兰人的噩梦》《人生很好玩,但有时也很丧》《我很好,只是有点丧》。 《今天也是不想打工的一天》:打工人快乐秘籍,办公室“摸鱼”指南,超人气动漫博主“小蓝和他的朋友”首部职场打工人主题漫画合辑。主要人物: 小蓝,单纯搞笑的元气男孩,初入职场,经常遭受莫名其妙的打击; 小紫,闷骚腹黑,鬼点子多,没人敢随随便便得罪他; 小红,性格沉稳的猛男,热爱健身,深信保持强健的身体可以远离职场纠纷; G胖,憨态可掬,爱吃爱减肥,梦想着有一天公司食堂能换个米其林大厨; BOSS,无论做人做事都很“老板”,整天琢磨怎么才能招到便宜又好用的打工人。 分享职场新人面试小技巧,学习成熟职场人的请假艺术,体验五花八门的企业文化,让加薪不再只是美丽传说……漫画内容覆盖职场生活的方方面面,“魔性”爆笑、解压治愈,戳中每个打工人的心坎。
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汉魏晋南北朝韵部演变研究(第一分册)精·周祖谟文集
罗常培 试读
汉魏晋南北朝是汉语语音由上古时代的《诗经》音系向中古时代的《切韵》音系过渡的重要历史时期,是汉语发展史中相当重要的时期。《魏晋南北朝韵部演变研究》即是研究这一时期汉语韵部的最早著作之一,不仅是填补空白、启发后学的经典之作,也是研究汉语音韵不可或缺的重要资料。 两位先生对《全上古三代秦汉三国六朝文》《全汉三国晋南北朝诗》中所收由汉到隋的诗文作品进行了分析,并参考子书、史书中押韵的部分,字书、音义书中的反切以及训诂书中有关语音的材料等,将从汉初到隋末的八百年间韵部演变分为两汉、魏晋宋、齐梁陈隋三个时期。原计划分四册论述汉魏至陈隋八百二十多年间韵部演变历程,1958年科学出版社出版了第一分册,主要论述两汉时期的韵部演变情况并编定韵谱。2007年中华书局再版本书时,增加了两篇相关论文和一个根据周祖谟先生手校本整理的勘误表。本次收入《周祖谟文集》,我们以中华书局2007年版为底本録入重排,除据2007年版勘误表改正原文外,还修正了部分笔误或排印所致的文字、标点错误,尽可能核对了书中引文,并统一了体例。
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最受欢迎的北大通选课:怎样阅读文学作品:“文学概论”课(节选)
杨铸 试读
“最受欢迎的北大通选课”系列精选了一批备受追捧的明星课程,将其中最夺人眼球的部分萃取出来,保证读者能在较短的时间内快速领略到课程精髓。每个人都或多或少地阅读过各类文学作品。这些作品包含哪些层次?可以划归什么样的审美类型?我们阅读时应该有哪些步骤?
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道路交通事故认定分析
汤三红 试读
在道路交通事故处理实践中,交通事故责任认定标准、认定程序、认定结论等时常被当事人质疑,可以说,交通事故责任认定是道路交通事故处理实务中最为复杂、最为疑难。《道路交通事故责任认定》一书以道路交通事故认定的性质为切入点,着重就道路交通事故认定的定性、道路交通事故事实认定、道路交通事故成因分析、当事人责任认定规则的地方实践、道路交通事故当事人责任认定理论、道路交通事故认定程序以及道路交通事故认定救济等道路交通事故责任认定的主要问题进行了探讨。
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注意力危机
约翰·海利 试读
《注意力危机》是一部多维度探索注意力的全新力作,本书破解了我们何以陷入注意力危机以及如何摆脱的密码。对席卷全球的注意力危机发出了警告,并从个体角度和社会层面对造成注意力危机的原因做了一番审视。 我们的注意力是如何失去的?作者历时三年,采访了世界上顶尖的社会学家、心理学家、脑科学家以及互联网公司技术专家,总结出了影响注意力的12个原因:生活加速、心流受阻、身心疲惫、深度阅读崩溃、思维漫游停滞、高科技操控、冷酷的乐观主义、高度警觉状态、饮食、环境污染、多动症的错误应对以及儿童身心的禁锢。 作者认为,无论作为个人,还是作为一个社会整体,如果我们对注意力危机有深刻的理解与反思,并有决心为此而奋斗,人类是可以从注意力危机中寻找到出路的,重回深度思考是可以实现的。
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视角
吉莲·邰蒂 试读
