作者：核桃编程

这是一本写给青少年看的人工智能科普图书，目的是帮助青少年启蒙科学素养，开阔科学视野，培养科学思维，锻炼动手能力，让小读者了解人工智能的过去、现在和未来，从而更好地融入人工智能时代。通过阅读本书，小读者不仅能学习Python语言的基本使用，还可以从数据、算法等多个角度来一探人工智能的奥秘。所有这些都旨在激发孩子们的好奇心，帮助他们体会科学研究应具备的精神。 本书用了大量形象的比喻，用贴近青少年生活的案例作类比，把书中的抽象概念和难点以诙谐幽默的手绘插画形式诠释出来，力求让小读者读得懂、喜欢读。本书从“如何实现人工智能”出发，讲述了最流行的人工智能编程语言之一—Python语言的基本使用，帮助小读者初步学习一种获取数据的重要手段—网络爬虫，以及如何进行简单的数据处理，了解什么是算法，体验简单的人工智能算法，领略算法的魅力。当然，最终还会指导小读者一行行地亲手写出代码，在自己的计算机上运行自己写出的人工智能程序。全书从多个角度打开了人工智能的大门，让读者得以窥见门内的风景。

作者：刘成斌

本书围绕戒毒青少年的吸毒成瘾机制和矫正展开研究，关注心瘾、被动吸毒、毒友圈亚文化、同伴关系、社会治理等对吸毒青少年产生影响的重要因素，从微观和宏观层面多维度追溯青少年吸毒行为的成因、探索戒毒的方法理念及其效果，通过归纳吸毒青少年的行为特征与矫治现状，从个体、群体乃至制度层面探讨中国戒毒工作的改革方向。

作者：刘兴诗

《少年读山海经》既是一部综合性地理百科读物，也是一部人文科学启蒙丛书。包含“读山观海”“原著精读”“探索笔记”等板块，结合《山海经》的记录，通过古今对比的方式，讲述中国古代的地理地貌，特别是大山大河，分别从地理学、博物学、神话学的角度讲解《山海经》中出现的山、海、河、川等地理现象，以及“海内”“海外”奇闻，还有很多丰富多彩的神话传说。

作者：刘兴诗

本书既是一部综合性地理百科读物，也是一部人文科学启蒙丛书。包含“读山观海”“原著精读”“探索笔记”等板块，结合《山海经》的记录，通过古今对比的方式，讲述中国古代的地理地貌，特别是大山大河，分别从地理学、博物学、神话学的角度讲解《山海经》中出现的山、海、河、川等地理现象，以及“海内”“海外”奇闻，还有很多丰富多彩的神话传说。

作者：夏葳

《诗经》被誉为“世上至美的书”，凝结天地之初的质朴。在光阴中流传两千余年，注入你我灵魂深处，鲜活如昨。 本书撷取《诗经》中的经典之作40篇，分为“美眷如花”“君子如玉”“佳期如梦”“烟火人家”“浮世人生”五卷。 作者以清雅性灵之笔加以品鉴，阐释诗经的不老情怀，解读中华五千年历史长河中芸芸普众的爱恨嗔怨，酸甜苦辣。让曾经书写吟唱过这些古老歌谣的人重新活过,得以呈现生命之厚和时间之薄。 沧海桑田，沉淀下的是人事，亘古不变的是人情。读《诗经》，沿着这些美丽的字符看过去，千年仿佛一瞬。先贤们丰富的日常，满腹的心思，不经意间被这些诗句丢进茫茫的历史长河。恰被几千年之后的你我拾到，一瞬却成千年，今天的我们依然同感同受。

作者：金亨真

“大历史”概念由美国著名历史学家大卫·克里斯蒂安提出，后经比尔·盖茨大力资助，得以在全球得到传播和发展。因其理论新颖，观点独特，跨学科跨领域，正在有越来越大的影响力。“大历史”的概念和视角除了在学术界有价值，更是一个能走出学术扩大到普通人群的非常好的看历史的思维和视角。 《大历史》系列正是韩国创造的一套面向青少年教养读物，有着非常巨大的市场潜力。这套书在韩国上市以来，不仅市场反响较好，而且获得赞誉无数，被评为2014 世宗图书教养部推荐图书、学校图书馆期刊推荐图书、晨读推荐图书、2015韩国科学创意财团优秀科学图书，以及韩国出版文化产业振兴院青少年劝学图书等。 《大历史》系列共20册，通过137亿年的时间线上展开的10个大转换点和20个问题，融合了宇宙、生命、人类文明的历史。本书是第2本，《宇宙是如何产生的？——行星的一生》。创造最初行星的第二次巨大转折点，宇宙是如何产生的？最初的行星是在何时被创造出来的？行星也是与其他普通的生命一样诞生成长之后走向死亡。行星的命运根据诞生时质量寿命的有所不同，成长的过程会有不同，且如何迎接最后的瞬间也是不尽相同的。