作者：刘鲁蓉

管理心理学是以研究组织管理活动中个体、群体、领导、组织的心理行为规律为主要内容，探索激励人的心理和行为的各种途径和技巧，以调动人的积极性、提高工作生活质量和管理效能为目的的一门应用学科，也是一门理论性与实践性较强的学科。 本教材作为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材，坚持学术性与实用性、理论与实际、传承与发展相结合的原则，体现了以下特点：第一，及时反映管理心理学学科的新进展，在把握管理心理学的基本知识、基本理论的前提下，拓展新内容，努力使管理心理学的内容体系更完整、更丰富，更具科学性；第二，贴近时代，力求反映新形势下组织管理实践活动中出现的新的管理心理学问题，尤其注重总结中国管理实践，特别是卫生管理实践的经验，使教材更具针对性；第三，充分汲取一线教师长期从事管理心理学教学的丰富经验，理论教育与案例讨论相结合，使教师教学更具可操作性，同时也能激发学生主动学习的兴趣。 本教材是全国高等医学院校管理类专业和心理学类专业的主干课程教材，定位于本科教育为主，也可作为其他专业的选修课教材以及研究生教育、成人教育、卫生管理干部岗位培训参考书。

作者：圣才电子书

本书是心理学专业同等学力申硕“心理学学科综合水平考试”科目的配套用书，包括以下两部分：第一部分，历年真题。根据《心理学学科综合水平全国统一考试大纲及指南（第3版）》，对近年来考试真题进行了详细解析。特别说明：2000、2001两年真题部分题目缺失，2015年真题搜集不到，不能提供。第二部分，模拟试题。根据历年考试真题的命题规律及热门考点精心编写了3套模拟试题，其试题数量、难易程度、出题风格与考试真题基本一样，方便考生检测学习效果，评估应试能力。

作者：卡伦·霍妮

在《实现自我：神经症与人的成长》一书中，霍妮指出人出现神经症的过程是人的成长过程的一种特殊形式，是与健康成长相对立的过程。她全面阐释了出现这一特殊状况的不同时期及表现，描述了病态自负、病态自卑、病态要求、病态依赖以及人际关系与工作中的神经症障碍，更为可贵的是，作者在书后提出了解决这些具体神经症问题的行之有效的方法。在整部著作中，作者都在用深刻的洞察力去努力诠释人类自身拥有的为实现自己的潜力而奋斗的巨大潜力。 《实现自我：神经症与人的成长》是一部令人耳目一新的经典著作，也是精神分析流派最重要的代表作之一。它不仅有严格的理论支撑，更有解决人类发展过程中的常见问题的方法，对于普通人的自我修复与自我成长也有很大的启示。

作者：哈里·沙利文

本书是反映沙利文的精神分析社会文化学派观点的代表作，对人际关系和人格成长进行了全面而深刻的阐述。作者反对弗洛伊德的泛性论，认为人格是在人际关系中形成和发展的；并且认为人是一个充满着能量的系统，这种能量在性质上与物理学上的能量是一样的。当个人的人际关系失衡时，能量就积累而导致紧张，而能量的转化则可消除紧张。个人为了消除焦虑，会形成一种具有防御功能的自我觉知系统或一套衡量自己行为的标准即自我系统。作者提出，个体人格发展可以划分为婴儿期、童年期、少年期、前青年期、青年早期、青年晚期、成年期或成熟期等阶段。作者还认为精神病治疗专家应该是人际关系专家，要与患者形成良好的关系，要将疾病的缓解和治愈看作是人格的成长，精神病院本质上是人格成长学校，而不是人格缺陷者的治愈场所。 本书对弗洛伊德的性本能理论进行了彻底的修正，在精神分析运动史上具有划时代的意义。

作者：江波

本书系统介绍了广告与消费心理学的基本理论、研究方法及最新研究成果；系统闸释了广告的消费心理学基础，深入挖掘出广告运作过程中的消费心理学规律。具体包括广告与消费心理学概论、广告策划心理、广告创意心理等。本书吸取了国内外这一领域近年的最新研究成果，特别是关于互联网消费决策研究、广告的潜意识诉求、性诉求广告的心理效应、品牌个性的心理学研究、广告的内隐记忆与内隐效果研究等相关内容，并收集了大量的精彩案例和经典广告图片，而且从心理学视角进行了全新的诠释。总之，本书体系新颖，内容丰富、新鲜，注重启发性与实务性，使读者在掌握广告与消费心理学基本原理的基础上，全面提高广告策划、广告创意等实务能力。

作者：卡尔·R·罗杰斯

作为心理学业用书，它详细介绍了当事人中心疗法的产生、发展和前景，并通过案例记录的重现向读者展示了该理论运用的特点及原则，直观易懂。同时，书中对该疗法在社会生活如教育、公司管理中的运用的实例分析也颇具现实意义。除了配有大量丰富的案例以外，专业水准高也是本书的特色之一。