作者：天亮了

我们只是随便玩玩，不出道……“宸哥米国通知你去领小金人。”那个……当我没说。我们的志向是：横扫文学界，脚踩娱乐圈！

作者：王立杰

校园欺凌是危害孩子身心健康的一大毒物，并且很常见，不可掉以轻心。书本运用生动有趣的对话和色彩缤纷的插画来告诉孩子们如何预防校园暴力如何保护好自己，并且充分的理解什么是校园暴力从而远离它，勇敢对不好的东西说“NO!”

作者：苗苗,温宁

本书是一本高校普及读物。主要讲述了老师与学生们在大学四年里经历的故事。例如，学生在大学中遇到的疑惑与困难以及老师给予的帮助与建议老师和学生在一起做项目和一起学习、生活的点点滴滴。书中内容涉及大学生学习生活的方方面面，包括目标确定、时间管理、团队建设、创新创业、学习生活、考研求职等等，在帮助大学生度过有意义的大学生活方面有指导意义。

作者：紀瑩

女人在他生命中是不存在的！ 偏偏這個來歷不明的啞女硬是闖進他的生活 不尋常的她觸動了他深埋心底的情愫 他不知道像她那樣冷得沒有溫度的女人 原來也會流淚...... 她不明白那些人為何要對她們趕緊殺絕 眼見母親死在自己眼前 她發誓要殺光逼死母親的人 十年後她殲滅了所有仇人 唯獨，遺漏了他......

作者：郭文斌

现代生活中，焦虑无时无刻不在侵蚀着我们的生活。2012年1月，著名作家、宁夏文联主席郭文斌发起“寻找安详小课堂”公益项目，以中华优秀传统文化为核心内容，融合儒家修身智慧与当代心理健康实践，旨在通过经典解读来解决家庭矛盾、社会焦虑等问题，促进优良家风建设。项目最初在宁夏地区开展，后逐渐扩展至全国，成为融合教育、司法矫正、社区治理等多领域的实践平台，13年来助力5000余个家庭解决焦虑、抑郁、婚姻危机等问题，线上线下学习人次超百万。 《寻找安详（校园教材版）》即依托“寻找安详小课堂”实践成果编写而成，以“安详”为主题，以当代人的焦虑为背景，以思考践行题为抓手，与时代需求高度契合，为解决青少年和社会大众心理危机，优化教育生态，提供了创新方案。书后附有一线学校两年实践案例及学生成长记录等，方便学校以及企业、监狱、社区、乡村和培训机构等选用。

作者：陶粲明

怀着巨大的热忱，有着30多年小学从教经验的深圳教师陶粲明，把她对教育的观察和思考诉诸笔端，留下一份真诚又活泼的校园生活记录。这份记录告诉我们，一位真正“看见孩子”的教师，才有可能掌握在爱中教育的奥秘并深切体味这份工作的乐趣，才有可能探索实施关于人的教育——它包括生命意义、自我价值、自尊、爱与宽容、同情、信仰。作者行笔于深圳本土校园、广西支教校园、对口帮扶的新疆校园、学习访问的美国校园等，视野开阔，所述所思蕴含教育成长的智慧，值得广大教师与家长阅读借鉴。