弗兰克.薇黛拉通过对迈克尔.杰克逊的职业分析, 对"天才"这一术语的敏感本质提出了质疑。有一项科学研究证实,几乎所有伟大的天才们,或极富创造性,或聪颖国人,或偏执己见,或性格多变,每一种特质都通过对潮流明星职业的研究而得到了分析。 基于这项研究,他们提供了答案来回复以下问题:迈克尔.杰克逊是一位特立独行的艺术家,还是个绝对的天才?你会发现,答案是一场充满热情的讨论。 这篇以法文写成的精简论文,已被翻译成英语和西班牙语。在法国数周蝉联冠军,西语版在美国南部也仍保持着不错的销量。
关键期是指人类的某种行为和技能以及对知识的掌握,在某个阶段发展最快,最易受到影响的时期。如果在这个时期施以正确的教育,就会收到事半功倍的效果,而一旦错过了这个时期,就需要花几倍的努力才能弥补,甚至将永远无法弥补。本书从发掘孩子的天赋、塑造健康心理,完善正常人格、发展语言天赋,促进潜能开发、夯实基础智力,强化心智能力、注意力关键期、记忆力关键期、创新力关键期等方面,介绍了如何针对这些关键期,对孩子进行正确合理的引导和教育,从而培养出优秀的孩子,实现父母望子成龙、望女成凤的心愿。
鲁迅曾经说过,自己一生的哲学都在《野草》里了。新版《野草》精选了74篇短小却意味深长的诗文,全书分四个部分,开篇完整再现《野草》,其余三个部分择选《华盖集》《准风月谈》《三闲集》《集外集》《且介亭杂文》中充满张力与魅力的短文。文章的张力,是人格的张力,写作的维度,也是人格的维度——愤怒、但是同时好玩;深刻、然而精通游戏;挑衅、却随时自嘲,批判……或许我们能从大先生的文字中领悟到自己的人生哲学。
本书为中研院院士王汎森先生部分重要文章的结集,共可分为四部分。一是作者在历史研究过程中的感想,对学术界动向特别是历史研究领域问题的观察和思考,这被作者以“天才为何成群地来”为总结,并作为本书的书名。二是演讲稿《如果让我重做一次研究生》和《再谈假如我是一个研究生》,作者结合自己的经验和体会,谈了他认为一个历史学专业的研究生应该学些什么,做些什么,注意什么。三是作者对自己的几位老师,包括余英时、牟复礼、杜希德等的回忆文章。四是作者几次接受访谈的记录。
六年前,她掏心挖肺爱他,他薄情寡义负她。六年后,宴会上,他一身质感黑西装,华美又霸气,却不曾想——“唰!”后背一凉,一杯酒直接泼到了他的背上!紧接着,一个男童清脆响亮的声音响起:“你这个朝三暮四、忘恩负义、花心大萝卜的渣爹!竟然为了娶三进门,虐待抛弃妻子,还不要自己的孩子,真是坏到了极点!我就问问你,你那黑心是被狗吃了吗?!”顿时,周围一片寂静,所有人看着叶西顾那黑沉的脸,默默吸了口凉气……也不知,那孩子说的是不是真的……
一朝穿越。当现代女医叶弯弯不幸穿成了带着儿子的寡妇。只是寡妇竟不是真寡妇,竟是个诈死的相府不受宠的嫡女。叶弯弯发誓,她要帮前身,帮便宜儿子夺回失去的一切。“喂,那位将军大人。”叶弯弯妩媚一笑,勾勾手指道:“军营里缺不缺大夫?要不要雇用我啊?”只是当将军不只是将军,而是当今圣上最不受宠的第五皇子时。叶弯弯真是气得想骂娘。从此过上了与天斗,与地斗,还要与人斗其乐无穷的虐渣生活,有木有?!
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