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腧穴解剖学
邵水金 试读
腧穴解剖学是研究腧穴的层次结构、毗邻结构及针刺意外与预防的一门学科,是基础医学与临床医学之间的一门桥梁课程。该课程是腧穴学与局部解剖学相结合的跨学科课程,是科研成果向教学转化的成功范例,也是中西医结合领域中西医学与中医学相融合的创新性课程。学习目的在于通过全面掌握腧穴解剖结构,为后续临床课程奠定良好的基础,为提高临床针灸疗效和避免针刺意外事故发生提供保障。本教材是以《腧穴解剖学》(邵水金主编,全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材,中国中医药出版社,2017年)为基础编写而成的,是全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材和全国高等中医药院校规划教材,供全国高等中医药院校中医学、针灸推拿学、中西医临床医学等专业本科生和研究生使用。
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公共关系学
关晓光 试读
公共关系学是高等中医药院校卫生管理专业基础课之一。本课程的目的是帮助学生掌握公共关系的基本理论、基本知识、基本方法和基本技能,具备现代公共关系思想和意识,培养学生对公共关系的深层次思考和实际应用能力,提高其人际交往能力、社会交往能力和社会适应能力。 本教材以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,依据公共关系学教学大纲,在参考国内传播学、营销学、管理学等其他专业现行《公共关系学》教材基础上,结合我国医药院校(包括中医药院校)的特点、规律和国内外医药行业、医药企业典型案例编写而成。本教材系统讲授公共关系学基本理论和技能体系,紧密结合中医药院校管理及相关专业学生的思想与专业实际,在注重内容的思想性、先进性、学术性与启发性的同时,重点突出以下几个方面:①突出与医药卫生管理专业的联系。②突出时代性、前沿性。③突出思维能力、创新素质的培养。④突出与国内外公共关系典型案例的联系。
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生命周期健康呵护百问
刘薇群 试读
本书以生命周期为主线,讲述了各种维护健康的知识与技能,以及相关疾病的预防、康复和护理,包括防护篇、护理篇、康护篇、养护篇,旨在帮助每个人增强健康意识,不断提高健康管理能力。本书参考了大量的相关文献、医学护理书籍、前沿的研究和指南,力求反映社区护理学领域的新知识、新成果和新进展,充分体现内容的先进性与实用性。本书适合各年龄段的读者阅读。
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不好意思问闺密,就问刘医生
刘利芬 试读
送给所有女性的珍贵礼物!一本写给女性的妇科健康书,书中囊括了众多能想到的妇科知识,针对女性的生理特点,聚焦常遇到的妇科问题和热门话题,轻松、坦诚地告诉你妇科的各种常识。如同一名专业的妇科医生给我们上了完整又专业的一课,指正了过去被大家所误解的许多观点,更重要的是为所有女性朋友提供了初步的自我检测依据,并且安抚了我们内在惶惶不安的情绪。当你感到身体不适,却犹豫着是否该去看妇科医生;当你有一些妇科问题难以启齿,却不知向谁寻求帮助;当你的女朋友抱怨你不体贴,你却不知如何是好;当你的女儿有一天忽然怯怯地跟你说:“妈妈,我流血了。”你却不知如何讲起……面对女性健康问题,不好意思问闺密时,统统都可以问刘医生。
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扶阳脉法:郑卢扶阳医学脉法传习录
魏小栋 试读