在一个商业世界被技术和数据分析主导的时代,人类学专家提出了一个截然不同的成功策略:可以通过人类学的视角来研究消费者、市场和企业,彻底改变我们的思维方式,从容应对当今社会的挑战。 在严重的数字颠覆、经济动荡和政治动荡中,我们要如何理解这个世界?如今的企业领导者通常会从经济模型、大数据或人工智能平台中寻找答案。本书作者吉莲·邰蒂指出:人类学是对人类文化的研究,人类学家去往不同文化领域来感受文化的冲击,通过了解他人的思想与文化间的差异,修正现有该领域的理论与刻板偏见,从而帮助人们以一个局内人-局外人的全新视角评价自己所处的环境,获得横向视野。 如今,人类学家更有可能研究亚马逊仓库,而不是遥远的亚马逊部落。他们通过对世界著名的机构和公司进行研究,弄清了那些我们迫切想了解的问题。人类学让熟悉的事物变得陌生,反之亦然。在一个许多高管被狭隘的视野所困扰的世界里,尤其是在金融和科技领域,人类学给了我们迫切需要的三维视角,运用生动、清晰和实用的新方式,重新理解企业、个人和市场的行为,为正确的商业决策提供助力。
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青春作伴,走读丽水:思想政治理论课实践教学成果集萃
龚志伟 试读
本书是丽水学院学生思想政治理论课实践教学调研报告大赛集锦。 本书所含内容即为2019—2020年以“弘扬践行‘浙西南革命精神’,实现高质量绿色发展”和“撤地建市20年,丽水发展新变化”为主题的思政课实践教学调研的成果,主题涉及丽水经济社会发展的方方面面,既有对红色文物、红色人物、红色纪念地等红色资源的学习考察,又有对丽水山居、丽水山耕等绿色资源的持续探寻,还包括对丽水古村落、商业古街、古代名人等古色资源的关注寻访。
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我是谁,我从哪里来
查尔斯·福斯特 试读
“我不知道我从哪里来,也不知道我是什么生物。这本书试图找到这两个问题的答案。我不相信书本会给我任何答案——你也不应该相信这本书。我走出书房,走进荒野,尽可能回到了过去。” 作者亲身模仿獾、水獭、狐狸、赤鹿、雨燕的生活方式,写出了Being a Beast(《动物思维》),而在本书Being a Human中,作者也想通过某种方式(带着儿子,茹毛饮血,荒野生存),模拟重回三个人类历史上的关键时段:旧石器时代晚期(大约5万到4万年前)——那时人类首次表现出了考古学家所说的“行为现代性”,那时的人,与土地和许多物种有着亲密、虔诚和令人欣喜的联系。他们活得很长,少有疾病,而且几乎没有人类暴力的证据。 最早的人类艺术出现在欧洲南部的洞穴墙壁上,是有史以来最好的艺术之一。作者认为,旧石器时代晚期是最有利于人类繁荣的时代。“野蛮人”比起现代人,更快乐、更高贵。
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共同体的边界:社会激进主义批判
赫尔穆特·普莱斯纳 试读
在《共同体的边界》一书中,普莱斯纳对人类共同生活的诸种形式进行追问。在思考范式上,他继承了滕尼斯关于“共同体”(Gemeinschaft)与“社会”(Gesellschaft)的著名区分,但他立足于哲学人类学视域,赋予这种理论图式以不同的价值内涵:共同体秩序作为社会激进主义,对立于现代社会秩序。在他看来,只有社会才给人提供自我与他者、与自身之间必要的空间和距离,正是立足于这种空间和距离,人才能不断地重新对自身进行构想和校验。 《共同体的边界》出版于1924年,时值魏玛共和国的动荡岁月。普莱斯纳的批判目标指向了当时的反魏玛共和国的思想运动:无论是德国右翼青年运动所追求的“血缘共同体”,还是德国左翼运动所构想的“事业共同体”,都是在通过某种激进主义颠覆现代社会关系。在当时的德国知识界,这种理论声音是孤单的。20世纪80年代,这部著作才被重新发现,引起国际理论界的广泛兴趣。
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危崖:生存性风险与人类的未来
托比·奥德 试读
我们正身处人类历史的关键时刻。20世纪核武器的横空出世,给人类带来可能导致灭绝的真实风险。人类第一次发展出了足以毁灭自己的力量,并将自身推向一个史无前例的“危崖时期”。 人类的力量急剧增强,而相应的实践智慧却没有同步增长,一些威胁到全人类生存和文明存续的风险变得越发明显和紧迫。核战争、气候变化、小行星撞击等起先让我们意识到人类有可能招致毁灭的风险只是个开始,而今蓬勃兴起的生物技术、人工智能、基因工程大流行病、反乌托邦社会等风险也与日俱增。这给我们的未来蒙上难以挥散的阴影,人类还有多少机会能安然度过本世纪和接下来的几百年? 新锐未来学家、牛津大学人类未来研究所研究员托比·奥德潜心十年专研,写就了这本全面、深度探讨生存性风险的书籍,并采用尖端的科学手段对自然、人为、未来等各类风险进行概率测算和比较分析。他指出,如何使人类免遭这些风险、确保拥有长期未来,成为我们这个时代的核心挑战和要务。他将这一切放在更为宏大的人类历史叙事和道德框架中,指明人类努力和前进的方向,为人类如何抉择和行动提供战略指导。
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全媒体采编实务
