作者：施耐庵

本合集由《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》四部杰出的古典著作组成，它们是中华民族的文化瑰宝，具有极高的艺术成就，值得人们一读再读。本书精简了四大名著的内容，使之适合青少年阅读，并配以精美插图，增加阅读趣味。 《水浒传》描写了一群不堪压迫的“好汉”，其中的108位好汉个个性格鲜明，他们或智或勇，或洒脱或忠义，他们满腔热血却无力回天，让人唏嘘感叹。 《三国演义》是一部历史演义小说，东汉末年群雄割据，魏、蜀、吴三国之间你来我往，政治、军事上争斗不断。一个个叱咤风云的英雄人物，在这乱世中上演了一幕幕荡气回肠的风云史诗。 《西游记》是一部浪漫主义的神魔小说，讲述了孙悟空、猪八戒、沙和尚和白龙马护送圣僧唐三藏到西天取经，他们历经九九八十一难，最终到达西天取得真经。小说中，描绘出了一个奇幻瑰丽的神话世界，情节曲折、扣人心弦。 《红楼梦》是古典小说的巅峰之作，讲尽了人间烟火、诉全了悲欢离合，以贾府为首的四大家族由盛而衰为背景，红楼儿女们的爱情悲剧为脉络，描绘了一幅栩栩如生的社会世态百相，极具文学性与艺术性。

作者：王星慧

抗战时期，根据地少年儿童经受了血与火的锻炼。在中共组织动员下，根据地儿童的学校教育、家庭生活、社团生活等发生了巨大变化。儿童积极参加抗战、参与生产劳动、充当小先生等，为抗战的胜利发挥了自己的独特作用。社会动员促使儿童实现了从家庭生活到参与社会建构的转变，从蒙昧小童到初步具有近代意识的转变。

作者：朱燕

本套装书包括《每个青少年都应该读的中国历史故事·春秋战国》《每个青少年都应该读的中国历史故事·秦汉》《每个青少年都应该读的中国历史故事·三国两晋南北朝》等10册。 《每个青少年都应该读的中国历史故事·春秋战国》：春秋五霸、战国七雄、秦王嬴政统一天下，春秋战国是一个征战混乱的时期，却也是个思想文明大爆发的时期。 《每个青少年都应该读的中国历史故事·秦汉》：了解秦朝到汉朝这段历史，会忍不住折服于秦始皇、汉高祖、汉武帝这样雄才大略的帝王，钦佩项羽、韩信、周亚夫这样的英雄豪杰，从中得到对成长、人生有益的启发。 《每个青少年都应该读的中国历史故事·三国两晋南北朝》：在漫长的历史长河中，曾有过一段较长的动荡时期，那就是三国两晋南北朝。从乱世英雄到风流文人，才人辈出。

作者：席小华

自2009年起，在“知行合一、经世致用”理念的指引下，首都师范大学社工系教师和学生团队在青少年司法社会工作领域进行了深入而广泛的实践探索，本书是系统实践探索的研究成果之一。本书共分为四个章节，分别是：社会工作嵌入少年司法的理论研究；各地青少年司法社会工作的实践与探索；青少年司法社会工作服务内容与模式研究； 青少年司法社会工作服务案例研究。本书对青少年司法社会工作的发展具有重要意义。既系统总结了过去十多年里全国青少年司法社会工作的发展经验与成效，也提出了未来发展的问题与对策。更为重要的是，本书既有对实践的总结与反思，又有理性的思考与提炼，彰显了所有研究者和实践者对青少年司法社会工作的热情与努力。

作者：竭宝峰

文学是以语言为手段塑造形象来反映社会生活、表达作者思想感情的一种艺术。起源于人类的生产劳动。最早出现的是口头文学，一般是与音乐联结为可以演唱的抒情诗歌。最早形成书面文学的有中国的《诗经》、印度的《罗摩衍那》和古希腊的《伊利昂纪》等。欧洲传统文学理论分类法将文学分为诗、散文、戏剧三大类。中国先秦时期将以文字写成的作品都统称为文学，魏晋以后才逐渐将文学作品单独列出。现代通常将文学分为诗歌、小说、散文、戏剧四大类别。

作者：邢群麟

本书精选特蕾莎修女在不同时期各种场合所讲过的感人箴言和演讲辞，旨在通过她那字字珠玑、意蕴深远、感人肺腑的箴言，教会青少年们做人之道，学会如何放宽胸襟，胸怀大爱，扶危济贫，不弃小事，坚强勇敢，勤奋谦虚。为自己的人生道路树立一个最明亮的指示牌，让自己在学习、生活中受益，使自己的人生更加丰富，更加充实，更加精彩。平实的文字讲述了至深的哲理，凝练的话语浓缩了人生的精华，博爱的思想传达了生命的真谛。