本书主要介绍了扶阳医学中的脉法部分,由郑卢扶阳医学第四代传人彭重善之弟子魏小栋根据师父的口传心授并结合自身学习的感受和体悟编写而成。郑卢扶阳医学之脉与基本法药紧密结合,不仅示人以规矩,亦寓神于中,在临证中强调“四诊慎细,以脉为主”,认为切脉是为了了解和判明全身及脏腑气的运行情况,切脉是“辨证、立法、遣药”的凭证。全书共分六部分,分别为扶阳医学导论、扶阳医学核心理法阐释、扶阳医学脉法讲授、扶阳医学脉象要点阐释、扶阳医学脉与药结合讲授、扶阳医学脉诊解析与病案示例。 扶阳医学脉法曾为不传之秘,本书为首部专论扶阳医学脉法的著作。
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大学生心理健康教育
胡真 试读
本书为全国中医药高等院校规划教材。本教材以心理学经典理论及研究为指导,力图举一反三,帮助学生了解心理和行为的本质和规律,以期引导他们从环境、自我的主客观两个源头上学习、领会、把握心理现象产生的原因和影响。 以心理测评与心理健康实践活动为载体,提升大学生的心理素养水平,培养其对各种变化和挑战的心理应对能力,成为适应现实社会发展的合格人才。 本教材共八章,每章包括三方面内容,一是通过典型案例导入,阐述心理健康的基础知识,使学生了解心理健康的标准及意义,了解异常心理的表现,树立正确的心理健康观念。二是从心理科学知识普及的角度帮助学生正确了解自我,认识自我发展的重要性,了解并掌握自我意识发展的特点,能够识别在自我意识发展过程中出现的偏差及原因,并能够主动进行调适,建立自尊自信的自我意识,主动积极地发展自我。三是通过科学训练,提高大学生自我心理调适能力。本教材注重理论联系实际,重点培养大学生的实际应用能力。本教材可供全国各院校各专业使用。
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经方教学案例
卞华 试读
在现代高等中医药本科教育中,《伤寒学》与《金匮要略》两书被列入了中医学专业的主干课程,这对完善学生中医理论和临床的知识结构,培养中医辨证论治的思维方法,提高辨证论治的能力,彰显了重要作用。本教材以经方应用为核心,从临床实效处着手,搜采名医大家之经方医案以为示例,旨在侧重总结用方指征及分析用方思路,裨益于培养学生的中医思维能力和经方的临床应用能力,以期提升中医人才培养质量。本教材绪论部分主要介绍经方的源流及经方医案的特点、学术价值、书写形式、学习要点等内容。经方案例部分以经方为目,以仲景原书之分篇为纲。并将原书中各篇章之方分以原文、病机、应用指征、临床应用、典型病案、辨治解析、参考病案等细目,以求与现行《伤寒论》及《金匮要略》教材相互呼应,互为补充。
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中医师承和确有专长人员考核名师通关笔记:精华背诵版
徐雅 试读
本书从考生的实际需求出发,注重应试的实用性,非常适合基础薄弱、工作繁忙、复习时间紧张的考生在第一阶段系统学习使用。 每科目开头设有“本章通关解析”,介绍该考试的重点内容和学习的基本方法,使考生能把握好重点,合理分配时间。 突出重点难点,根据考纲要求,在每个细目下讲解重点难点知识,并对常考考点以彩色文字突出标示,使读者对考试的出题点一目了然。 解析易混考点。针对容易混淆的知识点进行归纳、比较和鉴别,从纵向和横向两个维度梳理,以表格的形式进行梳理,帮助考生厘清易混考点,提高记忆效率。 删繁就简,浓缩精华。大幅删减与考试无关的内容,并对重点内容重新进行梳理归纳,采用图表、歌诀等形式,减轻考生负担,缓解复习压力,消除考生的畏难情绪,节省考生的复习时间,提高复习效率。
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生物化学 (全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
施红 试读