郭之文 试读
本书立足全媒体领域,从身处全媒体时代的视角出发,分析媒体融合的政策导向与实现路径,追寻广电节目的生存之道与发展趋势,发出“主流媒体必须抢占网络主阵地”“以受众为中心深化传媒供给侧改革”的呼吁。 从作者和其他新闻工作者的具体实践出发,探索新闻采访的有效方法,探讨采访瓶颈的突破方式,探寻诱导采访存在的合理性及其注意事项;以一个个活生生的实例为引子,对消息的写作、专题的写作、评论的写作分别加以描摹和剖析,力求对莘莘学子和从业新手具有实实在在的指导意义,若干个【实践案例】更是给人以直观的印象和现实的帮助;本书还广泛涉及重大主题报道、突发事件报道、新闻深度报道、现场直播报道等不同节目形态,关注了节目编排艺术、品牌栏目建设等播出形态和栏目形态,着力解析了收视率、网络流量与受众意识在全媒体时代的特别意义。
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当代社会思潮与高校思想政治教育
刁世存 试读
随着全球化程度的加深和中国改革开放的进一步深入,国外的各种社会思潮纷纷涌入中国,和国内的各种社会思潮进行了激烈的交锋或融合,形成了错综复杂的局面。 在当代中国,社会思潮不仅异常活跃,而且呈现出空前多样性。高校思想政治教育面临着前所未有的机遇和挑战。 本书综合运用阶级分析法、文献研究法及教育科学的理论研究法等研究方法,在马克思主义立场观点和方法的指导下,探讨了当代西方和当代中国社会的主要社会思潮的表现形式、特点及其与中国主流意识形态的复杂关系特别是对高校思想政治教育的影响,并提出了可行性的对策,对思想政治教育工作者如何正确把握当代社会思潮,切实加强当前的高校思想政治教育工作,增强思想政治教育工作的针对性和实效性,具有重要的理论价值和现实意义。
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高校图书馆文献信息检索探究
李春溪 试读
本书以高校图书馆资料信息检索和利用为出发点,探究在大数据时代如何检索高校图书馆的资料信息,书中简要介绍了高校图书馆的整体概念,深入地讲解了高校图书馆的信息资源、文献信息检索的基础、信息检索常用的工具、电子图书检索、常用中英文数据库检索以及学术规范和论文写作的相关内容。
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1844年经济学—哲学手稿
马克思 试读
10本书是马克思研究政治马克思1844年经济学的重要著作之一。经济学一哲学手稿在《1844年经济学-哲学手稿》中,我们可以看到政治经济学研究对马克思哲学理论内核的深刻影响。
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CATTI国际版教材:中英
全国翻译专业资格水平)考试用书编委会编 试读
本书根据CATTI国际版(全称:国际中文通用翻译能力测试,Chinese Accreditation Test for Translators and Interpreters, International)考试大纲要求编写而成,主要面向CATTI国际版考试的考生,在选材、体例、结构还是内容编排、版块设计方面,具备新颖性和趣味性,同时注重技能培养及实战训练,对考生中英双语翻译能力的提高具有点拨性和现实意义。全书分为听译和读译两个部分,内容涵盖与考试内容相关的技能学习和实战解析,通过不同主题的切入,重点介绍中英双语口笔译考试的答题思路以及翻译策略,每节后面有与该主题和翻译策略相关的专项训练。
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路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结研读
艾四林 试读
《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》全面论述了马克思主义哲学和G.W.F.黑格尔、L.费尔巴哈哲学之间的批判继承关系,系统阐述了辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,具体说明了马克思主义哲学产生的理论来源和自然科学基础,深刻分析了马克思主义哲学在哲学领域中革命变革的实质。本书以经典原著的写作背景、成书过程、结构内容和观点及其历史影响和现实意义为脉络,对《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》进行了细致入微的解读。
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多变世界的十大生存技能
汤姆·弗莱彻 试读
