本书是一部以十四年抗战为大时代背景,围绕少年成长精心创作的长篇抗战儿童小说。 故事讲述了中学生玉儿的那面旧太平鼓破损了,她拿着旧鼓去邻居七奶奶家修补,没想到与一个“浓眉大眼”之人的故事相遇了。这个故事中有玉儿自己,有三奶奶跨越数十年的等待,有当年那充满危险和智慧的抗战经历。小说以在辽西地区广为流传的民间舞蹈——太平鼓作为贯穿全文的线索,以三奶奶苦苦等待那个“浓眉大眼”之人的故事的结局为悬念,将历史与今天、战争与和平呈现在小读者面前,塑造了少年三奶奶的人物形象。打太平鼓这项国家级非物质文化遗产承载着人们对美好生活的向往,也凝结着三奶奶从少女到暮年的真挚情怀,那是对爱情、对家庭、对民族记忆的深沉眷恋。
本书精选西南联大朱自清、胡适等名家人物佳作。朱自清《背影》《给亡妇》写亲情至深,《我所见的叶圣陶》记友人风采;胡适《差不多先生传》《追悼志摩》刻画鲜活人物;罗常培忆老舍、朱自清,陈梦家写闻一多、徐志摩。另有张荫麟述孔子墨子,吴晗谈曹操,李广田记平凡众生。篇篇以细腻笔触勾勒人物群像,兼具温情与深度,是少年领略人物描写魅力、感悟人性光辉的优质读本。
本书汇聚西南联大朱自清、罗常培等名家写景佳作。朱自清《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》勾勒经典景致,亦有域外风光;罗常培笔下峨眉山水、苍洱奇景细腻生动;胡适记庐山、南游风情,李广田写扇子崖、山雾之趣,潘光旦录多地游记,蒋梦麟绘《迷人的北京》。篇篇以笔为镜,定格山水人文之美,是少年领略写景文字魅力、拓宽审美视野的精彩读本。
本书汇聚西南联大胡适、朱自清等十位名家佳作,以读写为核心。胡适《读书》授阅读之法,《新生活》启生活思考;朱自清系列“论”文谈人生话题,传深刻哲理;闻一多、罗庸解析诗歌魅力,浦江清评《三国演义》虚实。 另有杨振声、潘光旦等序言、书信及游记节选,尽显文人风骨与思想。全书兼具知识性与思想性,是少年提升读写、滋养心灵的优质读本。
本书精选西南联大朱自清、闻一多等名家抒情佳作。朱自清《匆匆》叹时光流转,《歌声》蕴生活诗意;陈梦家《一朵野花》《黄河谣》以诗抒怀;闻一多《红烛》《太阳吟》满含赤诚;罗常培、杨振声笔下有人生况味,李广田《花潮》《秋雨》绘自然情愫。 篇篇文字浸润真挚情感,或咏时光、或颂家国、或赞自然。全书以情为魂,是少年感受抒情文字之美、滋养情感世界的动人读本。
《给少年的西南联大写作课. 5, 读写卷》汇聚西南联大十位名家智慧佳作,以读写为核心,为少年搭建文学与思想桥梁,精选篇章兼具读写技巧指导与人生社会文化思考。第一章胡适《读书》《新生活》传授读书方法、倡导积极生活;第二章陈梦家文章涵盖文字认知、器物文化及简朴人情等生活理念,充满人文智慧。第三章朱自清系列“论”文围绕人生话题展开,以平实语言传递深刻哲理,助力少年树立正确价值观;第四章罗庸《诗的境界》引领读者感受诗歌审美魅力。第五章闻一多《诗与批评》《孟浩然》探讨诗歌要义与诗人解读;第六章浦江清分析《三国演义》虚实手法及诗词情理交融,引导理解文学创作。第七、八章收录杨振声、潘光旦《苍洱游记》序言及潘光旦日记书信,尽显文人风骨;第九、十章为李广田书信与《出鲁记》节选、傅斯年致学界友人书信,呈现真挚情感与学术交流。全书兼具知识性与思想性,既是少年读写提升指南,亦是滋养心灵的精神读本,让少年在名家文字中领悟读写真谛、汲取成长力量。
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