《生物化学》是一门研究生物体物质组成、结构功能、代谢途径及物质分子在体内调控过 程的学科,也是从生物化学和分子生物学角度认识并解决人类疾病的诊疗和预防的核心课程。 本教材在注重“三基”“五性”的基础上,结合全国医师资格考试大纲、全国硕士研究生统一 入学考试大纲及历年考点,从临床案例出发,通过对案例中部分中西医临床表现尤其是生化指 标的讨论,引导学生探讨其中蕴含的生物化学知识,以期增进学生对生物化学课程的学习兴趣,激发学生主动学习、自主学习的热情;帮助学生学会运用本学科的知识,解释与人类健康、疾病相关的防治及康复等问题,提高医学生实践应用能力。 本教材中的水盐代谢、酸碱平衡章节,以及适当拓展的生物化学新成果和新技术的原理及应用等章节,有助于开拓学生视野、提高学生创新意识,并运用于中西医结合基础及临床研究中,以诠释中医药防治疾病的作用机制。
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针刀医学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
郭长青 试读
本教材分为上篇、中篇和下篇。上篇为基本概念和基本原理,介绍了针刀医学基本概念、针刀医学基础理论、针刀器械及其治疗作用、骨骼肌功能解剖学、体表标志和常用治疗点定位;中篇为针刀治疗常用诊断技术、针刀治疗一般流程和阿是穴新解及针刀技术临床应用;下篇为临床应用,介绍了针刀治疗概述,针刀治疗慢性软组织损伤、骨关节病、周围神经卡压综合征、各科杂病等内容。 本教材的主要特色为在继承了针刀医学四大基础理论的同时,提出了以软组织力学性能为核心的针刀治疗基础理论,该理论可解释并指导大多数疾病的针刀治疗。 此外,本教材增加了针刀治疗常用的体表标志和常用的针刀治疗点的体表定位,并根据病变类型分类介绍了常用针刀治疗技术,并且引入了对体态和动作评估方法和针刀术后的康复锻炼方法,将针刀治疗从“以痛为输”的病变点治疗提升到对人体力学平衡的整体把握。 本教材供针灸推拿学针刀方向、针灸推拿学五年制、中医学五年制、中医学针推八年制、中医骨伤科学等专业方向使用。
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中医导引学(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
严蔚冰 试读
导引作为中医六艺之一,不仅仅是中医人的锻炼方法和养生宝典,更是临床治疗、康复的有效手段。2018年3月23日,由上海传承导引医学研究所、上海中医药大学、湖南中医药大学联合申报的中华中医药学会团体标准《古本易筋经十二势导引法技术规范》正式发布。 2018年4月2日,《中国中医药报》头版报道《中华中医药学会发布首个传统医药非遗标准》。《中医导引学》以“传承精华、守正创新”为指导思想,厘清导引的传承脉络,将散落于各中医典籍中的导引之理、法、方汇编成册,并将近年来各医院、临床机构运用导引与中药、针灸、推拿、手术及其他非药物疗法相结合开展临证治疗的思路与经验进行总结,兼具专业性和实用性。
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中西医结合免疫学
郝慧琴 试读
《中西医结合免疫学》分上、下两篇。上篇主要论述免疫学基础理论和免疫性疾病的中西医理论,使读者对免疫性疾病的相关知识有一个概括的了解,为下篇的学习打下基础。 同时,介绍免疫性疾病的检测和常用的中西药物及其他中西医治疗方法。中医方法除药物外,还包括针灸、推拿、外治法、康复等;西医学方法除药物外,还包括免疫疗法、基因治疗、自体干细胞移植技术等新的治疗方法,力求为医生和研究生提供更多供选择的治疗手段。 下篇是免疫性疾病的各论,对常见的免疫性疾病和与免疫异常密切相关疾病的中西医病因病机、临床表现和证型、诊断和鉴别诊断、治疗方法、预防措施及护理调适等进行论述。主要体现临床实用性,在中西医结合治疗方法中,更多地融入了广为接受的观点,便于解决临床实际问题,也便于中医学和中西医结合学生在学习中使用。 本篇中的各个疾病在治疗部分均列举了中医和西医的治疗方法,便于读者了解中、西医各自的治疗特色,注重启发性和可读性。总之,《中西医结合免疫学》强调临床与科研的结合,力争体现科学性、思想性、前沿性、规范性和实用性。