放眼世界,百年变局加速演进,全球性问题加剧,我们都需要理解即将到来的全球性挑战,并立即学会适应多变的世界。目前,人类面临人口增长、气候危机、人口结构地震、地缘政治权力转移、新型武器、国际合作和国家战略失败、巨型科技企业和专制资本主义向前发展、共享经济形成中的不平等等问题。当面临人类命运大议题时,我们每个人都无法独善其身,需要全人类共同思考。 在《多变世界的十大生存技能》中,汤姆·弗莱彻再次展示了他的知识的广度与深度。本书凝聚了他的智慧思想,为我们提供了革新教育、恢复社会秩序和重新规划未来的方法,帮助我们规划一条道路,使我们夺回对时间的控制权、战胜对失败的恐惧、更好地处理人与科技共生的关系、建设共同愿景,并拥有全球化的远见。本书提供了三十九个步骤,从即刻起,每个人都可以通过采取这些步骤来提高自己的生存能力。 当今世界充满了不确定性,我们必须关注危机与挑战,平衡力量与智慧,形成长期的反思能力和终身学习思维,才能在多变的世界中屹立不倒,甚至博得新的发展机遇。
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审势:洞察世界的风口
黄湘 试读
本书是资深书评人黄湘在《第一财经》杂志开设的“读书笔记”专栏文章合集,通过对近年出版的48本英文社科新书的评介,别开生面地展示了当前全球政治、经济、社会发展的趋向与顿挫,且每有道破玄机的点睛之笔。
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公文写作实战从入门到精通
吴振彩 试读
《公文写作实战从入门到精通》在前半部分用比较多的文字,系统地讲述了公文的基本知识、基本格式、写作技巧、问题规避、规范与处理等方面的内容;在后半部分详细讲述了各类公文的写作技巧与方法,具体包括7大类47小类,即15种法定类公文、9种事务类公文、8种规约类公文、4种凭据类公文、4种讲话类公文、4种书信类公文和3种礼仪类公文的写作要点与范例。《公文写作实战从入门到精通》内容简洁全面、格式清晰,是一套完整、详细、实战性强的公文写作指导,可作为党政机关、社会团体和企事业单位工作人员从事公文写作的参考书。
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澳门现代高等教育发展研究:历史逻辑、现实选择与路径分析
张红峰 试读
本书是“粤港澳大湾区教育研究书系”的澳门卷,在历史诠释学、历史制度主义、博弈论的理论指导下,运用历史文献研究法和规范分析法对澳门高等教育发展的历史逻辑、现实选择与未来路径做了深入的分析与探讨。 本书首先追溯了回归前澳门圣保禄学院、东亚大学的发展历程,认为回归以前,澳门的高等教育发展是一种偶然性和必然性辩证发展的过程;其次回顾了回归后,澳门10所公私立高校的多元化发展;最后,提出在“一国两制”和粤港澳大湾区建设下,澳门高等教育在未来的发展建议。
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人口老龄化加剧背景下中国农村养老研究
刘长喜 试读
上海财经大学教授刘长喜,带领上海财经大学青年学者对中国老龄化领域进行深入研究。将此领域多年的研究成果集结成集。该书讨论了中国老龄化问题的背景、历史原因、现状现象及对策。书中有大量实地的调研案例,对当今中国的老龄化问题有着实质性的借鉴。
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古文字研究(第34辑)
中国古文字研究会 试读
本书共收录古文字学科的前沿研究成果107篇,内容涉及甲骨、金文、战国文字、秦汉简帛等多方面的研究。既有关于文字考释的文章,也有关于出土文献与传世文献校读、专题研究等的文章,披露了新材料,涉及古代的文字、思想、文化、制度等多方面内容,可反映学界的最新研究成果。
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全球城市:文化维度与国际经验
徐锦江 试读
本书是《城市软实力研究系列》中的一种,是论述城市文化在世界城市建设和发展中独特作用的学术论文合集,主要从理论视野、城市实践、上海经验和全球前沿四个方便展开。本书编排合理,内容专业,集合了国内外城市文化在城市建设中独特作用的最新经验成果,对全球化时代背景下上海城市建设,乃至中国的城市建设都具有巨大的借鉴意义,对中国的城市文化研究具有重要的参考价值。
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无知的力量:不确定性与精准决策
戴夫·特罗特 试读
