作者：陈鹤琴

本书分12章，立家庭教育原则101条。前两章述儿童心理及普通教导法，为提纲讨论。后10章用具体的事实来解释各项建议之涵义。在这本书中，作者对小孩子从醒到睡、从笑到哭、从吃到撒、从健康到生病、从待人到接物的种种问题，都作了很充分的讨论，对为人父母者具有切实的参考与指导意义。

作者：似楚流年

穿越当了五年废柴，少年楚青终于绑定系统。 修炼速度百倍！神器免费赠送！炼丹必定成功！ 自此背上天才之名，步步登霄直升战圣。 古帝：“求求你了，帮我拯救世界吧……” 楚青叹了口气，成神难道就这么简单吗……

作者：李霞

我国乡村旅游在经过二十多年的风雨之后已经迎来了一个大转折时期，一方面基于不同的地域特色呈现出了日益多样化的发展态势，另一方面，基于不同的发展环境也形成了各自难以突破的瓶颈。特别是2015年一号文件发布之后，释放出了很多乡村旅游发展的新机遇，在这样的背景下，我们需要重新梳理乡村旅游发展的模式，重新思考乡村旅游转型升级的路径。本书从当下出发，对乡村旅游发展中的关键问题进行了深入剖析，并提出了极具实践价值的转型升级模式及可行性的解决方案。本书适合各地的乡村旅游从业者及乡村旅游发展规划人员阅读参考。

作者：亨利·克劳德

你知道何时说“是”，如何说“不”吗？你的生活是你自己的，还是被别人操控的？想要一个平衡健全的生活，就一 定要为自己设置明确的边界，只有在边界之内，我们才能保护自己，保护自己的生活和情绪状态。 《过犹不及》是一本探讨如何在人际关系中建立健康心理边界的实用指南。作者从心理学视角出发，通过真实的生活案例，指出许多人过度依赖、过度付出、难以拒绝、陷入内耗的根源—在人际交往中缺乏清晰的心理边界。作者强调，边界本身不是冷漠的墙，设置边界也不意味着自私，相反，清晰的边界是保护个人权利与情绪健康的必要工具，帮助我们区分“自己的事”与“他人的事”，从而减少内耗，建立更平等、更健康的关系。 书中具体分析了家庭、婚姻、职场、友谊等关系和场景，指出边界不明的典型问题，并提供了相应的解决思路和应对方法。从设定原则到应对他人的控制，作者逐步指导读者设置边界。读完本书你会明白，你应该为哪些东西负责，何时说“是”，以及如何说“不”。

作者：列·符·赞科夫

本书是苏联著名教育家赞科夫的代表作。作者以其长期实验积累起来的研究成果，在与教师的谈话中比较全面地论述了新教学论同传统教学论的基本分歧，尤其是针对小学低年级的许多教学问题提出了新观点新方法。行文上举例生动、分析具体、通俗易懂。这本书虽然是专谈小学教学问题的，但它的崭新立论对所有教育工作者都是有启发的，有助于我们进一步从传统教学体系的消极影响束缚下解脱出来，探索教学新路子。

作者：玉熙晴

洛语灵，相府千金，一不小心搞死了庶妹，结果她看到了庶妹的未来，对方如有神助一般，踩相府，当太子妃，当皇后，倾慕者满世界。 面对这样的庶妹，冷语灵从一败涂地，到反守为攻！ 不怕，你有张良计，我有过墙梯！ 女主三观不正，纯正的女配属性，就想写一个穿越女吃瘪的故事~ 男主是传统的炮灰男，但是为了恶毒女配，现在不炮灰了！