本套装包括《帝王雄风》《武将锋芒》《宰相气派》《传奇人物》《诸子百家》共5册。 《小史记》通过用青少年的视角,让故事自动呈现。历史场景的立体还原,历史人物的生动刻画,并辅之细节描写和心理描写。画面感强的场景描写,像读小说一样轻松;戏剧感强的对话描写,提升孩子阅读兴趣;情节紧凑的动作描写,让读书就如看电影。让孩子可以在轻松阅读的过程中了解历史典故。
雷斯特公司想要打造一批具有机器性能的机械人。为了完成这一超乎想象的研究,雷斯特公司高薪聘请了世界各地的顶级科学家,组织他们将人类身体的几个部分改造为机械,以此称霸世界。为了找到雷斯特公司反人类犯罪的证据,少年特战队深入雷斯特公司调查证据。在这里他们遭到凶猛的机械动物的攻击,他们能安全逃脱吗?
本书主要讲述了从上古时代直到近代的中国历史,在叙述的同时,重点讲述社会的变迁、思想的贡献和重要历史人物的性格,文笔洗练,富有思想内涵和理论深度。 其中第九讲之前的内容选自张荫麟先生的著作,第九讲以后的内容选自吕思勉先生的著作。编辑过程中将吕著部分原文由章变节,几节又合为一讲,讲之题目为编者自拟;张著部分只是将章改讲,题目、内文未作变动。
本书辑录了朱自清的《诗言志辩》、吴梅的《词学通论》)及古典诗学论文4篇(朱自清第五、六、八讲3篇,闻一多第七讲1篇),从了解音律、欣赏词作的角度入手,讲解词学的基本知识及词的演变历史;并以历史衍化为经,以拓展内涵为纬,勾勒了“诗言志”的完整体系。
本书辑录了郑昶和陈师曾两位大家的书画研究成果,按时间顺序编排,阐述了中国书画史上不同时代、不同地域、不同流派的一些代表性画家、书法家的创作风格,以及中国书画发展历程中内在的渊源。
厌学心理是目前青少年学习上最为普遍的障碍之一,也是最让家长及老师头疼的问题之一。它轻则导致学生学习成绩下降,失去学习兴趣;严重的还会让他们悲观厌世,消极面对人生,甚至走上犯罪道路。重度的厌学是孩子从心理和生理上同时抗拒学习,孩子会利用任何的方式逃避学习:有的孩子会选择撒谎,有的直接逃学,有的直接待在家里不出门,更有甚者为了逃避学习、逃避学校选择了离家出走,另外,任由厌学情绪继续发展,还有可能转化为自闭和抑郁症……厌学语文情绪的形成,已经影响到了学生语文素养的提高,甚至影响到了整个民族的汉语文化水平的提高。找到学生厌学语文情绪形成的原因,寻找到切实可行的相应对策,帮助他们克服这种不良的学习情绪。
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