作者：左晋佺

《暨南大学组织沿革与发展》本书介绍了暨南大学的组织沿革和发展现状，包括：暨南大学的简介，概述暨南大学的历史发展及现状；介绍暨南大学从建校至今的组织机构，包括董事会、历任校长和书记名录；介绍了目前暨南大学机构设置情况，分为行政部门、党委部门、群众团体、直属单位和二级学院不同类别；介绍暨南大学的党组织情况，详列罗列了基层党委、党总支和党支部的名称，以及介绍了暨南大学历年党员情况；介绍了暨南大学人员编制情况和历年各类学生人数统计数据；细述暨南大学各项工作历史沿革和现状。

作者：胡鹏翔

案例教学是法律硕士教育的重要形式，暨南大学自开办法律硕士教育以来，结合自身教育优势与法律硕士培养要求，不断在法律硕士案例教学方面进行探讨，并获得了学校专业学位教育改革项目的支持。相关任课老师结合自身的教学经验，分六个学科精心选编了系列教学案例，对于开展法律硕士案例教学是一个有益的尝试。本书就是这一创新性教学的成果结集，列入“暨南大学法学文库”系列丛书。

作者：胡玉明 丁友刚 卢馨 编著

本书是会计专业教材《管理会计》的学习指导用书，为帮助理解和掌握管理会计这门课程的重点和难点而编写的练习册。本书主要由练习题和参考答案两大部分组成。练习题分十二章，分别为学习目的与要求、学习重点与难点、内容提示、练习题。

作者：邬姝丽

近几年来，跨文化交际研究的视角越来越宽泛，研究的理论框架越来越多样化，研究的内容越来越微观化和个性化。从文化的角度看，跨文化交际研究开始由较大群体的文化（如东西方文化）向较小群体的（如职业、性别、代别）转移；从交际的角度看，学者们开始重视更具体的或更小的群体之间、乃至个人之间的交际，把研究重点转向人际之间的交际。本书采用语篇分析的理论框架从意识形态、社会化、语篇形式和面子系统四个方面对中国当代五代人的语篇系统进行分析。

作者：蒋述卓

本书全面收录暨南大学文艺学教研室从2006年至2016年十年间在文艺学领域的研究和教学方面的论文成果。全书分为5辑，分别为“比较文艺学”“创作理论与文化研究”“海外华人文学与诗学”“中国古典文艺美学”“教学实践与理论探索”，共收录论文32篇，论文的内容和研究方向呈现了暨南大学文艺学学科的研究和教学特色，书中附录暨南大学文艺学在这十年的重要事记和取得的成就，是对暨南大学文艺学学科的重要展示。

作者：魏传光

本书作为“思想道德修养与法律基础”课程教材的补充，立足当代中国语境，面向学术前沿，观照课堂教学实际，融合学理阐述与思想引领。本书按照教学辅导用书的基本规范，在形式上力求涵盖教学的完整环节，在内容上则突出重点，追求精髓。全书共分八个专题，既追求理论的“高大上”，又追求语言表达的“接地气”，让教育内容在多维度的转换中既有深度又有温度，力求让学生在理性和情感的双重认同中既产生共鸣又实现共情，最终达到转识成智、化智成德的效果。本书既为学生提供广阔的学习视角，又可为广大授课教师的教学提供厚实的理论支撑。