本书为表演专业的基础课教材,介绍了从一般范畴心理学到表演心理学的发展,不同表演艺术类型和心理学的交叉,演员的创作心理及经典理论,演员在创造角色中必经的心理程,演员和观众的交流过程中呈现出的心理现象等。
本书提炼总结了口才艺术方面的智慧与精华,并配以生动真实的案例和形形色色的故事,深入浅出地向读者朋友展示了社会生活中最直接、最便利、最有效的说话办事技巧。教你如何运用最巧妙的语言把话说到对方心头,从而起到“抛砖引玉”的作用,使你进入“柳暗花明又一村”的境界,让你在成功的道路上风雨无阻!
本书讲述了项目前期策划、业务和信息化现状的调研与评估、企业战略和管理重点的审视、业务对IT的需求分析、IT愿景、业务流程的优化、应用系统框架、IT基础设施架构、应用系统实施计划、IT应用系统的设计、IT的管理模式和规范、咨询公司的IT规划服务、IT规划案例等,是进行IT规划的有效参考。
“手机短信传播心理探析”从传播心理学视角,阐述在手机短信人际传播所具备的媒介特质基础上,个体如何利用其进行自我表露,开展人际交流:以及在这个过程当中,中国人的集体文化心理如何发挥潜移默化的作用。同时探讨通过短信传播建构的新型人际关系呈现出怎样的特点,并用事实证明,它对传统人际交往产生了哪些负面影响。 短信传播已成为中国最重要的传播现象之一,不仅是人们获取信息的重要手段,而且业已创造出一种新型的沟通方式——手机短信人际传播。区别于现实互动,短信交往给使用者带来了全新体验,并对传统人际传播产生着深远影响。
本书是依据教育部2012年修订的《中小学心理健康教育指导纲要》,针对中小学生的心理健康现状研究编写的。《中小学心理健康教育活动设计与实施》以学生的心理年龄特征为出发点来组织内容,准确把握了小学、初中、高中各年龄段的心理发展趋向和特征,以心理学的理论研究为依据,选择学习心理、自我意识、生涯规划、人际交往、情绪管理和休闲活动六大与学生心理健康成长密切相关的专题,让心理健康教育课程走在学生心理发展的前面,体现活动内容的科学性。
现代社会,人们面对的普遍问题就是压力。人们在不同的人生阶段都要面对不同的压力,比如生活压力、工作压力、升学压力、家庭压力等等。这些心理压力不仅影响人们的健康,同时也会让人们缺失幸福感。 本书从运动减压、饮食减压、兴趣减压、语言减压、睡眠减压、情绪宣泄、医疗减压七个方面向读者介绍了心理减压的各种方法。每一种方法都是国内外权威心理学家经过多年的研究总结提出的,并且具有简单易懂、操作性强等特点,适合广大的普通读者阅读。
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