作者：刘晓艳

本书主要研究民国时期小学母语教育的种种理论与现象，包括探讨民国母语教育的生态环境、论述民国小学母语教育思想的内容，并分阶段、分区域、分党派政府谈及民国小学母语教育的政策与制度。也涉及民国小学母语教育课程与教学的一些基本问题，包括谈影响民国小学母语教学的特殊因素与实际效果。最后对民国小学母语（国语）教育的民众能动性、民国小学母语教育为社会带来的正负效应进行了分析。作者对象主要是高校语文教育研究、小学语文教育界的专业人士。

作者：赵坤

全书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》为依据，着眼实现中华民族伟大复兴的中国梦，联系新时代治国理政实践，从传承发展中华优秀传统文化的理论基础、重大意义、经验教训、历史条件、主要内容、基本原则和科学方法等方面，论述了传承发展中华优秀传统文化的一系列重大理论和现实问题。

作者：上海市语言文字水平测试中心

根据中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，全面深入实施中华经典诵读工程，弘扬中华优秀传统文化，积极推进中华优秀传统文化进社区、进校园、进课堂，教育部、国家语委连续三年举办中华经典诵写讲大赛，并将此赛纳入教育部认可的竞赛项目，每年举办。本书主要收录第一、第二届（2019年、2020年）“诗教中国”诗词讲解大赛上海地区获全国及上海赛区奖项作品的教学设计和说课，以及第三届（2021年）“诗教中国”诗词讲解大赛者优秀案例和专家点评，即作品的教学设计和优秀诗词讲解课程。

作者：严鹏

本书利用工业文化的新理论，引申出工业文化遗产这一概念，作为深化研究与利用工业遗产的整合性框架。本书从集体记忆着手，论述工业文化遗产的形成机制，指出工业文化遗产的价值生成过程是复杂而多元的，这决定了工业文化遗产价值体系的多层次性，也决定了工业文化遗产的价值评估具有多重标准。 工业旅游是工业文化遗产寓保护于利用的重要途径，既能展示与传播工业文化，又能刺激地区经济的新循环，实现文化与产业的良性互动，解决工业文化遗产价值体系中的内在矛盾。工业精神是工业文化遗产的核心价值，是其教育传承功能的根本所在。工业文化遗产是开展劳动教育的重要课程资源，工业文化研学是落实劳动教育的有效途径。

作者：李新梅

人口老龄化是21世纪全球面临的最严峻问题之一。我国自1999年进入老龄化社会以来，老年人口持续快速增长，已成为老龄化最快的国家之一，预计至2025年将突破3亿。 我国的人口老龄化以未富先老和慢病高发为特点，给我国的发展带来了严峻考验和沉重负担，也将老年医学带入了空前的机遇期和发展期。

作者：周仲瑛

国医大师周仲瑛教授从事中医内科临床工作70余年，对中医内科各种常见病，尤其是急难疑重病症的辨治具有丰富的临床经验。为新中国中医教育事业和中医内科学科的开拓者之一，创建中医内科学总论和辨证施治纲要，确立以脏腑为辨证核心、内科疾病系统分类的基础，为临床专业的分化开辟了新途径；为中医内科急症医学做了大量开拓性工作，构建了中医内科急症学学术体系，造诣精深。 以“病机十三条”为纲，构建了中医病机辨证新体系，临证主张“审证求机，活化辨证”，如对瘀热、癌毒、湿热、痰瘀和湿热瘀毒郁结等复合病机理论，以及复法制方、活用经方时方等都有创新，充实、丰富和发展了中医学理论，学术影响广泛。 本书为国医大师周仲瑛学术经验传承撷要。全书分传道、授业、解惑三大部分。“传道篇”重在突出周老师对医道、医理的探索以及弟子们学习的感悟与发微。医理重点介绍审证求机论、瘀热病机论、癌毒病机论；“授业篇”重在介绍周老师“以道驭术”的具体学术经验，包括辨治常见急难病症的“复法制方”经验、“常法活用”经验和“法外求法”经验；“解惑篇”重点介绍周老师“活化辨证”的策略，以及对“活用方药”的临床示范。