作者：李明刚

本书以作家藏书为切入点，通过对胡适、鲁迅、郁达夫、朱自清、巴金、张天翼和孙犁藏书的梳理和分析，研究他们的性格秉性、藏书态度、审美趣味、文学创作、文化视野与文学交往等方面内容，考证作家艺术思想从何而来，希冀呈现作家的知识结构与思想谱系。

作者：王一飞

“三得技术”即“仿生低频电磁生物传导技术”，立足于现代生命科学与中医医技的创新应用，将现代生物传导技术与中医经络理论相结合。本书以中医学整体观和辨证论治为理论依据，基于“三得技术”医学科研专家组二十多年临床科研实践，利用仿生低频电磁生物传导技术作为治疗与调理的作用机理，介绍亚健康、疼痛、电磁罐诊疗技术应用等，并提供“三得技术”与暨南生物艾灸的作用及操作要求。

作者：张廷茂

《澳门历史文献辑译》第四辑为“澳门港华工出洋”资料专辑的专题报告部分，收录1861年澳门华工出洋监理官佩雷拉提交给澳门总督的《澳门港华工出洋报告》、1871年委员会向澳门总督提交的《关于保证实现移民的条件和自由所应采取措施的报告》、1872年澳门华政理事官巴士度提交给澳门总督的《澳门港未成年人出洋报告》、1874年葡萄牙海事海外部部长科尔沃向葡萄牙议会提交的《关于废除澳门口岸契约华工出洋的报告与文件》等。这批文献有利于对华工出洋的全面研究。

作者：屈哨兵

本书采用通讯稿的形式，将2020年广州大学老师们的行迹记录下来，让大家了解他们在办好社会主义大学的科研、教学、服务社会、传承文明等方面是如何做出努力的，如老师们在新冠肺炎疫情来临前后的积极应变、在学术科研方面的上佳表现、在面对危急困难事件的大爱善行等。 本书体现了广州大学的老师们正在努力做“四有”好老师，正在努力做塑造学生品格、品行、品位的“大先生”，正在努力做“四个相统一”的践行者，彰显了广州大学在百年未有之大变局中用自己应有的方式诠释了一个命运共同体和学术共同体的时代内涵。

作者：张金桥

本书为论文结集，分“作为传承语的华语本体研究”“作为传承语的华语习得与认同研究”“华语测试研究”“华语传承与社会文化研究”四个专题，从语言学、心理学、教育学、社会学等多学科研究视角出发，运用实证和多元理论等丰富多样的研究方法，对华语传承、认同及测试进行了一定深度和广度的探索，对华文教育具有理论指导意义和重要的社会现实意义。 华裔新生代是华语传承的生力军，提升他们的祖语能力，帮助他们构建祖语文化身份，有利于维持华裔后代与中国的紧密联系，促进中华文化的传承与巩固。

作者：郑维宽

本书注重从整体史和文明史的角度重构东南亚区域史的书写范式，强调将东南亚区域发展的历时性与共时性紧密结合起来，既注重不同时间断面东南亚各国和区域整体的演进轨迹，也注意同一时间断面各个国家和民族之间的横向联系。主要内容包括“东南亚区域发展史”“东南亚文化史”“东南亚与周边地区交流史”三个板块。其中，“东南亚区域发展史”注重从整体史观构建东南亚历史的发展脉络，既注重各国历史的纵向演进，也注意梳理各国历史发展的横向联系，从而完整呈现东南亚区域史的整体面貌。