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大学生职业发展规划(新世纪第二版)
石作荣 试读
着眼于指导学生生涯规划实践,注重教材面向中医药类生涯发展的针对性、特色性、实用性和可操作性,结合生涯理论重点提供学生进行生涯规划的方法和训练工具,并配以学习资料和实践练习活动,构建教材内容体系。 教材基本框架如下: 第一章:大学生活与职业生涯发展,主要内容:职业生涯概述,大学生活与职业发展关系,医药学生大学生活及生涯规划。 第二章:认识内在自我,主要内容:自我认知概述、兴趣探索、性格探索、技能探索、价值观探索。每部分植入中医药类学生内在自我探索的特点。 第三章:探索职业世界,主要内容:职业概述,中医药行业、产业发展与职业特点,探索职业世界的方法 第四章:规划职业生涯,主要内容:职业生涯决策策略、职业生涯目标管理,职业生涯规划的实施与修正,职业生涯规划书撰写方法。
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诊断学
詹华奎 试读
本书是全国高等中医药院校规划教材之一种,供中西医临床医学、中医学、针灸推拿学等专业使用。诊断学是基础医学过渡到临床医学的“桥梁”和“纽带”,包括症状诊断、检体诊断、实验诊断、器械检査、病历书写与诊断方法五个部分。 1.症状诊断:包括常见症状和问诊两部分。主要介绍各系统症状的病因、发病机制、临床表现、问诊要点和检查要点,部分症状附有诊断流程图。问诊主要介绍问诊的重要性、方法、注意事项和技巧,特别强调医患交流的重要性和问诊技巧。 2.检体诊断:包括体格检査基本方法、一般检査、头部检查、颈部检査、胸部检查、腹部检、肛门直肠和外生殖器检查、脊柱与四肢检查、神经系统检査和全身体格检查。强调体格检的方法与技巧、正常表现与异常表现的区别,尤其是各种异常表现的临床意义。 3.实验诊断:包括临床血液学检查,血栓与止血检测,排泄物、分泌物及体液检查,肝脏病常用的实验室检查,肾功能检查,临床常用生化检査,内分泌激素检测,临床常用免疫学检查,临床常用病原体检查等。选择临床常用的项目进行编写,强调实验项目的选择原则、临床意义,尤其强调对检验结果的临床分析。
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线性代数(新世纪第二版)
周仁郁 试读
本教材是全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材之一。线性代数是数学中代数学的一个重要分支。它以向量空间、线性映射为研究对象,广泛地应用于自然科学、工程技术、社会科学、经济管理等各个领域。 全书共分8章,内容包括:行列式的概念、性质及运算,矩阵概念、性质、运算和矩阵的初等变换,向量组的线性相关性,线性方程组的解法,相似矩阵及二次型,线性代数实验等。 力求在知识结构严谨的基础上,内容丰富、知识点突出、难点详略得当、例题有代表性,体现线性代数的知识特点。
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神经解剖学(新世纪第2版)
孙红梅 试读
神经解剖学是人体解剖学重要的组成部分,也是学习中医学和现代医学及从事神经科学研究等重要的一门基础课。根据新时期中医学及相关专业的培养目标要求,结合目前神经科学的发展现状和需要,本教材以中国中医药出版社的全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材《神经解剖学》为蓝本,组成了全国26所高等医学院校以解剖学界专家为主也包括影像学、神经内科专家在内的编写团队,遵照“三基”“五性”的教材编写原则修订而成。可供中医学、针灸推拿学、中西医临床医学、康复治疗学等专业学生使用,也是神经科学研究者、临床针灸推拿按摩师和康复治疗师的必备教材。 本教材结合其专业知识融入了课程思政的相关内容,体现了教育、教材及教学活动“立德树人”的根本任务。按照继承发展和创新的编写思路,本教材继续保留了原教材的章节划分框架、神经损伤定位临床联系内容、三线总结表进行彩色分割、彩绘插图、真实电镜照片插图等优点;在此基础上结合学科新进展和热点适当增加修改了相关内容;并对整本教材的内容进行了全面修订,使其语言更简洁、表达更准确;也对部分插图进行了修订,使其更加精美准确,进一步提高了教材质量。