把一件事变简单比把它变复杂困难得多,但这就是区别平庸和杰出的真正秘密。 我们不敢放弃我们知道的东西,我们获得知识并紧紧抓住不放,所以我们永远无法发现任何新的东西。 我们认为知识就是力量,无知就是弱点,我们会从已有选项中找到一个解决方案,所以我们永远无法发现任何新的东西。 我们从不问问题,因为我们害怕说“我不知道”。 因为我们从来不说“我不知道”,所以我们永远无法发现任何新的东西。 这是我们大多数人都存在的问题。 当我们接受自我知识与判断的盲区,将自己的无知与好奇心结合使用,我们将会发现我们不知道的事情。 本书全部内容都都是我们身处无知时刻的种种问题,因为无知是我们激发并获得创造力和判断力的起点。让我们站在盲区中央,解说80余个因为无知而产生的新问题。 把无知当作火炬,去发现别人没有发现的东西; 把无知当做预言,去预言当下尚未发生的事情; 把无知当做工具,去破除现实中愚蠢、虚假的陷阱。 知识中有弱点,而无知中有力量。
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(毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论)学习辅导
徐晓云 试读
教育是国之大计、党之大计,承担着立德树人的根本任务。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调:“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”“办好思政课,就是要开展马克思主义理论教育,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。”
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校长手记:我的教育感悟
禹明 试读
本书是作者几十年教书育人工作感悟,分“且行且思 享受教育”“行走世界 感悟教育”“反思总结 研究教育”三个部分,详细叙说教育管理中的细节和心得,如办学如何规划、学校如何办出特色、学校教育要留给学生什么、教师如何做教研和科研、如何培养学生财经素养等,主张教师“行万里路”,跳出教育看教育,希望传递一种理念,一种教育方式,与教育工作者分享和探讨。 本书适合中小学教师、教育管理者阅读。
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青春图谱与时代镜像:社会变迁中的青年亚文化
闫翠娟 试读
本书主要围绕三个议题展开:第一,截取改革开放以来各个历史阶段四种典型的青年亚文化形态——20世纪80年代的愤青文化、20世纪90年代的顽主文化、21世纪初的嘲谑文化、21世纪10年代的参与文化,以点带面,透视不同历史阶段青年亚文化领域的发展总貌,把握我国青年亚文 化的历史发展脉络和代际演进规律,并基于比较和分层的视域探讨我国青 年亚文化的时代内涵。第二,从青年自身和主流文化两个维度,分析改革开 放以来我国四种典型青年亚文化形态的价值诉求及其与所处历史阶段的内在关联。第三,以尊重青年亚文化的差异性和实现主流文化对青年亚文化的科学引领为根本,以促进青年亚文化与主流文化的良性互动与融合共生为核心,从思维、范式、目标三个层面探讨新时代背景下青年亚文化发展优化的原则策略。
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台湾研究四十年:厦门大学台湾研究院40周年院庆论文集
李鹏 试读
收录了厦门大学台湾研究院建院40年来,学者及专家就台湾问题研究,在政治、经济、历史、文学、法律和社会教育方面的学术研究成果。全书分6篇,学者们深刻分析、论述、解读了涉台重要议题、前沿政策、历史文化问题,多数已经在国内期刊公开发表,有较高的学术价值。
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关系攻略:如何成为社交高手(全7册)
李银河 试读
本套装共7册,分别为《李银河谈亲密关系》《亲密关系》(全3册)《吸引:与人成功交流的科学》《不抱怨的世界:人际关系篇》《人际网络》。 《李银河谈亲密关系》:本书从社会学的角度出发,探讨每个人在人生不同阶段遇到的问题——经济独立、婚恋焦虑、婆媳关系、家庭暴力。 《亲密关系》(全3册):克里斯多福老师是一位在个人及团体教练的领域有三十余年经验的演说家、生命教练和咨询师。他在个人发展、亲密关系,以及开发个人天赋的领域里创造出一种独特的体验性方法。他的研究注重于人际关系与亲密关系的动力。本书提供了一张路线图,引领人们穿越亲密关系的复杂景致,并着眼于亲密的伴侣和婚姻关系。 《吸引:与人成功交流的科学》:结交朋友及影响他人的确有一套科学,学会这套科学将彻底改变你与人交流互动的方式,本书将分享赢得人心以及与任何人都能愉快相处的行为密技。
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最底层的十亿人:贫穷国家为何失败?
