作者：京华

监狱门外，一个白发苍苍的老人来回踱步，看到男人后，神情极其复杂。“接下来，你打算去哪？”老人终于率先开口，声音有些颤抖，缓缓递过来一支香烟。“回学校，完成我未完成的学业！”男人故作轻松的回答道，接过烟，点燃深吸了一口。

作者：郭凤英

《越看越想笑的校园笑话》根据当代小学生的阅读兴趣，精心筛选出集趣味性、益智性为一体的校园笑话，内容积极向上，语言诙谐幽默，让小读者不仅能够在阅读的时候感受到快乐，而且还能够在看笑话的同时学到新的东西。同时，小读者还可以从笑话中积累写作素材，并从中体会与人相处的道理。

作者：高永立

校园内外安全问题已成为社会各界关注的热点问题。保护好每一个孩子 ，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成为中小学教育和管理 的重要内容。特别是那些缺乏辨别能力、行为能力和避险能力的小学生，更 应加强校内外安全的教育与呵护。我们应该深刻认识到：孩子们的安全比天 大，成年人的责任比山重。

作者：汇编

为你准备了愚人节方案，快来看看最强的校园愚人节！ 心理测试：如果你和狗熊赛跑，你希望：1你跑得快；2一样快；3你比狗熊慢……答案：......

作者：张敏

校园场馆是集娱乐性、趣味性、知识性和多元化的一种健康生活场所，能够充分校风、学风、人际关系、心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则等。张敏编著的《校园场馆类活动指导手册》包括校园图书馆、展览馆、网络室、电教室、科技馆、电影院等内容。

作者：李金凤

校园主题活动一般选择季节性、节日性以及学生的兴趣点为话题，这样的话题贴近生活，更容易被青少年接受，青少年也会比较感兴趣，而且由于贴近生活，更具有实用性，能够“学以致用”，当青少年运用自己所学的知识解决生活中的问题后，学习的兴趣会更浓。 朱垚编著的《校园主题类活动指导手册》内容包括：校园人格心理教育主题活动指导、校园爱国亲情教育主题活动指导、校园社会情感教育主题活动指导、校园知识科学教育主题活动指导、校园勤劳环保教育主题活动指导等五部分。 本书适当配图，图文并茂，设计精美，格调高雅，不仅是广大学校用于开展丰富文化艺术活动的最佳指导读物，也是大中小学学校领导、教师，在校大中小学学生、研究生、博士生以及有关人员学习的最佳实用读物，还是各级图书馆珍藏的最佳版本。