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中药安全与合理应用导论(新世纪第2版)
颜正华 试读
该教材系我国首部规划教材《中药安全与合理用药导论》的再版,内容追踪国内外相关领域前沿,及时吸纳最新的研究成果与规范要求,进一步贯彻落实《药品管理法》中的药物警戒制度,具有明确的时代特色。教材修订中融入中药安全应用的临床实例,强化以实例带动理论知识学习,培养学生分析中药不良反应的影响因素、监测管理、预警和防范措施的实践技能,以及各系统中药安全用药、特殊人群用药、中药饮片、含西药成分中成药、含毒性药材中成药的用药管理与警戒实践的能力。本教材充分结合中药安全用药的知识点、创新点、监管措施和执业需求,既可作为中药学、中医学、中西医 临床等专业的教材,也可作为研究生教学和执业医师、执业药师的参考用书。
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药学文献检索
章新友 试读
《药学文献检索》是高等中医药院校药学类本科专业的一门必修课程,通过本课程的学习,旨在强化药学人才的信息意识,培养其分析和利用药物文献的能力,使他们在将来的工作中能充分利用药学信息资源,为其发展服务。 主要作为药学、药物制剂、制药工程、中药学等药学类本科专业《药学文献检索》课程的教材选用,也可作为药学工作者的参考用书。 全书共分10章,分别介绍药学文献检索基础、药学信息的获取、传统药学文献资源与检索、电子药学文献资源与检索、药学专利文献的利用、药学竞争情报的利用、药学文献信息的应用和药学文献与论文写作等章节,另有药学信息数据挖掘和网络药学信息安全(带“*”号)供选修。 本书力求与药学的教学、科研和生产实践相结合,在保证教材的科学性、系统性前提下,重点介绍药学信息的获取与利用,以及药学文献与论文写作方法等。每章后面有小结,以便学生课后复习,书后还附中外文药学主要期刊、药学文献检索主要工具及数据库等资料。
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医药数据库系统原理与应用(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
杜建强 试读
数据库课程已经成为世界范围内计算机学科的核心课程之一,是计算机科学与技术、软件工程、信息管理与信息系统、电子商务等专业的必修课程。 因为其重要性和普及程度,也成为许多非计算机专业的选修课程,已经由一种计算机应用的专门技术发展为现代计算机环境下理论研究与实用技术的核心组成部分。 数据库系统知识包括数据模型、SQL查询优化、概念建模、逻辑设计、物理设计、系统开发等各个方面,设计贯彻全书的大案例,有助于学生形成系统化的知识,加深对数据库知识的理解。同时,也有利于教师的课堂授课。
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医患沟通技能(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
王自润 试读
