作者：李世强

家风是一种无言的教育，在日常生活中潜移默化地影响着孩子的心灵。作为父母，必须清醒地认识到：如何继承并将良好的家风传递给孩子？怎样立规矩，孩子才乐于接受并执行？如何给孩子确立原则和底线，孩子形成良好的世界观？营造良好的家风有哪些方法和技巧？本书从九个方面细述家风对于孩子的影响，怎样培育和传承良好的家风，让孩子更好的成长。让博大和煦的家风给孩子带来全方位的影响，帮助他们树立正确积极的世界观、人生观、道德素养、为人处事及生活习惯等。

作者：君危

如果有一天，你得到一个系统，可以接受传承拥有各个人物的能力与毕生精力，你会如何？自从令天得到人物传承系统后，一切都变得不同凡响。”叮，已激活苏灿，获得拳术醉八仙传承“”叮，已激活雷神托尔，获得雷神毕生能力传承””叮，已激活菩提祖师，获得菩提祖师毕生所能”只要系统在手，不管任何位面的人物，影视或者神话，都能获得其能力，不管是来自“仙剑奇侠传”的天帝、重楼、飞蓬，“七龙珠”中的贝吉塔“火影”中的六道仙人，或者“漫威”中的雷神、奇异博士，更甚是“西游记”中的二郎神杨戬，悟空之师菩提祖师；一切的一切都有可能。

作者：芋头叔叔

拳头一样大的昆虫？！狗一样大的老鼠！奇异物体爆炸导致动物的大变异，这些神兵利器，是外星人的遗留，还是古人类的杰作？人们眼中的奇异宝物，是财富还是灾难？主角带领着身怀绝技的队友，开启一段神秘而又艰难的探索之旅……

作者：李升

本书从高净值人群的风险分析入手，对财富保全和传承过程中的风险进行了揭示，并根据作者多年从事财富管理和辅导高净值人士家族进行财富传承规划的实践，对不同工具在财富传承中的优劣势进行了详细剖析，重点讨论了保险、信托和保险金信托等金融工具的使用。 本书并没有对法条进行过多解读，而是从实战出发，以法律的视角审视财富保全与传承过程中的风险，通过案例剖析金融工具的应用，在法律的框架下，实现财富保全和顺利传承之目的。

作者：常大群

本书主要讨论金末元初（1220—1300）东平府学和东平学派的情况，对东平府学兴复与发展的背景、过程和原因，府学师生及其学术渊源，东平学派的思想和学术特点逐一进行了探讨，从而厘清金末元初理学发展的脉络，揭示儒学学术思想在这个时期的发展特点。本书资料较为丰富，在吸收前人研究成果基础上多有新见，具有较大的学术价值。

作者：张宝忠

教材体现国家意志，是育人育才的重要依托，教材建设是国家事权。在新时期教育教学改革不断深化的大背景下，教材建设面临着新的形势。教育信息化时代的课堂教学改革需要教材变革，教材创新又能反向助推课堂教学改革。《中华商文化：传承与创新》系列教材是充分体现“互联网+”教育新思维，统筹线上、线下两种教育形式，课上、课下两种教育时空，自学、导学两种教学模式开发的新形态教材。 《中华商文化：传承与创新/新商科人才培养创新型教材》共分七章，包含商史文化、商路文化、商帮文化、商号文化、商业精神、商业模式、商业转型。