保罗·科利尔 试读
非洲很穷,这是一个人所共知的常识。为了阐释贫穷问题,本书作者保罗·科利尔提出了“最底层的十亿人”这一概念,他们大多生活在撒哈拉以南非洲的国家,社会经济长期停滞不前,且看不到改善的希望。在本书中,科利尔结合扎实的数据与简明的道理,分析了制约这些贫穷国家持续发展的四类陷阱:冲突、自然资源、深处内陆且恶邻环伺、不良治理;能否正确应对这些陷阱,决定着最底层这十亿人的未来命运。 自本书出版,已逾十数年。根据世界银行的数据,2021年全球人均GDP排名倒数的十个国家,有九个来自非洲;如果把时钟拨回本书面世的2007年,全世界最穷的十个国家,非洲占了七个。同时,冲突、治理与自然资源引发的问题未见解决,人口增长又意味着生活在最底层的人群已远超十亿——非洲不仅很穷,而且越来越穷了。一切都表明,阅读科利尔的这本书对于当今世界不仅仍具有深远的现实意义,且比往日更显迫切。
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课本上学不到的漫画中国史 2
朕说 试读
课本上的历史人物大多严肃正经,但其实他们都有鲜活的一面,本书旨在通过漫画讲解和史料分析将其呈现在读者面前。 全书分为名人档案、三国风云、战场百科和生活趣闻四大类。以漫画的形式结合幽默的段子进行讲解,同时参考了丰富的史料,既有趣味性,又有严谨性,为读者展现了一个又一个鲜活的历史人物—— 诸葛亮能用“空城计”吓退司马懿吗?“桃园三结义”的故事直到元朝才出现?周瑜究竟是怎么死的?…… 百万粉丝级公众号“朕说”的全新主题力作!画风搞笑,史料扎实,是历史初学者和爱好者的上佳读物!翻开本书,为你还原历史人物的本来面目!
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谁在你家:中国“个体家庭”的选择
沈奕斐 试读
《谁在你家:中国“个体家庭”的选择》是《个体家庭iFamily:当代中国城市现代化进程中的个体、家庭和国家》的再版。中国在现代化进程中,家庭主义逐步被个体化进程消解,但显然也并没有形成个人主义的文化。一方面,个体选择决定了家庭的结构和关系,但是另一方面,家庭依然是个体*后的堡垒,也是社会福利体系的单位和支柱。这种两面性带来了家庭生活的各种挑战。 幸福的家庭是相似的,不幸的家庭也是相似的。各种各样发生在我们身边的家庭故事背后涉及的问题如果非要总结的话,无非是一件事情:那就是——这是谁的家,到底该听谁的?作者认为,搞清楚这个问题,就必须首先了解个体家庭的结构和认同,把家庭成员的权责利理清楚,才能做好分工,才能让1 1≧2,让家庭成为休息的港湾,成为每个人的能量站。
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走进新课标的高中数学“教、学、评”实践研究
浦静滢 试读
《普通高中教学课程标准(2017年版2020年修订)》明确了数学教育承载着落实立德树人的根本任务。本书从日常高中数学教学中的课堂教学、实践活动和自我评价等关键视角出发,在深入理解课程标准理念的基础上,以学生为主体、教师为指导,结合一线高中数学教学中的实际案例进行分析和阐述,在学习活动中落实学科核心素养,引导学生有效地开展自我评价,切实将数学“新课标”的理念转化为教育教学实践。
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聋人大学生语文沟通与交际教学实务
张帆 试读
语言是交际的工具,聋生习得汉语的目的就在于能在交际中运用汉语。针对聋生汉语基础薄弱、沟通困难的现状,本书把研究重心放在如何让聋生“正确使用祖国语言文字”这一根本任务上,重点关注聋生句子输出的能产性与流畅度、语法的规范度、语义表达的完整性和准确性、句内和句间的言语组织逻辑性等方面以及有残余听力聋生在交际中的发音准确度。通过有效教学让他们掌握在不同的交际场合、不同情境中的交际本领,培养良好的个性、健全的人格与合作精神,为成为一个职业人奠定基础。
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