“以人为本”、“以病人为中心”、“医患平等”等理念的实施以及对医学自然和人文双重属性的再认识,促使人们重新审视与反思传统的医学教育模式,明确提出了态度、知识、技术同等重要,《本科医学教育标准-中医学专业(暂行)》要求中医学毕业生必须要知识、能力素质协调发展。 中医学理论和实践体系中蕴含着非常丰富的人文精神,“德医并重”、“以德为先”是中医学的优良传统。中医学的人文精神和医生的职业道德贯穿在包括临床接诊与医患沟通在内的医疗服务的全过程之中,但是,从全国多所中医医院或综合性医院中医科中发生的医患纠纷来看,固然有来自社会与患者的原因,但是不可否认的是,有很多纠纷是因为医生态度与医患沟通技能不良造成的,因此,加强医生态度、医患和谐关系教育提高医生医患沟通能力已经成为中医学教育的当务之急,而加强教育的环节之一是开设医患沟通课程,编写适用教材。本教材主要内容包括:医患关系理论与中医医患关系特点;医患沟通的理论基础;医患沟通的原则与素养;内容与方式;倾听、询问告知、病历书写、医生与家属以及医疗团队之间的沟通技能。主要从语言和非语言沟通二个方面进行论述,期间加入实际训练案例。
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中医药创新创业指导教程
商碧辉 试读
本教材由四川中医药高等专科学校组织编写,立足于突出中医药高职院校专创融合特色,着重于理论与实践相结合,从中医药各个行业、产业多维度进行深入分析,结合实际案例系统性地阐述中医药行业创业的基本原理和重点难点。教材目标是填补中医药高职院校创新创业教材的空白,为全国中医药行业创新创业教学工作者提供参考,推动全国中医药高职院校创新创业教学的改革。 教材分上下两篇共十七章,上篇八章为中医药创新创业教育通识篇,下篇九章为中医药创新创业实践篇。具体内容为:第一章创新创业教育概述,第二章创新创业思维,第三章创业资源与创业机会,第四章创业团队管理,第五章创业计划,第六章商业模式设计,第七章创办新企业,第八章创业危机管理;第九章中医诊所创业指导,第十章中药材产业创业指导,第十一章中医药养老产业创业指导,第十二章中医药信息化产业创业指导,第十三章中医药健康旅游产业创业指导,第十四章药膳与食疗产业创业指导,第十五章运动康复创业指导,第十六章生育全周期产业创业指导,第十七章医疗美容产业创业指导。
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寻找疾病的蛛丝马迹:标记与检验医学
康向东 试读
本书为“走进美丽的核科学世界系列”之一,主要介绍了机体在发生疾病过程中留在体液、分泌物和排泄物中的各种病理生理改变的“蛛丝马迹”,以及相应的寻找疾病“蛛丝马迹”的各种神奇现代医学检验技术。具体内容包括肿瘤、代谢性疾病、自身免疫病和感染性疾病等多种常见病的病理生理变化及标记免疫技术在临床疾病诊断和治疗中的应用。本书可供大众了解常见病及其医学检验知识,适合广大青少年、老年人及希望了解标记免疫技术的相关人士与科普爱好者阅读。
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向红丁细说糖尿病怎么吃
向红丁 试读
饮食治疗是世界各国糖尿病治疗指南的一致推荐,正确的饮食原则和方法可以帮助糖友们控制血糖,避免糖尿病并发症。本书细致地讲解了糖尿病患者怎样安排日常饮食,教给读者食物交换份的方法,并针对不同能量需求推荐了全天带量食谱和一周带量食谱。 本书还选取了一百多种有益于防治糖尿病的食材进行重点解析,从“降糖关键词”“营养档案”“食用宜忌”“烹调宜忌”等方面全面认识食材,并推荐了每种食材的降糖食谱,教给读者降糖美食的制作方法,并附有各道菜肴的能量值和三大营养素含量,让读者吃得明白,吃得放心。
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厨房里的中药铺·调料篇
谢东浩 试读
本书是一部中医药科普图书。作者从厨房常见的食材出发,选取了 20个常用中药食材,如葱、姜、蒜、黄酒等,通过传统故事或生活热点,以文字结合视频动画的方式,生动解读了这些食材在中医药学上的药用价值和营养作用,并给出合理的应用建议。本书由上海中医药大学附属光华医院中医药师策划编撰,通过本书,以期能让读者了解流传了千年的厨房中的中医药智慧,让每一个在小厨房里做平凡事的人,都能为健康干出一番大事业。本书适合于中医药研究爱好者、厨艺爱好者及美食达人阅读。
