作者：乔倓

现代汉语同素同义单双音节动词是汉语学习者易混淆的语言项目，现有的外向型汉语学习类工具书及学习辅导材料，对这类词语有限的收录及简单概括的讲解，都无法满足学生实际的需要。 本书基于本族人现代汉语语料库及留学生中介语作文语料库，对双库中使用频率居前位的动词进行提取，同时考虑到在现代汉语平面中同素同义单双音节动词使用活跃度的不同水平，最终择取“变—改变/变化”“忘—忘记/”“知—知道”“帮—帮助/帮忙”四组词进行个案描写、比较和解释，探讨相同用法中单双音节词的差异，更具针对性地解决学生在相同用法中混淆混用的问题，同时考察学习者习得的正确与偏误情况。 本书从对外汉语教学角度探讨、深化本体规则的研究，以期在实践中服务于对外汉语教学和学习，并能够为教材或外向型汉语学习工具书的编纂提供参考，并为进一步展开所有同素同义单双音节动词的习得研究作出研究范式的探索。

作者：赖海标

经方研究的核心理论是方证对应，《伤寒论》以六经为纲、以方证为目，论述了疾病发生的脉证规律与治则方药，属于总论，而《金匮要略》以杂病为纲、以方证为目，属于各论。 本书是笔者多年来专注研究《伤寒论》和《金匮要略》的经验总结，共分五个部分，分别从理论、病证、药证、方证、治法层面对两书进行了多视角、多维度解读，全方位演绎了经方诊疗的时空脉络和临证思辨，视野宽广，见解独到。 全书既重视经方，也不忘时方，既重视六经辨证，也融汇脏腑辨证等其他辨证体系，深入探讨了经方理论、中医临床、中医教学、中医科研和中医科普等方面内容。

作者：欧阳东峰

本书以李提摩太《西游记》英译本及其译介活动和研究全貌为研究对象，在文本细读基础上，探讨译本及其传播与接受的关系，探究历史脉络中的译者特点，并借鉴伦理学的理论资源和研究方法，整合价值伦理学和翻译伦理学的研究成果，形成价值伦理学观照下的翻译伦理行为选择机制的初步模型，分析该译本的译者对待中国经典文学的文化态度和英译策略规律，探讨作为价值主体的译者与客体、其他主体、自身的价值关系，旨在揭示和细化李提摩太的翻译伦理行为选择机制，拓展翻译伦理学的研究模式，丰富翻译伦理研究。 基于此，讨论李提摩太《西游记》英译本对中国文学外译的启发，以期更好提炼优秀传统文化中具有当代价值和世界意义的文化精髓，传递中国价值。

作者：柯东贤

本书是广东省创新创业教育课程建设项目的成果之一。全书主要包括创业与职业生涯规划教育、潮商与潮商创业精神、潮商创业精神视角下的创业机会与创业风险、大学生创新创业能力培养模式创新、创业者与创业团队、创业资源、创业计划、新企业的开办等内容，将潮商创业精神化为文化载体，融入新时代创业教育中，并结合一些大学生创业的案例进行分析，更加贴近大学生的生活，更有参照和启示意义。

作者：林少敏

随着当代新材料的发展和对传统材料的要求的提高，材料制备工程的成材技术已经成为实现高性能材料应用的基础。“材料工程基础”是高等院校材料学科的一门重要的专业基础课。本书是针对材料科学与工程一级学科教学需要而编写的高等院校材料学科教材。它围绕材料成材全过程的制备技术原理、工艺过程原理而编写，首次将“材料制取与加工技术”和“过程基础理论”融为一门课程。全书围绕三大材料成材过程的技术原理、工艺和方法，论述了材料的制取合成、加工成形、表面改性加工、材料的复合以及工艺过程所涉及的传递、传热、传质理论，使学生在获取较广泛的材料工程基础知识的同时，掌握材料制备过程中的基本科学原理和工程设计技能，从而能够根据所学知识，设计或者解决材料制备加工中的应用需求和问题。

作者：杜德栎

当代中小学教学改革发展研究以中国当代教育改革的实践为客观根据，以现代教学思想为灵魂，深入探索我国中小学教学改革的发展规律，目的在于唤醒广大中小学教育工作者教学改革创新的意识，运用有关理论和方法分析和解决中小学教学中的问题，培养教学创新能力，促进教学发展。全书主要内容包括教学改革的理论与社会背景、当代中国基础教育改革实验研究、当代中国教学改革案例、教学改革与教师专业发展、当代教学改革的基本特征与走向等。本书可供师范院校教师教育专业作为教材使用，也可作为教师职后培训、教育行政管理人员及一般读者了当代中小学教学改革发展的读物。