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方剂学课程思政教学设计
赵海梅 试读
方剂学是中医药院校各专业必须的基础性课程,在中医专业、中西医临床、护理、中药学、针灸推拿等各专业都广泛开设,是中医基础课程与临床课程之间的桥梁,内含丰富的思政元素和思政内涵。目前市面上类似的书暂未发现,该书的编写可作为中医药高等院校方剂教研室、思政教研室、中医文化研究者,教育工作者等提供教学研究素材。故预计书稿有较好的社会效果和经济效益,初版印数计划在200册,再版的可能性较高。
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骨伤手术学
童培建 试读
中医骨伤学科是一门古老而传统的医学,在历史发展过程中为人类健康发挥着重要的作用,随着科技的进步,中医骨伤学科进入一个崭新的发展阶段。 《骨伤手术学》是高等中医院校骨伤专业和中医学专业本科教材建设中的一门重要课程。为适应新形势下我国中医药高等教育中医骨伤科学专业人才培养的需要,遵守全国中医药高等教育中医骨伤科学教材编审委员会、 “全国中医药高等教育中医骨伤科学专业院校规划教材”的规划教材编写的统一要求,遵守“三基”、“五性”的原则,本教材内容拟二十二个章节,分两部分系统介绍:第一部分为骨伤手术的基本理论和基本技术;第二部分为肢、脊柱、骨盆的骨、关节及软组织伤病治疗常用手术,这部分内容收集了较为成熟的新技术。
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社区临床常见病证及处理
余小萍 试读
《社区临床常见病症及处理》是为了贯彻《国务院关于发展城市社区卫生服务的指导意见》、《关于加强城市社区卫生人才队伍建设的指导意见》等指示精神,按照国家中医药管理局和卫生部已经下发的“中医类别全科医师岗位培训管理办法”及《中医类别全科医师岗位培训大纲》要求进行编写的中医类别全科医师岗位培训规划教材。鉴于本教材第一版已出版10年,国家对社区全科医师的转岗培训已完成,正在转为中医类别全科医师规范化培训,为此本教材有必要进行修订。
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浙一路·凝心聚力:多学科诊疗病例精选
陈韶华 试读
第一篇章为“专业案例篇”,收录的30个病例采用专业案例的编写方式,通过多学科讨论的形式,多层次、多角度呈现病例的诊治要点,展现多学科诊疗背景下的医学技术和实践。目的是总结经验和教训,成为今后工作的借鉴,帮助广大读者能从中学到新知识,掌握临床逻辑思维分析方法。第二篇章为“叙事医学篇”,收录的20个病例采用叙事医学或医患故事的编写方式,展现多学科诊疗背景下的医学人文关怀,目的是呼吁年轻医生关爱病人,在医学实践的同时更多关注经受疾病的主体——人,回归到医学的“初心”。
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浙一路·流光溢彩:浙一护理史
王华芬 试读
《浙一路·流光溢彩》以时间轴为主线,通过层林尽染、百舸争流、雄关漫道真如铁、而今迈步从头越四个篇章,追述护理历史、介绍护理重点学科史、回顾重大社会事件、展望护理未来,全方位多角度展示浙一护理发展历程,内容涵盖护理管理、临床工作、护理教育、科研创新、文化建设、社会担当等,力求真实、全面和深刻
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实体肿瘤规范诊疗手册
梁廷波 试读
肿瘤MDT(Multi—Disciplinary Team)是一种新兴的肿瘤诊疗模式,在肿瘤MDT的诊疗模式之下,来自各外科、肿瘤内科、放疗科、放射科、病理科以及内镜中心等科室的专家组成一个比较固定的诊疗团队,通过组建多学科整合诊治团队、制定个体化整合诊治方案、实现很优化整合诊治效果。本书根据相关指南要求,从常见系统器官实体肿瘤的流行病学、诊断、治疗、随访、不良反应及处理等方面用浅显易懂的文字进行阐述,不断规范医务人员多学科肿瘤诊疗路径,进一步提高疑难复杂疾病的诊疗水平。
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儿童脊髓损伤康复治疗
张琦 试读
脊髓损伤是一种严重的致残性疾病,临床上尚无有效的治疗方法。近年来,儿童脊髓损伤的发病率有明显上升趋势,交通事故、体育运动损伤(如跳舞时练习下腰动作)、非外伤性损伤等为儿童脊髓损伤最常见的致病因素。康复治疗是目前儿童脊髓损伤恢复期较为有效的治疗方法之一,本书将着重介绍关于儿童脊髓损伤的各种康复治疗技术和手法。康复治疗是一个综合性概念,包含了物理治疗、作业治疗、言语和吞咽治疗、心理治疗和社会治疗等几大专业方向,结合临床、护理、康复工程等专业,共同为患者提供全方位、高质量的康复医疗服务。 本书编写遵循“三基”(基本理论、基本知识、基本技能)和“五性”(科学性、思想性、先进性、启发性、适应性)原则,着重介绍了关于儿童脊髓损伤的各种康复治疗技术和手法,内容上涵盖了各专业康复治疗技术及其在临床中的应用。内容丰富详实,辅以部分图片,是康复治疗专业学生和各级康复医生的必备案头参考用书。
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许公岩中医辨证施治纲要
许公岩 试读
许公岩(1903~1994),1922年开始行医,1952年任教于北京中医学校。1956年任北京中医医院内科主任医师。1981年被评为北京市名老中医,1990年被评定为首批国家级名老中医,享受国务院特殊津贴。其治学态度严谨坚韧,立方遣药味少力宏,师古不泥力主中西汇通。一生不求名利,致力于中医事业,救治病人无数。 博古创新,简便廉效 许公岩擅长内、妇、儿科杂病的治疗。对呼吸系统疾病,特别是咳、痰、喘病的辨证论治的见解独到,以理脾法则治疗上述疾病而著称。在治疗中,许公岩立方遣药以“简、便、廉、效”为准绳,其方药简练,效果卓捷。许氏精勤博览,灵活创新,尤精于湿证的辨证论治,创制了“苍麻丸”,临床收效确切。
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医方图解:以“汤液经法图”解读方剂配伍之秘
金锐 试读
“汤液经法图”的实质,就是一幅在阴阳五行理论框架下中医诊病用药的原理图。但是,与现有的辨证论治理论有所不同的是,在疾病诊断方面,“汤液经法图”侧重于八纲辨证中的虚实,以五脏虚实确定病因病机。在组方用药方面,“汤液经法图”侧重于药性理论中的五味,以五味补泻确定治则治法。而就某一脏腑的病证来说,虚证当补之,实证当泻之,虚实夹杂则补泻兼施,辅以化味调之,以此来综合配伍组方。 例如,肝应风应木,风邪外感引起的恶风、头痛、汗出属于肝虚为主的虚实夹杂病证,于是以辛味补肝(桂枝和生姜)为主,以酸味泻肝(芍药)和甘味调肝缓肝(甘草和大枣)为辅,即成桂枝汤,用以祛风解表,配伍结构为“二辛一酸二甘”。如遇到“项背强几几”的患者,则增加辛味药麻黄辛温疏风,增加甘味药葛根柔筋缓急,即成葛根汤,用以解表舒筋,配伍结构为“三辛一酸三甘”。由此可见,运用“汤液经法图”原理识方解方,精准有效,一目了然。
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新编中国医学史:通识版(浙江省普通高校“十三五”新形态教材)
郑洪 试读
本书为浙江省精品在线课程、浙江省课程思政示范课程《中国医学史》和浙江省新形态教材项目《新编中国医学史》的配套教材。本课程已经建设成网上课程。作为面向全国所有高等院校非中医专业的大学生讲授中国医药学历史与文化的一本通识教材,本教材以通俗化的方式系统讲授中国医药学发生、发展的历史进程,引导学生了解中医学与中国传统文化的渊源与互动影响,探寻医学的发展规律,熟悉和掌握中国传统文化中的名医、名著和医学流派,对提高大学生的健康素养与传统文化素养有积极的意义。教材的出版对中医药的普及和传播有积极意义,有良好的社会效益